“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不歇动力。”在漫长的古代文明进程中，中华民族在科学技术领域群星璀璨，卓越的创新文化成果为人类文明的发展

题文

（22分）“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不歇动力。”在漫长的古代文明进程中，中华民族在科学技术领域群星璀璨，卓越的创新文化成果为人类文明的发展做了不可磨灭的贡献，有些还成为近代文明的助推剂或催化剂，影响了整个世界的发展。材料一：马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说到：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。材料二：《中国清代科技史》中写道：“如果把中国科技发展史比作一只航船，那么当我们翻开它几千年的航行日志时，就会发现，顺治元年至宣统三年(1644～1911年)，这268年的航程是如此艰难曲折。鸦片战争前，水浅风弱，驶速迟缓；驶出中世纪的港湾后，它虽然易桅换桨，可又面对着险恶风云和那般多激流险滩。”材料三：据1949年10月调查，全国科技人员不足50000人，其中专门从事科研工作的还不到500人。全国专门的科研机构只有30多个。当时的中央研究院只有22个研究单位，200多名研究人员。——《中国近代现代史》材料四：1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期。重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值的累计达到1400多亿元．据不完全统计，到2001年，“863”计划累计创造新增产值560多亿元。阅读材料，结合所学知识，完成下列问题：（1）通过材料一，我们可以得到关于古代中国科技的什么信息？（2分）你还有哪些医学和农学的史实能够证明古代中国科技“让西方人望尘莫及”。（4分）（2）材料二说明了我国古代科技出现了什么问题？你认为造成这种问题的关键在哪里？（4分）（3）材料从材料三到材料四，我国科技领域发生了什么变化？材料四的史实说明了什么问题？（4分）（4）材料三中的现象不是偶然间形成的，请结合所学知识回答有哪些因素促成了这种现象的出现？（6分）（5）当今世界经济的发展呈现高科技发展迅速，知识经济兴起，科技对经济发展的作用日益明显，全球化进程加快等特点。为此，党和政府作出了怎样的战略决策？（2分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）古代科技促进了欧洲的社会转型（2分）医学上：《本草纲目》（2分）农学上：《农政全书》（2分）（2）说明了古代中国科技开始衰落，发展曲折（2分）关键在于：自然经济占统治地位，使古代科技缺乏必要的内在动力（2分）（3）新中国初期我国科技基础力量薄弱到改革开放后实力增强；（2分）说明了：科学技术是第一生产力，能够推动社会经济的迅速发展（2分）（4）第一，社会主义制度的确立及十一后三中全会的召开，为科技的发展创造了必要的前提；第二，党和政府对发展科技的重视和正确决策，为科技的发展提供了可靠的保证；第三，优秀科学家和广大科技工作者的无私奉献和创新精神。（5）战略决策：实施科教兴国战略。（2分）

解析

（1）从材料“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”可以分析的出中国的三大发明对欧洲产生了重要的影响，推动了欧洲的社会的转型。第二问可以直接列举一些中国古代的科技方面的成就。（2）从材料“顺治元年至宣统三年(1644～1911年)，这268年的航程是如此艰难曲折。鸦片战争前，水浅风弱，驶速迟缓；驶出中世纪的港湾后，它虽然易桅换桨，可又面对着险恶风云和那般多激流险滩”可以分析的出中国古代的科技发展在近代以后发展缓慢了下来。主要原因在于中国长期固守在小农经济的轨道上，社会上缺少科技发明的动力。（3）从材料三的数据可以看出，我国建国初期科技实力还是比较薄弱的，从材料四可以分析的出，经过改革开放的推动，我国科技力量得到迅速的提高。从材料“到2001年，“863”计划累计创造新增产值560多亿元”可以看出科技的力量。（4）此题考查的是我国科技迅速发展的原因，可以从我国的社会主义制度的优越性、党和政府的重视和科技工作者自身的努力等角度进行分析。（5）此题比较简单，我国科技方面的战略决策是科教兴国的策略。

考点

据考高分专家说，试题“（22分）“创新是一个民族进步的灵魂，是.....”主要考查你对 [众人伦轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展 ]考点的理解。

众人伦轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展

中西科学在特征和本质上的差异：

①中国科技主要是应用科学。科学研究主要采取整理典籍和总结经验的方法。 ②西方科技主要是理论研究。大多数科学家研究的方法是采取观察和实验的方法，以及数理逻辑推导的方法。 ③16世纪中西科学在内容上和研究方法上的差别，正是近代科学与传统科学在本质差异上的具体表现。