2006年——2011年A省城乡居民恩格尔系数变化表：年区域200620072008200920102011城市居民37.937.737.136.8

题文

2006年——2011年A省城乡居民恩格尔系数变化表：（单位：%）年区域200620072008200920102011城市居民37.937.737.136.836.135.6农村居民46.245.645.244.844.941.1注：联合国20世纪70年代提出划分穷国富国的标准：恩格尔系数在60%以上为绝对贫困国家；50%～59%为温饱型；40%～49%为小康水平；30%～39%为富裕水平；20%以下为极富裕国家。（1）材料反映了哪些经济信息？（6分）（2）运用“影响消费水平的因素”的知识，分析该省恩格尔系数发生上述变化的原因。（6分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）图表反映了六年来该省城乡居民的消费水平有很大提高（1分），消费结构得到改善（1分），人民生活总体上达到小康水平（1分），但城乡差距较大（3分）。（2）①该省近六年经济社会的发展是上述变化的根本原因。（2分）②收入是消费的前提和基础。城乡居民家庭收入水平的提高，是上述变化的主要原因。（2分）③物价总水平是影响消费的重要因素。近六年物价总水平持续稳定，也是上述变化的主要原因。（2分）

解析

（1）表格中，横向表示的年代的变化，纵向代表了每一年城乡居民家庭具体的恩格尔系数，可发现随着年代的发展，城乡居民家庭的恩格尔系数在下降，说明了人们生活水平在不断提高．消费结构在不断改善。但从纵向看，城乡的恩格尔系数也有差距，农村高于城市，说明城乡还有差距。（2）“影响消费水平的因素”是解题的关键。影响消费的决定性因素是经济发展水平，主要因素：居民的收入和物价水平。其中收入是消费的基础和前提。每一点再结合材料分析即可点评：此类试题要求学生掌握恩格尔系数、影响消费水平的因素。解答此类问题首先应从设问出发，抓住关键词，有的放矢，如“影响消费水平的因素”；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。

考点

据考高分专家说，试题“2006年——2011年A省城乡居民恩格.....”主要考查你对 [收入水平影响消费水平 ]考点的理解。

收入水平影响消费水平

收入与消费的关系：

①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也比较快；收入增长速度下降时，消费增幅也下降。要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民消费水平也受未来收入预期的影响。如果预期收入高，消费水平可能就高；反之，人们就会节制当前的消费。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。

居民收入是影响消费的主要因素：

收入是消费的基础和前提； 1、其他条件不变，则人们当前可支配收入（当前收入）越多，对各种商品和服务的消费量就越大。因此要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 2、一般地，未来预期收入（未来收入）越高，预期支出的可能性就会越大。 3、社会收入差距与社会总体消费水平有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。

影响居民消费水平的因素：

如何提高居民消费水平：

1、以经济建设为中心，大力发展生产力，落实科学发展观，使国民经济又好又快发展。2、增加居民收入，农民收入，完善社保，缩小城乡差距。3、国家加强宏观调控，稳定物价