学生技能大赛工作计划(推荐27篇)

学生技能大赛工作计划 第一篇

为了进一步推动我专业学科“技能培训”上新台阶，展示我专业教育教学改革成就，展示学生熟练的职业技能和积极进取、奋发向上的精神风貌，充分发挥学生的专业特长，提高学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围，为20xx年吉林省、市技能大赛取得更好的成绩，机械实训处根据本专业老师实际任课情况，特制订如下强化阶段培训方案：

一、指导思想

以教师专业化为指导，提高学生职业技能和专业素质为宗旨，面向学生，注重实践，开展专项技能培训。

二、组织机构

组 长： 陈殿辉

总负责： 公茂强

秘书长： 孙 斌

分工种负责人员：

数控车工：王林

数控铣工：公茂强

装配钳工：蒋子俊

车 工：陈青林

三、培训目的

尽快加强我校机械专业建设，提高综合技能水*，争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。

四、培训目标

通过本次技能大赛培训，使学生掌握较好的实践技能，在各项大赛中取得优异的成绩。

五、培训方式

培训内容分为强化阶段培训，通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。各培训对象都以停课方式训练，每周一至周六早8：30--晚3:40。

六、选手产生方式及培训安排

1.市赛选手为20xx级机械专业科选拨出来的学生，为以下同学：

工 种

姓 名

班 级

数控铣工

11--462

徐祥瑞

11--462

张晓宇

11--442

数控车工

张俊伟

11--442

11--461

11--441

刑万程

11--442

张 斌

11--442

石少坤

11--442

装配钳工

宋健林

11--442

徐中伟

11--442

省赛选手为20xx级机械专业科选拨出来的学生，为以下同学：

工 种

姓 名

班 级

数控铣工

10--462

数控车工

10--442

10--442

唐海峰

10--442

装配钳工

徐庚煜

10--462

加工中心

由数车学生和数铣学生组成，现独立训练，到赛前在集中统一训练

2.各工种培训安排

学生技能大赛工作计划 第二篇

一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面：

1、选手的技能水*与操作速度需要进一步提高。

从本次比赛情况来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水*，特别是操作速度有待进一步提高。

2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。

这次比赛有一名学生机器有点故障，学生没有提出来浪费了很多时间。

3、既重操作技能，又抓专业基础。

没有扎实的专业基础做后盾，技能达到一定水*后就再也难以提高；没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。

4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大，*时我们只练习了AE部分，而比赛增加了PR和AE样片模仿的题型，而且题量增加，学生几乎没有时间做AE部分的题目。如果交流到位，准备工作会更加充分。

二、下一步的建议

1、建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序

我们必须建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。

2、优化培训方案，建立统一培训模式

在今后的大赛的培训工作中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照统一要求，实行统一步调，根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性，还要保证个别项目培训的灵活性，同时避免培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。

加强对实践教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的*台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习，注重调查研究，了解企业的需求。

希望通过认真总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩！

——技能大赛培训总结 (菁选2篇)

学生技能大赛工作计划 第三篇

为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为*台，以提高教师教育、教学的能力和水*为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。

一、培训目标

1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸于行动中，全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。

二、培训措施

（一）加强理论学习，提高教师师德水*。

1、深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以“学规范，做人民满意的教师”为主题的师德建设活动，组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》，开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。继续把三月份作为师德建设教育月。

2、深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。

3、深入开展文明组室评选活动。认真落实《xx交通职业学校文明组室评选办法》，以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建设，以此为抓手，形成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习型教师队伍建设。

4、完善师德激励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建设，认真贯彻执行学校新修订的《xx交通职业学校教师职业道德规范》，努力提高师德建设的质量和水*。

（二）加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素质和能力

针对学校教师队伍现状，面向全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，做好教师教育教学能力的培训，促进教师专业成长。

（1）继续实施“专业教师专业素质提高工程”，进一步加强“双师型”教师队伍建设。学校要围绕专业建设和发展，制定“双师型”教师队伍建设规划，促进教师专业成长。建立专业课教师到企业挂职制度，要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一个与专业相关的职业资格证书；鼓励教师参加各级职业技能大赛，以赛促学，促进教师专业技能的提高。文化课教师通过多种渠道、多种形式学习、进修，拓展知识面，争取每人能够开出一门以上选修课的目标。

（2）开展“名师工程”，加快名师、学科带头人、专业骨干教师培养建设。成立学校“名师库”，将具备名师基本素质的教师纳入其中，学校将根据个人实际情况，采取有效措施，促进快速发展；压担子，挑大梁，在压力中、在工作中不断成长；根据市局意见，积极创造条件做好推荐培养，支持老师积极参与竞争。发挥他们的教育教学示范作用，坚持“以老带新、以能带新”，促进师资队伍整体提高成长。通过示范课、专家讲座、专家论坛等形式，帮助他们形成特色，并开展理性思考，在实践基础上形成自己的理论体系。

（3）开展“青年教师成长工程”“中青年骨干教师发展工程”。青年教师着重在教育、教学基本功的培训，骨干教师则侧重在形成自己的教学特色方面；继续开展“师徒结对”活动，发挥优秀教师的传帮带作用；开展青年教师“汇报课”、骨干教师“观摩课”等教学比武活动，锻炼教师提高教学能力的同时，互相学习借鉴；开展教学案例分析、教学反思等活动，在分析反思中总结提高；加强教师运用多媒体教学技术能力的培训，提高课堂教学效率和教学效果；积极承担省、市教学教研活动。

（4）加大教师一专多能培养引导，提高承担跨专业多门课程的教学能力。

（三）加强班主任队伍建设，努力打造一支素质高、业务强的德育工作队伍

（1）新学期，将加强对青年班主任的培养，继续组织班主任培训交流、切实有效地做好师徒结对工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，鼓励并创造条件让班主任自我学习，提高班级管理的工作能力；进一步增强班主任的工作责任心和主动关爱学生，为学生服务的思想，及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验。

（2）加强德育科研工作。新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师，在思想上都应高度重视，在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的.德育工作研讨会，促进德育队伍工作水*的提高。

学生技能大赛工作计划 第四篇

甲方：__________________乙方：__________________

鉴于甲方拥有____________技术，鉴于乙方对甲方________技术的了解，愿意实施甲方的技术及专有技术，并且具备实施该这些技术的物质条件、法人资格和必要的资金，双方经过充分协商，本着*等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同，共同遵照履行。

1、甲方所提供技术的内容、要求和工业化开发程度：__________技术，根据甲、乙双方签订的销售合同要求来实施，在小试生产的技术成果。

2、技术指导的内容：基本标准上的技术协调及产品技术服务。

3、技术指导的人员由甲方派出，差旅费、咨询服务费有乙方承担，具体费用标准，甲乙双方另行订立协议进一步明确。

4、提交期限、地点和方式

（1）如双方未约定履行期限，甲方可以随时履行，乙方也可以随时要求对方履行但应给对方必要的准备时间。

（2）可以在乙方所在地履行。

（3）以的结构设计、新品开发测试分析，利用甲方拥有的技术和经验等方式来完成。

5、验收的'标准和方法：按照产品质量及服务

6、合作方式：甲方按照本协议约定提供符合要求的技术以及相关的技术咨询服务。

7、后续改进的提供与分享：甲、乙方商定在生产过程中对现有技术的改良或革新以及由此技术而得到的其他技术，所有权仍然归甲方所有，但乙方在合作期限内有权免费继续使用。

8、其他约定：甲方在与乙方就该技术进行合作时，并不限制甲方和其他有条件实施该技术的企业或个人进行合作。

9、违约责任：乙方如果未经过甲方同意泄露甲方产品技术等信息，要支付______违约金。

10、争议的解决办法：甲乙双方就本协议所产生的任何争议都应该进行友好协商，协商解决不成的一致同意提交________仲裁委员会进行仲裁。

11、本协议自双方签章之日起即具有法律效力，一式二份，双方各执一份。

12、本协议未尽事宜，双方可进一步协商后订立补充协议或变更本协议内容，补充协议或变更内容与本协议具有同等法律效力。

甲方：__________________乙方：__________________

签章：__________________签章：__________________

签约日期：______年______月______日

——技能培训工作计划 (菁选3篇)

学生技能大赛工作计划 第五篇

们：

今天，×××市首届“×××杯”车钳技能大赛开幕式在我市隆重举行，这既是强化职业技能培训、促进劳动保障工作的重要举措，也是对我市职业技术教育和就业工作的鞭策和鼓励。在此，我代表市委、市*向参赛单位和参赛选手表示热烈的欢迎！向莅临大赛指导的各级领导表示衷心的感谢！?

近年来，我市的职业培训教育工作有了长足的发展，为全市培养了大批职业技术人才，对全市经济和社会事业的发展起到了巨大的推动作用。我市职业培训教育之所以取得显著的成绩，是各级各部门共同努力的结果，特别是省和×××市劳动和社会保障部门对我们的工作给予了大力的支持和帮助。借此机会，我代表市委、市*向关心支持我市劳动保障工作的各级领导表示最诚挚的谢意!?

人力资源是促进经济和社会发展的第一资源，如何发挥和创造人力资源的优势是各项事业发展的前提。党的*报告指出，要全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。提出要把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。从我市实际情况看，近几年，我市经济已进入发展的快车道，培养和造就一大批高素质技能人才，对于我市走出一条新型的`工业化道路，加快实现现代化，提高国际竞争力，实现“五年再造一个新×××”和提前十年全面建设小康社会的目标，具有重大的现实意义。因此，我市提出了加快高级技能人才队伍建设的目标，就是力争十五期间高级技能人才队伍占职工总数的比例达到２０％以上。在下步的职业培训教育工作中，我们将做好三个方面的工作

一是要提高认识，加强领导，完善职业培训工作机制。

要在全社会树立人力资源是社会经济发展的基础、高级技能人才是人力资源骨干力量的观念。各级各部门要把高级技能人才队伍建设作为关系社会经济发展的大事来抓，尽快制定全市技能人才队伍建设的中、长期发展规划，并建立健全配套法规政策。要按照社会主义市场经济体制的要求，逐步形成*宏观调控、社会中介机构评估认证、市场导向、公*竞争的技能人才开发机制

二是要坚持统筹规划，尽快形成齐抓共管的良好局面。

要在市*统一领导下，以市_门为主，教育、经贸、财政、工会等部门统筹规划、协调一致、齐抓共管。要充分发挥技工学校和就业培训中心的龙头作用，联合社会办学单位，开展行之有效的职业教育和培训。严格实行劳动预备制度、职业技能鉴定和职业资格证书制度，着力改善劳动力技能结构，提高技术工人特别是高级技能人才的比重，尽快形成技能人才辈出的局面，以适应我市经济和各项事业发展的需要

三是要加强宣传引导，在全社会营造重视职业培训教育工作的良好氛围。

在落实职业资格证书制度和技能人才激励政策的同时，要通过各种媒体大力宣传技能人才在社会主义现代化建设中发挥的重要作用，宣传他们的先进事迹，在全社会树立起尊重、崇尚和争做优秀技能人才的良好风尚，营造加强高级技能人才队伍建设的良好社会氛围

这次车钳工技能大赛，是展示各地职业技术教育成果的一次盛会。前段时间大赛组委会已做了大量的准备工作，并顺利进行了初赛。希望我市劳动保障局和其它有关部门要在×××市劳动保障局的指导下，精心组织，密切配合，落实好各项安全措施，结合当前防治“非典”工作，积极搞好各项服务，确保大赛有条不紊地进行

最后，预祝大赛圆满成功！

学生技能大赛工作计划 第六篇

为了全面提高各专业技能大赛的参赛水平，在学校出台的《关于参加各级技能大赛的组织奖励方案》的基础上，把各专业赛前训练工作纳入到日常的管理中，形成长效机制，真正实现以赛促教的目的，训练方案如下：

一、训练目标：

提高专业技能成绩，勇夺竞赛第一;全面拉动学生的专业技术水平和综合素质的提高，培养让企业满意的学生。

二、竞赛学生选拔：

1、初选阶段：从xx级一部和二部学生中采取自愿报名、教师考核的原则，初步组建竞赛小组，时间为4月份。

2、选拔阶段：根据省技能大赛的基本要求和班级情况，通过技能考核的方式，选拔优秀学生组建正式竞赛小组，时间为5月份。

三、活动方法：

竞赛小组的活动方法，采取松紧结合的方法进行。前期利用课外活动时间组织竞赛学生进行强化训练，赛前2个月开始进行集中训练迎接大赛。

四、监督保障措施：

1、各级部主任全程监督检查分管专业的竞赛小组活动情况及训练效果。

2、每个月末由级部主任牵头进行分管专业的训练情况考核，通过与外聘教师会诊，找出存在问题，不断改进各专业的训练方法，提高训练水平。

3、教务处不定期对小组活动情况进行大抽查，使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。

4、级部主任协调各班主任配合辅导教师，提高学生的竞赛意识，组织好学生积极备赛。

5、各辅导教师要认真负责，全心全意的'搞好本专业竞赛工作。

6、学校出台的关于技能大赛的有关规定，是竞赛训练的重要保障。

学生技能大赛工作计划 第七篇

们：

今天，×××市首届“×××杯”车钳技能大赛开幕式在我市隆重举行，这既是强化职业技能培训、促进劳动保障工作的重要举措，也是对我市职业技术教育和就业工作的鞭策和鼓励。在此，我代表市委、市*向参赛单位和参赛选手表示热烈的欢迎！向莅临大赛指导的`各级领导表示衷心的感谢！?

近年来，我市的职业培训教育工作有了长足的发展，为全市培养了大批职业技术人才，对全市经济和社会事业的发展起到了巨大的推动作用。我市职业培训教育之所以取得显著的成绩，是各级各部门共同努力的结果，特别是省和×××市劳动和社会保障部门对我们的工作给予了大力的支持和帮助。借此机会，我代表市委、市*向关心支持我市劳动保障工作的各级领导表示最诚挚的谢意!?

人力资源是促进经济和社会发展的第一资源，如何发挥和创造人力资源的优势是各项事业发展的前提。党的*报告指出，要全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。提出要把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。从我市实际情况看，近几年，我市经济已进入发展的快车道，培养和造就一大批高素质技能人才，对于我市走出一条新型的工业化道路，加快实现现代化，提高国际竞争力，实现“五年再造一个新×××”和提前十年全面建设小康社会的目标，具有重大的现实意义。因此，我市提出了加快高级技能人才队伍建设的目标，就是力争十五期间高级技能人才队伍占职工总数的比例达到２０％以上。在下步的职业培训教育工作中，我们将做好三个方面的工作

一是要提高认识，加强领导，完善职业培训工作机制。

要在全社会树立人力资源是社会经济发展的基础、高级技能人才是人力资源骨干力量的观念。各级各部门要把高级技能人才队伍建设作为关系社会经济发展的大事来抓，尽快制定全市技能人才队伍建设的中、长期发展规划，并建立健全配套法规政策。要按照社会主义市场经济体制的要求，逐步形成*宏观调控、社会中介机构评估认证、市场导向、公*竞争的技能人才开发机制

二是要坚持统筹规划，尽快形成齐抓共管的良好局面。

要在市*统一领导下，以市_门为主，教育、经贸、财政、工会等部门统筹规划、协调一致、齐抓共管。要充分发挥技工学校和就业培训中心的龙头作用，联合社会办学单位，开展行之有效的职业教育和培训。严格实行劳动预备制度、职业技能鉴定和职业资格证书制度，着力改善劳动力技能结构，提高技术工人特别是高级技能人才的比重，尽快形成技能人才辈出的局面，以适应我市经济和各项事业发展的需要

三是要加强宣传引导，在全社会营造重视职业培训教育工作的良好氛围。

在落实职业资格证书制度和技能人才激励政策的同时，要通过各种媒体大力宣传技能人才在社会主义现代化建设中发挥的重要作用，宣传他们的先进事迹，在全社会树立起尊重、崇尚和争做优秀技能人才的良好风尚，营造加强高级技能人才队伍建设的良好社会氛围

这次车钳工技能大赛，是展示各地职业技术教育成果的一次盛会。前段时间大赛组委会已做了大量的准备工作，并顺利进行了初赛。希望我市劳动保障局和其它有关部门要在×××市劳动保障局的指导下，精心组织，密切配合，落实好各项安全措施，结合当前防治“非典”工作，积极搞好各项服务，确保大赛有条不紊地进行

最后，预祝大赛圆满成功！

学生技能大赛工作计划 第八篇

同学们、老师们、们：

大家下午好！

20xx年云南省中等职业学校技能大赛今天就要闭幕了。这次大赛举办得很成功，3千多名师生同台竞技，参加了10个赛项70个竞赛项目，创造了我省技能大赛的最新记录，广大师生良好的职业素养、娴熟的技能和奋发拼搏的精神，给我们留下了深刻印象。在此，我谨代表云南省教育厅和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的各位选手和各位教师表示热烈祝贺！向各州市代表团、参赛学校领队、指导教师、参赛选手和裁判员、监督员表示衷心感谢！向鼎力支持技能大赛的曲靖市人民*、麒麟区人民*、曲靖市教育局以及具体承办大赛活动的曲靖财经学校、曲靖农业学校、曲靖应用技术学校、麒麟职业技术学校及其全体工作人员、志愿者表示衷心感谢！特别是对积极参与并热忱赞助大赛的昆明松骋汽修设备有限公司、广州市福思特科技有限公司、大连爱丁数码产品有限公司、畅捷通信息技术股份有限公司、广东唯康教育科技股份有限公司、杭州华三通信技术有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司、天津市天堰医教科技开发有限公司、语文出版社有限公司、外语教学与研究出版社、曲靖福圆食品有限公司、神州数码系统集成服务有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示衷心感谢和敬意！

职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径，承担着为生产、服务一线培养技术人才、管理人才和高素质劳动者的光荣使命。“十二五”以来，我省职业教育在*、*、云南省委、省*和各级党委、*的关心支持下，取得了显著成绩。一是职业学校招生人数不断突破，办学规模连创新高，实现了中等职业教育与普通高中教育大体相当的目标，高中阶段教育结构趋于合理；二是职业学校基础设施建设突飞猛进，实训基地建设成效显著，办学条件明显改善，为强化实践技能训练和提高学生动手能力奠定了基础；三是国家和省实施中职学校免学费、奖学金、助学金等政策，惠及千家万户，越来越多的孩子能在职业学校学习一技之长。云南职业教育的快速发展，极大地促进了我省教育公*与社会和谐稳定，为全省经济、社会的发展提供了有力的人力支撑和智力支持。

古语说，“积财千万不如薄技在身”，这句话生动概括了技能在人的终身发展中所具有的重要作用。在今年2月26日主持召开的*常务会议上指出：“我国正处于经济转型和产业升级换代时期，迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，要促进形成‘一技之长、不唯学历凭能力’的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性”。我们要切实把职业教育作为扩大教育和改善民生的有效途径，构建规模适中、结构合理、方向正确的现代职业教育体系。当前，改革和发展我省的职业教育要重点抓好以下三个方面的工作：

一、是以举办全省中职学校技能大赛为契机，全面推进职业教育综合改革。

要围绕十八届三中全会及全国教育工作会议确定的职业教育改革发展战略重点，加快职业教育改革发展步伐，加快构建云南现代职业教育体系；要紧紧依靠改革，以制度创新破除体制机制障碍，释放职业教育改革红利，在产教融合、职普沟通、中高职衔接、校企合作以及完善就业政策、提升技术技能人才地位等方面取得新突破；要强化沟通、加强合作，在全省牢固树立经济发展、社会管理、文化传承必须重视技术技能积累的战略意识，切实落实*责任，凝聚行业企业力量，形成促进职业教育发展的强大合力。

二、是以服务全省经济社会发展为宗旨，加快职业学校转型步伐。

面对当前社会的形势，全省中职学校只有顺时应变、与时俱进，转型发展，才能进一步构筑起人才培养的高地。要紧跟全省改革发展战略重点，瞄准新目标，找准新定位，实现办学思想的转型；要全面改变以知识传授为核心的传统教育模式，注重素质，培养能力，全面提高学生的创新精神和实践能力，在办学模式上实现转型；要紧贴区域产业结构层次和现实需要，实时调整专业设置，使学校专业结构与区域经济发展进程相匹配，与行业企业要求相适应。

三、是以毕业生就业为风向标，全面提高育人质量。

当前，衡量一所职业学校办学效益的重要指标就是毕业生的就业率。因此，全面提高育人质量，练就过硬的职业技能，促进毕业生高质量就业是现代职业教育的出发点和落脚点。要通过加强“双师型”教师队伍建设和加大实践教学力度，彰显以实践和动手能力为核心的课程体系价值取向，抓住优势专业，实施精品课程，真正形成符合学校实际的特色内涵和品牌效应。

同学们，知识改变命运，技能成就人生。随着党的十八届三中全会确定的“加快现代职业教育体系建设，强化产教融合，校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”的职业教育发展战略的实施，我省职业教育将会迎来前所未有的历史机遇和广阔前景。希望大家珍惜机遇，把握机会，磨炼意志品质，一步一个脚印，把个人梦想和职业梦想融入云南经济社会的改革发展，用自己勤劳的双手和无穷的智慧开创成功之路和幸福之路，让青春更靓丽，让人生更出彩！

同学们、老师们、们，发展职业教育是社会进步的善德之举和神圣职责。让我们在省委、省*的领导下，*思想、锐意进取，全面深化教育领域综合改革，努力构建现代职业教育体系，为实现全面建成小康社会宏伟目标和我省建设绿色经济强省、民族文化强省及国家面向西南开放的重要桥头堡战略目标作出新的更大的贡献。

学生技能大赛工作计划 第九篇

为了提高教师的专业技术水*，展示教师才能，促进教师相互交流，相互学习，共同提高。20xx年3月，我园开展了教师专业技能大赛。参赛老师经过充分的的准备，以自己的最佳状态迎接这次比赛。本次专业技能比赛共分五大块内容：一、讲故事及自我介绍；二、自弹自唱；三、舞蹈；四、绘画；五、理论卷面考核。每一项都是幼儿教师必备的基本技能，幼儿园还邀请了专家、领导做评委。在各位专家评委认真的评比指导下，共有四位老师获得了“五项全能”一类的好成绩。在此次比赛过程中，尤为感到我们的年轻教师准备的非常充分，充满着青春的活力和无限的创造力，充分发挥了自己的潜能，但在理论考核上还需要进步。理论考核的主要内容有《幼儿园工作规程》《纲要》以及企业文化核心要点，老教师都能够有效的运用先进理念指导其实践；认真学习纲要并领悟其指导意义，在论述题中都有自己的独特见解。

在大赛进行的全过程中，我们欣喜的看到了成绩，也看到了不足，年轻教师在理论考核上失分很多，有很多常见的基础知识都判断失误，说明年轻老师对《幼儿园工作规程》和《纲要》学习不够透彻。在弹唱方面我园教师一直都是弱项，在此次比赛中教师进步不大，还需加强指导学习。

比赛是教师学习的*台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的*台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的.地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。

学生技能大赛工作计划 第十篇

项目名称：

委 托 方：

(甲方)

服 务 方：

(乙方)

签订地点：

签订日期：

依据《_技术合同法》的规定，合同双方就 xxxx 的技术服务协商一致，签订本合同。

一、服务内容、要求：

乙方自愿接受甲方委托，对 xxxxxxx 提供技术服务，服务内容、要求如下：

乙方按甲方要求，对 xxxxxxx 项目中 xxxxxxx 进行检测，并提出整改意见，为甲方提供完整的 xxxxxxx ，技术服务成果符合国家、地方相关规范和标准，符合甲方的技术服务成果深度要求。

二、服务成果要求：

乙方应向甲方提交完整的 xxxxxxx 文件成果。

三、工作条件和协作事项：

甲方提供乙方与本项目相关的基础资料。

乙方根据甲方要求，负责完成甲方要求的 xxxxxxx 工作的全部内容,并根据甲方审查要求，进行相应修改，直至满足甲方要求。

四、履行期限：

合同签订生效后 叁 个月内，乙方向甲方提交甲方认可的技术服务成果，并配合相关设计内容的后期现场服务。

五、验收标准和方式

由甲方对乙方提交的成果进行验收，若甲方验收不合格，则乙方须按甲方验收意见修改，直至验收合格。乙方提交的成果质量由乙方负责。

六、服务费用及其支付方式：

1.技术服务费用：总额人民币 xxxxxxx 万元整（大写：人民币 xxxxxxx 整）。

2.本合同价格为完成所有工作的全部费用，不应因任何工作调整、修改而变化。

3.支付方式：

付费次序占总设计费%付费额（万元）付费时间

(由交付设计文件所决定)

第一次付费 本合同签订后十五日内

第二次付费 提 xxxxxxx ，并审查合格经甲方确认后十五日内

七、其它：

1.合同有效期截止到发放项目竣工验收合格单后十天。

2.任何一方如需对本合同另作修改或补充，须经双方共同协商，并定出书面补充协议，一切补充协议为本合同的组成部分。

3.合同履行期间，如欲终止合同，任何一方均需以书面提出，经双方协商同意，方可终止。

4.合同生效后，如乙方不能履行第四条要求，甲方有权终止合同，乙方须退还甲方所付的费用的50%。

5.本合同执行过程中，因不可抗力因素造成本合同无法继续履约，甲、乙双方协商同意后，可以终止合同。

6.本协议在履行中如有争议，甲乙双方应及时协商解决，协商不成，甲乙双方同意向 xxxxxxx 仲裁委员会仲裁。

7.本合同在甲、乙双方签字盖章后即生效，甲、乙双方履行完本合同的职责后，本合同即自行终止。

8.乙方同意将技术服务成果的有关知识产权的使用权转让给甲方。

9.本合同一式 捌 份，甲方 肆 份、乙方 肆 份，每份均具有同等法律效力。

（以下无正文）

学生技能大赛工作计划 第十一篇

尊敬的各位领导、评委、嘉宾和老师们：

大家好 ！ 成都市xx年幼儿教师技能风采大赛现在开始。

青春是珍贵的，因为它是那样的短暂 ； 但青春更是是迷人的，因为我们可以尽情地舒展自己的才华。人们都希望自己能在青春年华里谱写灿烂的人生篇章，可是，作为幼儿教师的我们就像泰戈尔在诗中所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教育事业的憧憬和热爱，我们选择了幼儿教师这份职业，因为我们热爱幼教事业，热爱孩子，热爱孩子的每一张笑脸，我们将倾尽所有的爱，给孩子一片广阔的空间。

时代在不断进步，文化在不断更新， 儿童是我们的未来，是家庭、社会的希望。染于苍则苍，染于黄则黄，学前儿童有着极强的可塑性、模仿力和创造力。每一个孩子就是一个个体，他们有自己的性格，自己的见解，教育他们，应该象培养树木花草一样，要使一朵花比一朵花开得更美丽。

作为一名优秀的幼儿教师，不仅对工作的要有无比热情，更重要的是要具备多元化的知识和技能，不断提高自己的教育素养，积极的满足现代幼儿的发展需要。今天来自四面八方的幼儿教师们，她们用自己的青春浇灌了这片教育的热土，此时她们将在这个舞台上共同交流，相互学习，充分的展现自己的特长。她们将用优雅的舞姿、精湛的画技、生动的语言去诠释新一代幼儿教师的风采和魅力无限。让我们把热烈地掌声送给她们吧！

学生技能大赛工作计划 第十二篇

定向越野运动大赛是我们长江大学于XX年开始举办的一项经典活动，在校团委的精心指导和各院(系、部)团总支、学生会和各级学生组织的大力支持以及前六届地化系学生会的不懈努力下，已成长江大学的一项特色活动。校学生会将在前六届的基础上力争将定向越野活动打造成长江大学的一项校园精品活动。

定向越野运动在国内是一项新兴的体育运动，具有广阔的发展前景。作为体育竞赛的一种，它有别于传统的竞技体育，需要的不仅仅是体能、力量和速度，更需要良好的团队合作意识。其旨在培养同学的探索精神和合作意识，通过其娱乐性进而丰富课余生活，增进同学之间的感情，提高学生的独立分析和解决问题的能力。

一、活动主题

绽放冬季活力·磨砺动感青春

二、活动组织

主办单位：共青团长江大学委员会

策划承办单位：长江大学学生会

三、活动时间

四、活动地点

长江大学东校区校内

五、活动对象

长江大学各院(系)团总支、学生会成员

各大校级学生组织成员

六、参赛须知

1.各院(系)团总支、学生会及校级学生组织各选送5人组成代表队参加比赛，要求能体现本院(系)或者本组织学生的良好精神风貌，要求选手具有探索精神、团队合作意识;

2.每支参赛队伍由一名领队，四名队员组成，队伍成员不能为同一性别。

3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则，配合工作人员的工作，不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。

4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外，还负责团体竞技部分。

七、活动宣传

此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校，其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系，尽量将这次活动打造为主题鲜明，影响深远的特色活动。

1.由校学生会向各院(系)学生会下发红头文件，并向各大校级组织发送邀请函，组织各院(系)及学生组织积极选拔、参与;

2.学生会宣传部制作两块以上宣传板，分别在13教及主教学楼附近等人流量密集地点流动摆放;

3.利用校内各显眼区域电子显示屏，如主教，13教等;

学生技能大赛工作计划 第十三篇

一、数控软件

1、数控车工、数控铣工软件练习。

2、软件培训场所：综合实验室。

3、车工培训场所：车间。

4、软件强化练习：速度练习。

5、模拟训练（10~15套）。

二、数控车工实操

1、基本操作技能训练：

装刀对刀：要求做到正确、准确、熟练。

三角螺纹：内、外三角螺纹（M30、M24、M20）、螺纹配合练习。宏程序练习：椭圆、抛物线、正弦曲线、余弦曲线。

锥度配合练习：掌握锥配精度控制的方法。

一夹一顶练习，注意夹紧力的控制。

端面槽练习（直槽、V槽、球面槽等）。

偏心件练习：百分表的使用、偏心垫片的使用。

2、综合练习：

两件配（锥配、螺纹配、端槽配）练习2~3套/种。

三件配：练习15~20套。

三、数控铣工实操

装刀对刀：要求做到正确、准确、熟练。

识图读图：读懂零件图，并确定加工方案。

分步建立零件模型并分步完成加工程序的生成。熟练掌握数控程序的传输。

四、车工

精度控制：尺寸精度控制在范围。

工艺方案的`制定。

速度练习。

学生技能大赛工作计划 第十四篇

在进入学校执教的第二年，能够指导学生参加“发明杯”全国高职高专创新创业大赛，并在比赛中获得了名次，我感到非常的高兴。作为教师，能够在自己的带领指导下让学生有所突破，有所成绩，这是一件很荣耀的事情。虽然这次比赛成绩不是很理想，但是作为我的第一次指导作品，我还是很满意，毕竟从中学到了很多东西。我和学生设计主持的项目《智能绘图机器人》在全国高职高专“发明杯”大赛中，取得了“三等奖”的成绩，这与指导学生的团结合作与不懈努力是分不开的。

在作品的制作过程中，我只是起了一个引导和协助的作用，学生毕竟掌握的知识有限，需要我们教师去带动去引导。在一开始的时候，我就给参加比赛的两名学生谈话，向他们讲述多参加实践活动可以帮助他们掌握什么技能，培养什么能力，拥有这些技能和能力会对他们以后的学习和工作产生重要影响，能够使他们得到广阔的发展空间。通过谈话，学生树立了信心，产生了动力。接下来让学生去选择感兴趣是项目，在选择项目时给学生足够的自由度，让他们选择自己想做的项目。在选择的众多项目中我根据他们的实际情况，给他们选择了适合他们这个阶段可以做出的项目，智能绘图机器人，毕竟他们还在上大二，专业课还刚起步，复杂点的项目对他们的承受能力过大。

不同的学生有不同的特点，不能在实践活动中，死板的采用一般的方式来对待。我在指导学生参加比赛的过程中，尽量在学生发现问题、遇到技术难题以及在发现学生出现较严重的错误时给予适当的引导与指引。学生在对机器人用C语言编程序的时候遇到了问题，毕竟对于C语言他们还刚起步，在这种情况下我们抽空就在一块共同编程，最终在其他老师的指导下顺利的完成了程序的编写，并顺利的下载到电路板上，然后进行调试，从机器人运行不稳定、不正常，一步一步的调试了好多遍，终于功夫不负有心人，成功的制成了绘图机器人。

通过这次比赛，使我认识到：第一、必须对自己的工作充满责任感！凡事不做则已，做则作尽心尽力！第二、注意团队建设，加强团队凝聚力。对于团队出现的问题，及时进行沟通和处理。第三、积极主动的去工作。每一位成员都应该主动去帮助和配合其他成员的工作，团队成员保持良好的协作。第四、凡事都必须做好充分的准备。第五、多参与对外的交流和比赛，积累充分比赛经验。第六、做事必须细心，严格按照相关的要求去执行。

虽然在比赛中，我们制作的智能绘图机器人获得了第三名，但是通过这次比赛通过和学生的相处，我明白了作为一名教师职责的所在，让我在以后的工作中更加努力，更加关爱学生。学生在比赛的过程中也收获了信心，动手能力也得到了提高，收获了许多优良品质，对于学生的成长来说这才是最重要的。

——职业技能大赛培训心得体会

学生技能大赛工作计划 第十五篇

为了全面提高各专业技能大赛的参赛水*，在学校出台的《关于参加各级技能大赛的组织奖励方案》的基础上，把各专业赛前训练工作纳入到日常的管理中，形成长效机制，真正实现以赛促教的目的，训练方案如下：

一、训练目标：

提高专业技能成绩，勇夺竞赛第一；全面拉动学生的专业技术水*和综合素质的提高，培养让企业满意的学生。

二、竞赛学生选拔：

1、初选阶段：从XX级一部和二部学生中采取自愿报名、教师考核的原则，初步组建竞赛小组，时间为4月份。

2、选拔阶段：根据省技能大赛的基本要求和班级情况，通过技能考核的方式，选拔优秀学生组建正式竞赛小组，时间为5月份。

三、活动方法：

竞赛小组的活动方法，采取松紧结合的方法进行。前期利用课外活动时间组织竞赛学生进行强化训练，赛前2个月开始进行集中训练迎接大赛。

四、监督保障措施：

1、各级部主任全程监督检查分管专业的竞赛小组活动情况及训练效果。

2、每个月末由级部主任牵头进行分管专业的训练情况考核，通过与外聘教师会诊，找出存在问题，不断改进各专业的训练方法，提高训练水*。

3、教务处不定期对小组活动情况进行大抽查，使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。

4、级部主任协调各班主任配合辅导教师，提高学生的竞赛意识，组织好学生积极备赛。

5、各辅导教师要认真负责，全心全意的搞好本专业竞赛工作。

6、学校出台的关于技能大赛的有关规定，是竞赛训练的重要保障。

学生技能大赛工作计划 第十六篇

本学期，我校认真贯彻执行xx古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水*，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。

一、具体目标

1、学校成立艺术教育小组。组长由xx老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。

3、如今的xx已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。

4、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。

5、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。

二、重点工作

1、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练。

2、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。

3、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，扎实训练（定时间或定数量），形成一个积极的创建氛围。

4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档。

三、具体工作及措施

1、今年，我们要以xx艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水*；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。

2、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：

（1）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。

（2）抓训练，提高艺术教育水*。

3、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个学生学有特长，音乐素养得以提高。

4、认真抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、*有歌声”。

学生技能大赛工作计划 第十七篇

准备工作：在大一、大二、大三开展创业大赛宣传工作，根据校实践部工作流程安排具体流程问题。在各班级发放创业大赛活动通知，在大一班内进行创业演讲宣传，鼓励大家组队参加，调动大家的创业热情。让实践部部员做深入宣传，使大家对创业大赛活动产生兴趣，才能使大家都参与进来。

在报名阶段：

1．组织各队报名，详细了解各报名队伍的信息和准备情况，为其提供各种服务及便利条件，如去年的有些队伍拿出了一些成品作为其产品展览，引起评委的注意，使队伍在比赛中加分，而我们就可为其提供这些类似的帮助。我们的目的也就是让参赛队伍感觉不到是在孤军奋战。

2. 组织统一的专业知识培训，请来以往创业大赛的参加者及获奖者来介绍经验。吸取上次活动的教训，利用起各种资源，集思广益，使各参赛队的内容不仅新颖，而且要切合实际，模拟公司不仅仅是口头上能开起来，而且是能从实际中开起来的。从以往的经验看，评委对参赛队的细节方面特别关注，经常问一些如资金流动的细节问题，而往往这些地方也是一个队伍体现其可行性的地方，要做好这方面的把握和指导。

3．参赛队伍若较多，可在系内举行筛选，以选出精华代表民商参赛。

由于校实践部具体关于创业大赛的具体流程依然没有出来，这只是初步工作计划，根据今天活动流程随时更新活动计划，以使本次创业大赛活动拿出好的成绩。

民商法学院学生会实践部

20xx年3月18日

学生技能大赛工作计划 第十八篇

今天，站在这个颁奖台上，手里捧着“全社区围棋冠军”奖状，是因为我得了社区围棋冠军。

首先，我要感谢我的老师，是他让我争取了这次机会，如果没有他，我也不会参加、不会的冠军的；其次，我要感谢我的围棋老师，是他叫我围棋，由围棋叫我遇事要冷静，要动脑思考躲避过去；还有，我要谢谢爸爸妈妈，是他们让我接触围棋、学习围棋。

这一时刻，我在颁奖台上站着，面对台下的群中，我非常紧张。在这之前，当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象，等到我第二次听到这话时，我才确定我得了冠军。站在颁奖台上，从台下看台上，是如此得小，而站在台上，视野猛然开阔起来，即使后面站个我这么高的小孩，被大人挡住，我也能一目了然！

在大赛之前，我们围棋班曾大赛过三次，我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习，上围棋课认真听讲，回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下，我学会了怎样“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本，再带一支笔，把老师说的话主要意思记下来，把黑板上写的、画的抄下来，回家慢慢地思考，进一步地学习。

今天我的了社区围棋冠军，虽然有些出乎意料，但是证明了努力没有白费！

学生技能大赛工作计划 第十九篇

一、大赛主旨

旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、参赛对象

职教集团全体在校学生

三、主办单位

职教集团团委主办

承办单位

集团广播电视部

四、活动形式

本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

五、宣传海选报名要求

1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。

注：前期宣传

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

六、活动时间

年 月 日

地点：阳光大厅

七、评委选定

初赛： 职教集团学生会各系广电部

决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

八、决赛环节及评分标准

1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

2、布置会场：工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）。

学生技能大赛工作计划 第二十篇

们：

今天，xxx市首届“xxx杯”车钳技能大赛开幕式在我市隆重举行，这既是强化职业技能培训、促进劳动保障工作的重要举措，也是对我市职业技术教育和就业工作的鞭策和鼓励。在此，我代表市委、市*向参赛单位和参赛选手表示热烈的欢迎！向莅临大赛指导的各级领导表示衷心的感谢！近年来，我市的职业培训教育工作有了长足的.发展，为全市培养了大批职业技术人才，对全市经济和社会事业的发展起到了巨大的推动作用。我市职业培训教育之所以取得显著的成绩，是各级各部门共同努力的结果，特别是省和xxx市劳动和社会保障部门对我们的工作给予了大力的支持和帮助。借此机会，我代表市委、市*向关心支持我市劳动保障工作的各级领导表示最诚挚的谢意！

人力资源是促进经济和社会发展的第一资源，如何发挥和创造人力资源的优势是各项事业发展的前提。尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。从我市实际情况看，近几年，我市经济已进入发展的快车道，培养和造就一大批高素质技能人才，对于我市走出一条新型的工业化道路，加快实现现代化，提高国际竞争力，实现“五年再造一个新xxx”和提前十年全面建设小康社会的目标，具有重大的现实意义。因此，我市提出了加快高级技能人才队伍建设的目标，就是力争十五期间高级技能人才队伍占职工总数的比例达到20%以上。在下步的职业培训教育工作中，我们将做好三个方面的工作。

一是要提高认识，加强领导，完善职业培训工作机制。要在全社会树立人力资源是社会经济发展的基础、高级技能人才是人力资源骨干力量的观念。各级各部门要把高级技能人才队伍建设作为关系社会经济发展的大事来抓，尽快制定全市技能人才队伍建设的中、长期发展规划，并建立健全配套法规政策。要按照社会主义市场经济体制的要求，逐步形成*宏观调控、社会中介机构评估认证、市场导向、公*竞争的技能人才开发机制。

二是要坚持统筹规划，尽快形成齐抓共管的良好局面。要在市*统一领导下，以市_门为主，教育、经贸、财政、工会等部门统筹规划、协调一致、齐抓共管。要充分发挥技工学校和就业培训中心的龙头作用，联合社会办学单位，开展行之有效的职业教育和培训。严格实行劳动预备制度、职业技能鉴定和职业资格证书制度，着力改善劳动力技能结构，提高技术工人特别是高级技能人才的比重，尽快形成技能人才辈出的局面，以适应我市经济和各项事业发展的需要。

三是要加强宣传引导，在全社会营造重视职业培训教育工作的良好氛围。在落实职业资格证书制度和技能人才激励政策的’同时，要通过各种媒体大力宣传技能人才在社会主义现代化建设中发挥的重要作用，宣传他们的先进事迹，在全社会树立起尊重、崇尚和争做优秀技能人才的良好风尚，营造加强高级技能人才队伍建设的良好社会氛围。

这次车钳工技能大赛，是展示各地职业技术教育成果的一次盛会。前段时间大赛组委会已做了大量的准备工作，并顺利进行了初赛。希望我市劳动保障局和其它有关部门要在xxx市劳动保障局的指导下，精心组织，密切配合，落实好各项安全措施，积极搞好各项服务，确保大赛有条不紊地进行。

最后，预祝大赛圆满成功！

——职业技能大赛参赛感言 (菁选3篇)

学生技能大赛工作计划 第二十一篇

伴随着领导的期望满载激情与梦想的xx之旅，公司20xx年员工职业技能大赛胜利闭幕了！在这里，我代表公司和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺！向承办大赛的相关单位及在大赛中付出辛勤劳动的全体裁判员、工作人员表示衷心的感谢！

这次技能大赛是对员工培训效果和技能水*的一次全面检阅，也是公司拓宽人才培养渠道、大力实施人才强企战略的一项重要举措。此次大赛，规模之大、项目之多、覆盖面之广、规格之高，在吉林油田发展史上是空前的，大赛能够取得圆满成功，与各部门、各单位及广大员工的共同努力密不可分。一是主办部门精心谋划，统筹实施。为办好这次大赛，培训部门经过调查研究，根据岗位需要和员工需求设计比赛方案和比赛项目，多次召开专门会议确定技术文件和比赛规则，深入各个赛场检查指导工作，做到统一指挥、协调有序；二是相关部门大力支持，通力合作。各部门根据大赛需要，纷纷在比赛设施、会务准备、宣传报道及安全保卫等方面提供大力支持，确保大赛高效运行；三是承办单位认真筹备、服务到位。各承办单位从大局出发，科学合理布置场地，认真选拔工作人员，为大赛提供优质服务，营造了安全、和谐的竞赛环境；四是各参赛单位高度重视、严密组织。几个月来，参赛单位从主要领导、培训管理人员到广大员工都表现了极大热情，体现了高度的凝聚力和战斗力，公司上下呈现出热烈祥和的比赛氛围；五是全体裁判员、工作人员秉公执法、公正裁决，为大赛的成功举办提供了坚强保障；更让我们感到欣慰的是，广大参赛选手在赛场上克服重重困难，勇攀技术高峰，体现了强烈的竞争意识和团队精神，真正赛出了风格，赛出了水*，赛出了石油工人为油大干的信心和动力！可以说，这次大赛是一次充满特色的大赛、一次高水*的大赛、一次成功的大赛！它对于进一步加强高技能人才队伍建设、提升公司核心竞争力必将起到积极的推动作用！

在大赛中涌现的先进集体和先进个人，你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易，这是你们勤奋学习、刻苦钻研的成果，是你们爱岗敬业、埋头苦干的回报，更是你们迈向新目标的又一起点，希望你们不骄不躁，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩；同时也希望广大员工以获奖选手为榜样，立足岗位，勤于操练，不断提高技能水*，争取早日步入先进行列；希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用，通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动，进一步激发广大员工的主动性和创造性，真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍；希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机，总结经验，查找不足，拓宽和深化大赛功能，巩固和扩大竞赛成果，真正使公司职业技能竞赛成为员工工学结合的*台、技能展示的*台、技术交流的*台，努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面，推动公司各项事业蓬勃发展！

人才资源是企业的第一资源。加快技能人才队伍建设，始终是公司以人为本、全面贯彻落实科学发展观的本质要求。公司要实现“681”发展目标，需要一支高层次管理和专业技术人才队伍做支撑，更需要一支技艺精湛、素质过硬的高技能人才队伍作保障。在今后的。工作中，我们要继续大力实施“操作技能培训工程”，切实提高员工动手操作能力和技术革新能力；要深入持久地开展职业技能竞赛活动，不断提高员工技术水*和技能层次；要通过不断完善岗位培训、技术比武、选拔使用的高技能人才培养机制，加快培养技术型、知识型和创新型员工，为公司实现长远发展奠定坚实基础。

们，时代呼唤人才，人才推进事业。让我们乘着这次员工技能大赛的东风，秉承“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，与时俱进，开拓创新，追求卓越，在公司建设科技安全和谐大油田的事业中做出新的更大贡献！

学生技能大赛工作计划 第二十二篇

甲方：____________乙方：____________

负责人：__________负责人：__________

电话：____________电话：____________

甲乙双方经过友好协商，本着*等、自愿、互惠互利的原则，现就乙方向甲方提供有关电子政务系统的技术支持和数据保存等服务，达成如下协议：

一、服务基本情况

1、服务内容：_____________；

2、服务项目：_____________；

3、服务方式：_____________；

4、服务要求：_____________。

二、甲方的权利义务

1、甲方应在本协议签署后_____日内向乙方支付_____元/年的技术服务费，

2、甲方使用乙方提供的加工贸易申报系统，以电子数据的形式向加工贸易审批部门申报加工贸易合同。

学生技能大赛工作计划 第二十三篇

一、领导重视

今年技能大赛从备战到比赛期间，得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

二、制订详细周密训练计划

三、利用假期时间

全身心投入集训，保证训练质量和进度参赛老师眼中没有双休日，没有假期，为了在比赛中取得更优异的成绩，付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的，在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛成绩的突破，为学校争得荣誉。

四、存在问题：

1、经验不足由于我是第一次参加比赛准备不足，只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。

2、操作速度需要进一步提高。

参赛教师在*时训练中已经掌握了相关的技能，但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大，速度就显得尤为重要。如果识图的能力再强一些，操作速度再快一些，成绩也会相应的提高很多。

五、打算及措施

1、优化训练方法。在今后的训练工作中，必须按照优化后的训练方法，统一模式，统一要求，统一步调，如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。

2、向其他学校学习先进的方法，进一步提高自己的技能水*。通过这次比赛感觉自己和一等奖相比，还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习，能与他们的老师进行更多的交流。通过本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中，我有收获、有发现，希望通过总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩！以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会，不足之处请领导和各位老师批评指正。

学生技能大赛工作计划 第二十四篇

一、指导思想

以中央农村工作会议和区委区府〈〈关于推进学习型社会建设的实施意见〉〉精神为指导，贯彻落实市农委“五个一批”培养新型农民的总体工作要求，积极推进我镇农村劳动力职业技能培训工作，进一步完善和发挥以往的成功做法，培养一批创业型农民和具有中高级技能的转岗型农民，为加快我镇农村劳动力转移，促进农民就业，切实推进我镇充分就业社区的创建活动，构建XXX宣桥作出努力。

二、工作目标

1、加强领导，强化职能部门的统筹协调，制定对各村、居委的考核验收和奖励制度。

2、积极引导失业人员树立正确的就业观，转变就业观念，提高就业信心，举办职业指导培训讲座，年内完成1300人。

3、年内力争并超额完成区下达的1300人培训指标，其中定向培训初、中级150人，储备培训初、中级1150人。

4、积极配合镇各条线部门，完成各条线部门开展的各种类型、不同层次的培训和讲座。

三、工作措施

1、制订好镇、行政村（居委）年度培训工作计划。

2、年内召开三到四次各村、居委办学干部、就业援助等相关人员的会议，交流总结各自开展工作的情况。

3、充分发挥成校的作用，定期举办各种技能培训班，确保培训质量。

4、对已经参加培训并经技能鉴定考核合格的，应及时做好相关就业推荐工作。

四、具体开班等说明

1、计算机初、中、高级的培训，3月底开始直接到宣桥*学校报名，*。类型包括计算机操作员初、中级，多媒体操作员中、高级，数码影像技术中、高级等。

2、家政服务员初级班3月底4月初开班。以通知为准。

3、仓库XXX初级、中级班4月10日开班。

4、瓜果栽培初级班3月底，5月初开班，共两期。以通知为准。

5、绿化工初级4月初，5月中旬开班，共两期。以通知为准。

6、花卉园艺工初级4月20日开班。

7、农村产业化经营培训5月底开班。以通知为准。

8、各村要完成输送学员数不少于120人。

9、学员报名登记时须带好劳动手册或求职卡、两寸照片一张，除此之外还有学校规定的会另行通知。

10、为方便学员学习，上课地点南区在老宣桥成校，地址万新路5号；北区在三灶新成校，派出所东侧。上课时间：上午8：30——11：00，下午1：00——3：30。具体以课程安排表为准。

11、除已定开班时间的以外，其他培训详细开班时间以通知为准。

——技能大赛闭幕式致辞 (菁选2篇)

学生技能大赛工作计划 第二十五篇

为落实好《关于进一步加强学生职业技能大赛工作的意见》文件精神，扎实推进学生职业技能大赛工作，制定我校20xx年学生技能大赛工作计划如下：

一、项目及赛事安排

1.赛事项目

20xx年我校将根据全省及全国职业院校职业技能大赛要求，重点支持相关赛事项目；各二级学院可根据20xx年赛事项目提前准备大赛。同时，鼓励各院部与合作行业企业深入合作，共同开发、设计、举办各项技能大赛。各院部每学期末都要举办技能大赛，学校对该项工作全面考核。

2.赛事安排

根据全国及全省职业院校职业技能大赛赛程安排，我校学生职业技能大赛集中安排在三月份举办，并将三月份命名为“技能竞赛月”。

二、工作目标

通过与行业企业深入合作，全面启动各项赛事活动，开创我校职业技能大赛工作的新局面。重点赛事，精心组织，刻苦训练，克服训练装备条件有限等不利因素的影响，突破以往参赛成绩，争取获得二等以上奖项。技能大赛指导教师等工作人员，通过参加省级以上大赛，开阔视野，增进交流，积累经验。校内赛事，以大赛为活动载体，深化校企合作，实现共赢发展。

三、工作措施

1.各院部成立工作机构，专人负责学生技能大赛工作。制定中长期大赛计划，重视大赛团队建设和大赛师资培养工作，形成长效机制。

2.修改学生职业技能大赛考核奖励办法，提高在重点赛事中获奖团队、个人的奖励幅度。调动一切积极因素，引导广大师生关注大赛、研究大赛、踊跃参赛。

3.加大经费支持力度，为训练、参赛创造条件。制定大赛训练计划，聘请有大赛经验人员指导大赛训练。

4. 全面总结一年来的技能大赛工作，对下一年度工作提出意见和建议。

二〇xx年一月五日

学生技能大赛工作计划 第二十六篇

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为XX年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手，我倍感荣幸，经历过大赛的大风大浪之后，*静下来总结了培训和大赛过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次大赛的感受和体会。

其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友，在夜以继日的培训过程中，大家默契配合，互相指正缺点，在一遍遍的练习过程中，力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们付出了，我们也收获了。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力水*和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出，就没有收获”的真正内涵。

作为职校生的我们，应不断提高自己的专业知识和专业技能，还应具有不畏艰难，越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

最后，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢！

——技能大赛技术服务合同 (菁选3篇)

学生技能大赛工作计划 第二十七篇

有幸参加了黄石市举办的全科医师规范化培训。此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力，通过对学员进行系统的现代全科专业知识的.学习和技能的训练，提高了全科医师的管理、服务能力和水*，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、社区预防与保健、社区卫生服务管理、医患沟通技巧等八大方面分别进行了阐述，提出的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃，以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并积极思考，使这次培训取得了较好的效果，也使我受益匪浅。

一、明确了全科医师的位置和任务

全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来说还是一个模糊的概念，我以为社康只是一个社区的小诊所，全科医师只是在基层看看小病，开开药品的低水*医师。但通过了近一段时间的理论学习，我对全科医学有了一个正确的认识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样，都是临床二级学科;社康中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的卫生服务机构。社康的服务对象不仅是病人，而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会高超的医术，还要懂得与患者沟通，进入患者的世界，不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作，而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教育，更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。通过这半个月的培训来，我对全科医师的理解从当初认为的：只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生，提高到对个人、家庭和社区提供人性化、持续性与综合性医疗照顾、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师。

二、提高了医患沟通的能力的认识

现实社会的医患关系日趋紧张，患者对医生的信任度急剧下降，医闹也越演越烈，医生越来越难当。这一切很大程度上，都是医生与患者在沟通方面出了问题。1977年恩格尔(G .)首先提出了生物—心理—社会医学模式，即人不仅是一个生物体，更重要的是一个具有心理—社会—文化和精神特征的综合体，因此，以“医疗为中心”的服务模式逐渐被“以病人为中心在培训中，通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心，健康为导向，加强沟通”的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解，在现实生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各样的压力与问题，躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作十分繁重，每天可能需要看30-40位病人，试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流，倾听患者的心声。而全科医师则不同，全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定，可以有较多的时间与患者进行交流，同时方便对病人的预后进行跟踪随访，甚至可以让患者主动参与自己诊疗方案的制定或调整，充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。

三、增强了对全科医学的未来的信心

只有通过*大力发展社区卫生服务，为社区群众提供方便的就医场所，才可能解决社区群众“看病难、看病贵”的问题。这是关系到国策民生的大事。所以在未来全科医学将是朝阳学科。

俊康所系，性命相托，通过此次参加新职工岗前培训，接受各位老师及先辈的教导，使我对这句话有了更深的理解：要做一位合格的医生，不但要有扎实的理论基础和临床操纵能力，更要有高尚的职业素养。这些需要我们在*常的工作及生活中一点一滴地积累、培养，努力进步各方面素质。在这次岗前培训中，我认真学习了医务职员的职业道德、职业礼节应用、医患沟通技能、医疗安全及防范、院内感染等相干知识，对福院有了更进一步的了解，从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等方面都有了深进的熟悉。在培训中，庄院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信，他剖析透彻，发人深醒。这让我想起尊敬的裘法祖院士对我们的教诲：做人要满足、做事要知不足、做学问要不满足!只有这样才能不断地进步自己，更好地服务病人。这次的培训固然短暂，却带给我很多的启发，使我进一步熟悉到，作为医务职员，良好的医德是第一名的。曾有一个艾滋病病人这样说过：医生是上帝伸向这个世界的唯一的手。这是多么高的评价，可见医生是患者心目中的顶天柱!这句话提示我们需想患者之所想，急患者之所急，恪守医德，全力以赴除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。

——技能大赛开幕词 (菁选5篇)