2011年秋季，《民族团结教育读本》走进了全国大部分地区的中小学课堂。之所以要加强民族团结的教育，是因为它( )①是我国统一、繁荣昌盛的重要保证②抓住了民族区域

题文

2011年秋季，《民族团结教育读本》走进了全国大部分地区的中小学课堂。之所以要加强民族团结的教育，是因为它(   )①是我国统一、繁荣昌盛的重要保证②抓住了民族区域自治制度的核心内容③是各民族共同繁荣的前提条件④有利于落实宗教政策，促进宗教关系和谐A．①②B．①③C．②③D．③④

题型：未知 难度：其他题型

答案

B

解析

本题考查加强民族团结教育的原因，①③符合题意。民族区域自治制度的核心内容是民族自治权，②不选；④材料未体现，可排除。

考点

据考高分专家说，试题“2011年秋季，《民族团结教育读本》走进.....”主要考查你对 [民族区域自治制度 ]考点的理解。

民族区域自治制度

民族区域自治制度的含义：

是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 

民族区域自治区和特别行政区的异同：

民族自治区 特别行政区不 同 点设立的地区 在少数民族聚居的地区设立 在中华人民共和国行政区域范围内设立，如澳门、香港自治程度 法律规定的民族自治权 高度自治权社会制度 实行社会主义制度保留原有的资本主义制度不变设立的目的 为解决民族问题、实现各少数民族管理本民族事务的愿望而设立 为实现祖国和平统一而设立相同点都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，都接受中央政府的统一领导，都不具有任何独立主权实体的性质

我国的民族区域自治制度：

含义①前提：国家统一领导下。②范围：在各少数民族聚居的地方。③内容：实行区域自治，设立自治机关，行使自治权地位 是我国基本的民族政策，也是我国的一项基本政治制度自治地方 自治区、自治州、自治县(旗)三级自治机关 是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权核心内容 自治权决定因素 是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点 和现实情况决定的优越性 ①有利于维护国家统一和安全。②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展