材料一：一位中学生一次生日晚会就花掉了父母800元，还辩称同学过生日都是这样，否则在同学面前抬不起头；一位下岗母亲哭着诉说，孩子偷拿了她辛苦挣来的钱去买名牌运动

题文

材料一：一位中学生一次生日晚会就花掉了父母800元，还辩称同学过生日都是这样，否则在同学面前抬不起头；一位下岗母亲哭着诉说，孩子偷拿了她辛苦挣来的钱去买名牌运动鞋，在学校里非“名牌”不穿；还有些同学喜欢奇装异服、戴饰品、烫头发等；但绝大多数同学在消费时都能考虑自己家庭的经济承受能力和自己的实际需要。材料二：不少家庭开展了“家庭小会计”活动，让孩子当一个月家。这一活动令孩子们感叹不已，原来家里用钱的地方那么多，原来家里开支那么多。怪不得妈妈面对喜爱的衣服，摇摇头走开；爸爸的皮鞋没有光泽了却仍不肯换新的。有些学生过去动不动就要求父母买MP3、手机等，现在则宁愿参加一些“千古名篇音乐朗诵会”等不花钱的活动；即使偶尔和家人外出吃饭，也是主动要求父母“打包”，其他方面的消费也做到了精打细算。结合《经济生活》相关知识回答：（1）    材料一体现了当代中学生存在着什么样的消费心理？你怎样看待这些消费心理？（8分）（2）联系材料二，分析中学生怎样才能做一个理智的消费者。（8分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）从众心理、攀比心理、求异心理、求实心理。（4分）盲目从众不可取，攀比心理不健康，为显示与众不同过分标新立异不提倡，讲究实惠，根据自己的需要选择商品是一种理智的消费。（4分）（2）做理性的消费者，树立正确的消费观，应该做到：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约、艰苦奋斗等。（8分）

解析

本题以中学生消费这一材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（｜）问时，可以从从众心理、攀比心理、求异心理、求实心理四种消费心理其中盲目从众心理、攀比心理、求异心理不可取，求实心理是我们所倡导的。第（2）问从量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约、艰苦奋斗四角度思考即可。点评：知识材料题在高考试题中考查频率最高，是难度适宜的题型，它立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题，要分四步走。第一，通过设问明确设问指向，包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，作答。

考点

据考高分专家说，试题“材料一：一位中学生一次生日晚会就花掉了父.....”主要考查你对 [收入水平影响消费水平 ]考点的理解。

收入水平影响消费水平

收入与消费的关系：

①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也比较快；收入增长速度下降时，消费增幅也下降。要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民消费水平也受未来收入预期的影响。如果预期收入高，消费水平可能就高；反之，人们就会节制当前的消费。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。

居民收入是影响消费的主要因素：

收入是消费的基础和前提； 1、其他条件不变，则人们当前可支配收入（当前收入）越多，对各种商品和服务的消费量就越大。因此要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 2、一般地，未来预期收入（未来收入）越高，预期支出的可能性就会越大。 3、社会收入差距与社会总体消费水平有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。

影响居民消费水平的因素：

如何提高居民消费水平：

1、以经济建设为中心，大力发展生产力，落实科学发展观，使国民经济又好又快发展。2、增加居民收入，农民收入，完善社保，缩小城乡差距。3、国家加强宏观调控，稳定物价