题文
今年7月份以来,在国内外各种因素影响下,以农产品为主的居民生活必需品价格上涨较快,鲜菜、大蒜、棉花“涨”声一片,全国各地正掀起新一轮物价上涨的旋风……某校高三(1)班学生十分关心当前的物价问题,他们通过探究性学习活动,了解到当前物价的如下信息。请你一同参与他们的活动,并发表自已的看法。 信息一:2009年8月~2010年10月我国居民消费价格指数变化图信息二:2010年11月20日,国务院办公厅通过中国政府网发布《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》,要求各地和有关部门及时采取l6项措施,进一步做好价格调控监管工作,稳定市场价格,切实保障群众基本生活。信息三:2010年11月19日,央行宣布,从ll月29日起:上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点,这是央行今年以来第五次全面提高存款准备金率。专家指出,在物价屡创新高的当口,央行连续动用准备金率,这其中也有控制物价上涨的目的。(1)信息一反映了什么经济现象?结合经济生活知识,分析引起这一现象的可能因素有哪些?(6分)(2)结合信息二,说明国务院出台措施稳定市场价格的政治和哲学唯物论依据。(8分) (3)请你运用哲学知识,就如何控制物价上涨问题提两条建议。(4分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)①材料一反映了我国今年以来,特别是9月份以来我国消费物价总水平不断上涨的趋势,通货膨胀压力增大。(2分)②可能原因有:价值决定价格,生产成本的增加导致价格上升;供求关系影响价格,商品供不应求也会引起物价上涨;流通中人民币过多、世界市场价格上涨的联动作用也是今年物价上涨的重要原因。(每点2分,答到其中两点即可得满分4分)(2)政治学依据:①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。国务院出台措施稳定市场价格有利于保证人民群众的利益,维护社会稳定和谐。(2分)②国务院是最高国家行政机关,应该坚持对人民负责的原则。出台措施稳定市场价格体现了我国政府切实履行组织社会主义经济建设职能。(2分)哲学依据:①物质决定意识,一切从实际出发,实事求是。(2分)②发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。(2分)(3)①要用联系的、发展的观点看问题,要发展生产,确保市场供应,促进价格稳定。②要坚持具体问题具体分析,要增强调控针对性,改善价格环境。(4分)(学生从其他角度回答,只要言之有理,也可酌情给分
解析
略
考点
据考高分专家说,试题“今年7月份以来,在国内外各种因素影响下,.....”主要考查你对 [价值决定价格 ]考点的理解。
价值决定价格
价值决定价格:
(1)价值决定价格价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。 (2)单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 ①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 ②商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与个别劳动时间无关。 (3)单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 ①如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短,从而使单位商品的价值量降低。 ②若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。
价值决定价格:
(1)价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价格与价值量成正比。(2)商品价值量的决定因素商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动时间无直接关系。
价值决定价格:
价格与哪些因素有关系:
(1)价格由价值决定。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下价格与价值成正比。 (2)价格受供求关系影响。当某种商品供不应求时,价格高于价值,价格上涨,反之则反。 (3)价格受纸币发行量的制约,纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,就会引起纸币贬值,物价上涨,反之则反。 (4)国家的宏观调控、消费者的购买力、生产企业的劳动生产率、商品流通不畅、市场管理不善等因素也会引起价格的变化。
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