班上的好事初中作文(10篇)

班级中队委员竞选结束之后，我们班开展了“最美小组评比活动”。今天，由于我们组之前已经落下了蛮多分，有什么办法可以争取拿到加分呢?

上午的时候，我绞尽脑子想该干什么好事，突然，我们组的李慕瑶想到了一个好主意——擦栏杆。原来的栏杆上都是灰尘，于是，我们精英小组便趁着下午第一节课上课前的时间，提着小桶，拿起抹布去打扫卫生。我们先在抹布上湿了点水，再在栏杆上用力的擦几下，然后，弯下腰小心翼翼的擦洗那沾满灰尘的栏杆，我们这样来回三十多分钟。

原来那充满灰尘的栏杆，经过我们的努力打扫，变得又整洁又干净，我看着我们的劳动成果，浑身都觉的吃力，但是心里觉得有成就感，也非常快乐。

帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。 春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二(一)班的好人好事，最值得一提。 那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用” ，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己， 是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

在班级里，有许多同学做了几件难忘的好事，但只有一件事在我的脑海里记忆犹新。

记得有一天下午，最后一节上体锻课，玩游戏正玩得起劲，突然，张文鑫锐的水壶漏水了。孙伟桐见了，顾不上自己的书包，就连忙把张文鑫锐的水壶盖好，又飞速跑到一个书包前，把它拖到了不湿的地方。就这样，他终于把所有书包放好了，才露出了满意的笑容。他的书包已经湿得最厉害，连里面的书也都湿透了，连书纸都快破了。不过，他没有因为这而委屈。而我们都不知道这一切的发生，还在那起劲地玩游戏。到了隔天早上，老师表扬孙伟桐时，我才知道了这件事的发生。

孙伟桐是我们的好榜样，他舍己为人、吃亏就是占便宜的精神值得我们学习。

在我们班上，有一位好人，她就是我的好朋友——张思睿。

有一次，她的爸爸妈妈都不在家，我想她一定很寂寞。于是，我就把自己关在房间里，一个人看电视。可是，当我看得津津有味时，突然，张思睿的爸爸妈妈回来了，他们看见我在看他们家的电视，就没有打扰我，只顾自己看电视了。我想：我一个人在这里，肯定不会寂寞的，于是，我就把这件事说给了张思睿听。张思睿听了，连忙说：“好啊，你是谁呀？我也没有看到呀，你快点出去，不然，我就把爸妈妈给我的零花钱都给偷走了，我不要你们的零花钱了！”我听了，只好把我的话给了他们。

我把这一切告诉了张思睿，他们听了，都哈哈大笑，连忙走了出去，张思睿看见了我，说：“你怎么不告诉我呢？你不是想把我的钱偷走吗？你怎么又把这钱给了我？你是不是又想把钱给我看电视了？”我一听心里想：他们不会把钱给我了吧？于是，我就把这事讲给了张思睿听。他听后，连连点头对这件事情赞不决口。于是，他就把我的钱给他买了台电脑，我把电脑放在电脑的上面，就把钱放在那里了。可是，等到他们回来时，他们都在笑话我。

这就是我们班上这位“好人”，她就是这么一个人，你们说，这样一位好人在哪里呢？她就像天空，就是我们的一个天地。

春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二(一)班的好人好事，最值得一提。

那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。

看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

我是一个乐于助人的小学生。每次我看到别人有困难，我都会去帮助他们。记得有一次，我要出去玩，看见赵文琪正抱着收上来的作业去老师办公室，一不小心磕倒了。我赶紧跑过去，把她扶了起来，关心地问道：“是不是磕得很厉害？痛不痛？去医务室看看吧。”赵文琪说：“不很严重。我还得去送作业本呢。”“我陪你一起去吧。”我说。“好呀！”赵文琪高兴地答应了。我主动从赵文琪手中接过了部分作业本，然后扶着她一步一步慢慢地走。终于到了老师办公室，我们把作业本放下，然后我又陪着赵文琪回到了教室。“谢谢你！”赵文琪真心地对我说。“别客气。同学之间就应该相互帮助！”我说话的时候，我们俩都会心地笑了。我觉得帮助别人并不怎么难。帮助别人，自己也感到很快乐。

我们班级有许多好人好事，其中最闪耀的就是我们班的“小雷锋”了。

一个风和日丽的下午，我们班的“小雷锋”走进教室，只见一位同学正在专心致志地读课文。她读得很专心，连一个小小的动作，都不放过似的。

她读着读着，突然，她看见一位老师正在教学生字，便走上前去，对老师说：“老师，我们把这个字写错了吧？”“没关系，我来教你吧！”老师微笑地说。这个学生一看，心想：哎呀，我这个字不好写，怎么办呀，这个字写错了，这个字还写错，真可惜！“那老师，我可以帮你改吗？““不行，不行，”她说：“我们不能帮你。”这个学生说：“老师，你能帮我们改正这个不好写的字吗？”“可以。”

这个学生说着，她把这个字重新给改了一下，这是，她又把字写错了，这时，老师生气地走了，她又把那个字写错了，这时，她又把字写错了，这个学生又把字写错了，这个学生又把字写错了，这时这个学生说：“老师，我可以帮你改正，”老师生气地走了，这个学生又开始写字了，老师说：“不行，我来帮你改改错。”学生说：“不行，老师，我不能帮你改错。”这个学生说：“不行，我还是帮你改正吧！”这个学生又说：“不行，我要帮你改正。”老师又说：“这个字不好写！”这个学生又说：“那个字是我写错，我帮你改正，”这时，老师生气地走了，这个学生就在这时，老师走到他面前，把那个字改好，这个学生又把字改好了，老师走到这个学生面前，对他说：“你的字改好了，我就把这个字改好。”

这个学生就是我们班的“小雷锋”，我要向她学习，做个对人对事，对学习有帮助的好学生。

篇四：好人好事作文300字

活处处都有雷锋，你曾对他说一声“谢谢”。你曾理解 他们的辛苦吗？

记得那时大年初一 ，那时我和妈妈出去玩。我骑着单车，妈妈走着。离家还不到100米，单车就吊链了。刚大年初一，就这么倒霉。我正想回家 呢。突然，不知从哪儿来了一个人。他骑着单车，看样子是外省来的。他二话不说，帮我修车了。泪水 从他脸上掉了下来。他的手都黑黑的。过了不久，他修好了，还叫我试试。

妈妈对她说了谢谢，还准备拿钱。他却说：“不用啦。”连名字 都没留，就骑着单车走了。看着他远去的影子，似乎看到了雷锋叔叔的影子。

生活处处都有好心人。若没有好心人，遇到困难，谁来与你共度困难。好人好事作文200字关于好人好事的作文200字好人好事事迹

在这一年里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己进步的事情。

那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登，你怎么了?不舒服吗?”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用” ，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。

越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好，社会越来越和谐，看在眼里喜在心里。

去年的一个星期天，我坐16路公家车去学画画。

当走到月亮湾时，一位老奶奶上了车，车上已没有空座了，过道里都挤满了人。这时一位叔叔连忙站起来，扶着老奶奶坐到他的座位上，自己站在旁边，随着车的颠簸，在人群中晃来晃去。这一幕被我深深地记在心里，我要向叔叔学习做好人好事。上个周末，爸爸带我去新华书店买书，途中一位老爷爷上车，车上已坐满了人，叔叔让座的情形顿时浮现在我眼前，我连忙起身让座，老爷爷高兴地说：“谢谢你，好孩子”，我心里感到无比的自豪！

以后我要多做好人好事，“务以事小而不为”从身边的小事做起，并像那位叔叔一样，用我的行动带动身边更多的人做好人好事！为塑造聊城形象做出自己更大的贡献！