材料一党的群众路线教育活动的主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系

题文

阅读材料，回答问题。材料一 党的群众路线教育活动的主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。材料二 中共中央总书记习近平2013年12月9日对做好第二批群众路线教育实践活动准备工作提出了明确要求。第二批范围片大面广，涉及的矛盾和问题具体尖锐，务必对确保活动健康发展进行系统设计。要更加注重发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下。（1）结合材料一，分析中国共产党为什么要树立群众观点，密切干群关系？（6分）（2）运用政治生活知识并联系材料二，分析党在群众路线教育实践活动中如何让人民更满意？（4分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。开展群众路线教育活动能充分的调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。（2分）中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。开始教育实践活动夯实党的阶级基础和群众基础，巩固党的执政地位。（2分）党的宗旨是全心全意为人民服务。开展教育实践活动密切党与人们的联系，保持党的纯洁性和先进性。（2分）（坚持以人为本，中国共产党的性质决定了它除了代表最广大人民的根本利益，没有自身的特殊利益，亦可酌情给分）（2）中国共产党坚持科学执政。在开展群众联系教育实践活动中，对确保活动健康发展进行系统设计。（2分）中国共产党坚持民主执政。在开展教育实践活动中，坚持开门搞活动，发动群众参与，说明共产党坚持为人民执政、靠人民执政。（2分）

解析

（1）本题要求学生结合材料一，分析中国共产党树立群众观点、密切干群关系的原因。解答本题学生通过分析材料一可以发现，党的群众路线教育实践活动，对于党员干部树立群众观点、密切干群关系、夯实党的阶级基础和群众基础、巩固党的执政地位具有重要意义。对于其原因，学生可从党的地位、性质与宗旨等角度去分析说明。（2）本题要求学生运用政治生活知识并联系材料二，分析党在群众路线教育实践活动中如何让人民更满意。解答本题也需要学生从对材料的分析理解中来寻找答题的突破点，本题材料中“做好第二批群众路线教育实践活动，务必对确保活动健康发展进行系统设计”，启示学生可从党的科学执政方式角度去分析说明；本题材料中“做好第二批群众路线教育实践活动要更加注重发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下”，启示学生可从党的民主执政方式角度去分析说明。

考点

据考高分专家说，试题“阅读材料，回答问题。材料一党的群众路线教.....”主要考查你对 [中国共产党的执政理念与指导思想 ]考点的理解。

中国共产党的执政理念与指导思想

中国共产党的性质、宗旨和指导思想：(1)性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2)宗旨：全心全意为人民服务。(3)指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。(4)中国特色社会主义理论体系的内涵：包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

实现最广大人民的根本利益： (1)原因：相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。(2)要求：①坚持以人为本。②把实现好、维护好、发展好 最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。③尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走 共同富裕道路。④促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

不断完善中国共产党的领导方式和执政方式： (1)领导方式：政治领导、思想领导和组织领导。(2)执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。①科学执政：遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、 人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色 社会主义事业。②民主执政：坚持为人民执政、靠人民执政， 支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和 健全民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛 的爱国统一战线。③依法执政：坚持依法治国，领导立法，带 头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生 活的法制化、规范化。④三者关系如下图：温馨提示：科学执政强调“遵循规律”；民主执政强调“发 扬民主、为民执政”；依法执政强调“依法”，即“领导立法， 带头守法，保证执法”。

中共执政理念和指导思想：