关于和谐的作文初三(精选35篇)

关于和谐的作文初三 第一篇

阅读了《走进和谐的春天》，别看我小小年纪，可我对“和谐”也有了一定的感受哦！“和谐”是什么？

我简单地认为，“和谐”就是要处理好人与自然、人与人之间的关系，相互之间没有特别突出的矛盾，达成一种平衡吧。先来说说人与自然的关系吧！人类必须珍惜自然、保护自然，与自然界和平相处。难道破坏自然的做法不是很愚蠢的吗？毁灭森林，污染河道……

所有这些破坏自然的行为，最终必然会得到自然的惩罚。小时候，我和表姐、表哥常常一同住在外婆家。外婆家屋前种着牵牛花，每天清晨，牵牛花就会散发出阵阵的清香，香得沁人心脾。一个星期天的早晨，表姐因为对牵牛花十分好奇，想摘下一朵闻闻。“别别别，”正在这时，表哥急忙跑过来制止，“不能破坏绿化，植物也是有生命的，人与自然要和谐相处嘛！”“不，不是这样的，我因为喜欢牵牛花才想采一朵嘛！”表姐说。表哥说：“既然这样爱花，更不可以乱摘，你可以查《大百科全书》去了解牵牛花的呀！”听了表哥的话，我和表姐一样都得到了教育。是啊，我们得从小事做起，从自身做起。建设和谐社会，处理好人与人之间的关系同样十分重要。如何才能处理好呢？我想，既要诚实守信，关爱他人等等，又要不忘坚持公平正义。有些人就是因为没有坚持公平正义才会走上违法犯罪的道路。

我曾在一本杂志上看到过一个真实的故事。在某地区的一个学校，六年级的一个班里，正在进行期中考试，因为班主任生病了，监考的自然是班长了。可是有一件事让班长想不出一个两全其美的办法：他最要好的朋友考试中作弊了，在书中抄不会写的生字及课文填空。班长一边面对的是昔日的好朋友，一边面对的是公平。最后，班长毫不犹豫的选择了公平，在当日的“黑名单”中记下了他好朋友的名字。

看了这篇文章之后，我想：要是人人都像这位班长一样公平正义，这个世界将变得更加美好。

关于和谐的作文初三 第二篇

一只蜜蜂孤独地守在一朵未开的郁金香旁边，而其他蜜蜂对它却只有冷嘲热讽，毫无一丝理解，而它依然在等待。

我本是一个活泼、优秀的孩子，可是在初三时却不知为何一落千丈，因此我逐渐变得内向、不爱说话，把更多的时间用在学习上，不过这一切并没有改变什么，反而使我放弃了希望，任意自己埋没在人群之中。

在国庆放假期间，我和几个伙伴到公园里打篮球。这时我注意到了一个男孩坐在一旁的椅子上，好像在等待什么。我也没有想太多，和朋友马上进入了紧张刺激的篮球比赛。当我疲惫不堪时，比赛终于停止了。我在路旁的小摊上买了一瓶汽水，正想喝，突然发现那个小男孩还在椅子上坐着。

我有些不解，走到男孩身边，轻轻地拍了拍他。小男孩转了过来，我看到了一双澄澈明亮的眼睛，像一个没有被污染过的湖泊，让我无法忘却，”小朋友，你为什么在这里做那么久啊！我怕你被坏人抓走啊！””大哥哥，我在等一个朋友。”男孩天真无邪的脸上好像多了一份忧愁。”那我陪你一起等吧！”男孩点了点头，给我让开了一个位子。一分钟，两分钟，三分钟·····半个小时过去了，我实在等不了了“小朋友，走吧！有可能他忘了呢！”“不，不可能。”男孩的语气中多了一点哭腔，泪水随时都有可能落下来。我有些无奈，只好先离开了。刚起身，又一个男孩跑了过来，男孩从椅子上跳了下来，两个人报在了一起。这一切就是那么有戏剧性。“你怎么才来！”“路上堵车了。”······我又坐到了另一旁的椅子，陷入了思索：为什么男孩和他的朋友会在如此长的时间后相遇，这不只是朋友之间的信任，还有···等待！

没错，老天就是如此，只要你去坚持，去等待，那么最不可能的.事也会发生。

心中的勇气再次被点燃，我也要去等待重新的辉煌。远方，蜜蜂守护的花开了······

关于和谐的作文初三 第三篇

与同学相处是一个很长的时期，我们不但要与同学和睦相处，还要文明对待身边的每一个人。

在与同学相处的同时，能够不使别的同学受委屈，不惹别人生气，真不是一件容易的事，本来个人都有自己的个性和缺点，而且大多数的人有事人性，充满的自私，虚伪，骄傲，贪婪，嫉妒。不用说我们做孩子的，就连我们的父母在待人与人相处的事上，也有很多不愉快的故事。

孩子是父母的荣耀，如果要使父母的心得满足，让父母的希望在我们的身上达到，我们不但要除掉一切的自私，虚伪，贪婪，嫉妒，任性，而且需要舍己，学习饶恕，忍耐，体恤，自卑。学习这些事的时候，不免多有艰难，困苦，眼泪，伤心，但到我们讲这样的功课学会之后，我们就成了父母的荣耀，也成了别人的帮助。

不论与家中的人相处，与亲族邻舍相处，与同学相处，下面的这些教训可定对你有用哦！

不论与什么人相处总要凡事真诚，存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事；总要存心公正；不要以自己的长处骄人，也不要轻看那些多有短处的人；要多顾念别人的事，帮助别人；要心宽量大，不要轻易听信别人所说批评论断毁谤的话，自己也不要去说；当尊重别人的自由，不然你就不能与人和睦；看自己要多看自己的短处，看别人的时候要多看别人的长处；用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心去宽恕别人；无论何事，你愿意人怎样待你，你也要怎样待人；这样你是个使人和睦的人，你的父母就因你而有荣耀。

相信你是最棒的，让我们一起努力吧！

关于和谐的作文初三 第四篇

和谐就是和平，和谐就是友好地相处。诚实守信、团结友爱，是人与人的和谐；尊老爱幼、乐于奉献，是人与社会的和谐；保护环境、爱护动物是人与自然的和谐……总之，我们身边处处都有和谐，处处都能发现和谐。我眼里的和谐是这样的：

一个饮料瓶在路边孤零零地躺着，没有人注意，没人把它扔进它该去的地方——垃圾桶。人们对它熟视无睹。这时，一个稚嫩的声音在耳边响起：“妈妈，老师说要保护环境，那里有个饮料瓶，我们去把它捡起来吧！”在人群的吵闹声中，这个稚嫩的声音打动了我，在人群的嘈杂声中，谁的话比这个稚嫩的声音更有分量呢？

自然灾害是不可抗拒的，但一方有难，八方支援，大地无情，人间有爱。我国汶川、玉树发生大地震后，世界许多国家积极支援，我们更是积极捐款捐物，时刻牵挂着灾区的小朋友，我们的同学省下自己的零花钱，压岁钱，你十元，他一百，其中四年级一位同学，在家里还没有电视机的艰苦生活中，捐了一千元。这是什么呢？我说这就是爱祖国，就是和谐。

播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随着我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，让我们携手同行，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，建设和谐社会，共创美好未来。

关于和谐的作文初三 第五篇

我有一个幸福和谐的家，在这个家里，父母之爱，草木之爱，使我的生活时时充满着温馨，我整天就生活在这爱的氛围里。

先说说我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他对待工作一丝不苟，尽职尽责，常常我早已放学回家，还迟迟不见他的身影，节假日也要上班。爸爸工作特别自觉、认真；紧张的工作之余，又始终不忘对我的学习给予有效的辅导，我不理解的问题他都要帮我分析，引导我找到解决的途径。爸爸关心我的学习，更重视对我的品德、意志的培养，也注意我的一日三餐，我有什么做的不礼貌的事，爸爸都要给以批评指正；我有时遇到困难就想放弃继续钻研，爸爸总要鼓励我不能轻易就认输；有了爸爸这多方面的指导，对我的学习很有帮助。

再说说我的妈妈吧，每天早晨，妈妈都起得最早，为家人做早饭，之后，还要叫我起床，送我天天按时到校。妈妈在家里一点也不闲着，她特别爱干净，家里被收拾得井井有条，使全家的生活格外舒适、称心，让我的学习提高了不小的效率。

我们家住四楼，但我每天爬得都不觉得累，爸爸、妈妈都爱花草，碧绿、鲜艳就充满整个房间，赏心悦目；有正在开放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，还有不起眼的米兰等。爸爸、妈妈互相关爱，又都全部身心地爱我，为我提供他们能办到的一切利于我成长的条件，还总能以针对性的辅导及时帮助我排忧解难，怎不令我对我的家庭万分喜爱。我家比不了许多富裕的家庭，但我对我家有着浓厚的深情，也在千方百计努力学习来回报父母的爱。

家，我学习、生活的避风港，走向长大、成才的理想之舟。生活在这样和谐幸福的家庭，我要努力拼搏、奋斗。

关于和谐的作文初三 第六篇

“天空的和谐，是穿一身蓝;森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般的耀眼;落日的和谐留下了最后的美丽;而我追求的和谐，是和好友一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一丝希望，每一丝阳光……”和谐便是一种幸福的感觉。

时光匆匆。不知不觉，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上飘落，便再也无法回到树上只是那片片叶子依然翠的耀眼。还记得，那个蹦跳的男孩，总是好奇的仰望天空。总爱和小伙伴钻在“小房子”里看那调皮的雨滴嬉戏。那时天很蓝草很绿那时大自然美丽的像一幅画卷。

现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却有时间和精力细细地欣赏。偶尔抬起头，有种陌生的亲切，仿佛生活中少了许多情趣。在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，寻找自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己心中。找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜，在任何时候你都要有勇气对自己说：“我不怕失败，因为我目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败也是一种幸福。又是澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那么美好，其实怎样的世界才能算和谐，其实，答案就在你眼前，在你心中，其实，和谐很简单。

采撷幸福，给自己一份愉悦的心境：离幸福近一点，你便找到了和谐。

关于和谐的作文初三 第七篇

在这美丽的地球上，不光有人，还有动物与植物，大家和谐共处，共同创造美好家园，让世界充满了快乐和生机。可是，不知从什么时候起，人类成了世界的主宰，滥砍滥伐，杀害生灵，以前都成了司空见惯的现象。

“你们……你们是什么？走开啊！”我惊恐地大叫着。仔细一看，呀！怎么这么多蚂蚁啊！“不会他们是来报仇的吧！”我突然想起了今天早上。今天早上我和朋友一起去院子里玩，闲着没什么事就抓了些蚂蚁用小棒捣它们，把它们运的食物捣掉，让它们没有食物，有的蚂蚁被我弄伤，有的蚂蚁被我弄死了，心中难免有一些怜悯之前，但谁叫我讨厌蚂蚁呢？我觉得它们很小，但它们会爬在你身上，而且你根本找不到它在哪。“别……别过……别过来”那一群正大步地向我走来。它们用尽百般酷刑折磨我，把我折磨得遍体鳞伤，还让我为它们做苦工，让几十万只蚂蚁拿着大刀守着我，只要我一停下来就拿大刀向我划来，我的神经都要被怕坏了。正我奄奄一息时，一个戴着皇冠，身后几百个特工向我走。“国王好”几千万个蚂蚁异口同声。“啊！什么？国王？他来干嘛。”正当我冥思苦想时，蚂蚁国王拿着一把刀刃上闪着雪亮寒光的大刀向我砍来，我大叫一声“不要啊！”

“女儿，起床了”我还未从梦中醒来，“怎么了，孩子”妈妈急忙过来安慰我。我也只好把事情一五一十地说了出来。“孩子，你不要只看蚂蚁坏的一面，也要看看蚂蚁好的一面，你看，而且蚂蚁十分团结……”听了妈妈的话，我顿时觉得蚂蚁还是有许多我们赞美地方。

吃饭早餐，我来到院子里，把手中一大块面包掰成面包屑，轻轻地放在地上等待着蚂蚁的到来，这时来了几只蚂蚁刚看见我是还有些恐惧，但看见我的微笑和地上的食物，我立即接受了我的道歉。我仿佛从它们的小眼睛里看见了谅解和感激的目光。此后，每天我都会放一些面包，仿佛我们已经成为了好朋友。

人和动物都要生命，我们不能伤害任何一个生命，我们要互帮互助，让我们共同创造一个和谐的家园吧！

关于和谐的作文初三 第八篇

和谐，它不仅仅是一个名词而已。它需要我们每个人的努力去创造，去维持。人与人之间如此，国与国之间亦是如此。

在生活中，我们应该为社会的民主与和谐出一份力。试敢想？人的私心是否是造成社会不和谐的众多原因之一？回答是肯定的，如梭没有人的一已私欲，又怎么会出现那么多因财害人得悲剧，如果不是人没有克制自己的私欲，那又怎么会让现今的社会如此动荡不安。所有人都向钱看而不是向前看。为了私欲去做一些违法犯罪的事情，浪费人生中的大好年华。那是多么的不值得。如果人们克制一下自己的念头，就不会出现悲剧，就不会有那么多人每日每夜的胆战心惊。如果每一个人都像那些破坏社会的人一样，那我们每个人心中的理想的民主和谐的社会到何年何月才能达到？所以，创造民主和谐的生活环境是我们每个人义不容辞的责任。只要人们克制自己心中的私欲，那么只要我们努力，就一定会生活在我们理想的生活环境里。每个人的心中都会幸福和快乐，从人本身做起，从生活中的小事做起，那样总有一天我们会离和谐很近很近。

每个国家都长到和平共处，但是电视新闻上还是没日没夜的播放着关于战争的新闻，其实那些在硝烟中生存的人们，比我们更希望生活在和谐的国家里，深知战争所造成的惨痛代价及危害。所以是多么得希望每个国家能真正做到和谐共处互相帮助，有许多的国家加入到了倡导世界和平的行列中，但是有些国家却终年发生战争。国与国之间的战争受伤害最大的无疑事故人民群众。但是他们去无能为力，只能眼睁睁看着一个个亲人离去。人民希望的才是国家真正需要的，国家应该按照人民的意愿去真正做到民主和谐，每个国家之间的民主与和谐要付诸与实施，这样世界才能真正做到民主和谐。

要整整的做到每个人心中的和谐社会与世界那样，人们就会真正变得幸福快乐，让我们携起手来，让世界和谐之花永开不败！

关于和谐的作文初三 第九篇

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。—题记

走进和谐，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇坠；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴涵生机，动态中流露安谧！

走进和谐，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌人侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？

走进和谐，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让钩心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？

走进和谐，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吃喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！

和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够*和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安分静谧，升华到永恒。

朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。

关于和谐的作文初三 第十篇

上午不怎么热了，纯净的天空似乎让猫咪有了个好心情。它情绪高涨，在浓密的盆景枝丛中来回穿梭，好像在跟谁玩_捉迷藏_。最终，它选中了一棵玉兰树。借着周围的草，它很快把自己隐藏起来，只露出柔软的尾巴，轻轻晃动。

我不知它还要玩多久，只是耐心地蹲下来，满怀期待地盯着它。

果然，一群麻雀不知深浅的落了下来，逐个站在雕像上，高低错落，宛如一个个跳动的音符，引得猫咪眯上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。

也许是眼尖的麻雀首先发现了一颗落在地砖缝隙中的种子，使得一群麻雀都争先恐后的围过去，试图分得一杯羹。它们叽叽喳喳的讨论着，好不热闹。

猫咪突然从草间一跃而起，后腿的肌肉瞬间紧绷，身体舒展开来，向热闹的麻雀们冲去。它的前爪干净利落地着地，悄然无息。麻雀们立刻四散开来，猫咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以为它要张开嘴的时侯，它却轻巧的抬起爪子，跳到一边，若无其事地看着这群惊慌失措的麻雀，眼中留露出恶作剧后的快乐。

天空染成了鲜艳的桔红色，晚风让人舒适。

一只小小的麻雀默立在白色的屋顶上，纹丝不动地凝视着远方，仿佛陷入沉思中。在绚烂的晚霞下，它被衬托得犹如一尊雕像。

原来，麻雀之中也有思想者。

关于和谐的作文初三 第十一篇

1，天时不如地利，地利不如人和

本文将就地区经济发展在创建和谐社会目标下的新模式进行研究，主要辨析政策型经济和能源型经济的弊端，并研究如何发展新的经济模式以保持地方经济的可持续性的发展。其中，“天时”代表政策，“地利”代表能源，“人和”代表，“和谐”。

2，消除贫富差距，以和为贵

本文主要讨论主题为消除贫富差距过程。主要内容为预测在消除贫富差距过程中将会遇到的问题，并就问题进行研究，最后提出自己对有关部门和社会大众的建议和解决方案。

主要观点为，消除贫富差距不应该是阻碍民间投资和私营经济的借口。消除贫富差距应该从政策上对民营企业消除政策歧视，并进行政策扶持。对于广大低收入群体，政府应该尽到自己的责任。同时，修缮法律并严格执行法律法规以保障经济安全和社会稳定。

3，城管，请你不要再来伤害我

本文题材拟为通讯，以一个小商贩的经历为线索，通过对小商贩，城管队员，法律专家，政府官员进行采访，反映在执法过程中有关各方的处境和态度。就城管执法过程这一细节折射构建和谐社会的必要性和迫切性。讨论在这一问题中有关各方所应该履行的义务和应该付出的努力。

4，21世纪最重要的是什么――和谐

本文主要内容为解读中央关于构建和谐社会的精神，主要引用专家的评论，辅以国内现状为理论支撑。从构建和谐社会思想的来源，行成过程，主要内容，对中国社会将产生的巨大作用和深远影响等各个方面展开论述。同时对中央文件精神进行正确解读和详细阐述。并对地方政府提出建议。

5，美与和谐

本文为一篇散文，模仿_宁《美与物理》的风格，从美学、艺术、文学、哲学、科学技术、社会等各方面漫谈“和谐”的内涵和意义。探索和谐与美的内在联系和相互作用。

关于和谐的作文初三 第十二篇

我们所生活的这座城市---北京，既是首都，也是古都，更是和谐之邦。现如今，政府倡导的是建设和谐社会，和谐北京，和谐首都。其实，从古至今，一直贯通着这一理念来治国。

古时候，帝王将统一和和谐作为治国两大理念，因为只有社会安定和谐了，百姓们的生活才会好，更易能安居乐业。北京身为都城，更要以身作则，自宫廷礼仪至有序的民间的兄友弟恭，以礼相待，处处体现出和谐的气质。现今，北京身为首都，集政治、文化中心于一身，更要以和谐唯一为本，社会主义核心价值观是当今中国所倡导的新理念：自强、民主、文明、和谐……其中在国家层面，“和谐”身处其中。

在形形色色的社会中，处处都可以发现和谐……北京的和谐体现在学校里，“我有道题不会，拜托帮我讲一下啦！”我笑着说，“没问题！什么题啊？本女侠帮你解决！”同学顽皮地说。“唔……这道题，给我讲了啦！”伴着撒娇的语气说。每天都可以在班里的每个角落看到这样的场景，如此和谐，如此温暖，同学间的这种和谐，是那样温馨……

北京的和谐体现在大街小巷中，当路上看到了某个孩子因为走丢了找不到爸爸妈妈而哭，北京人就一定不会任其嚎啕大哭会想办法问清孩子父母的联系方式，并取得联系；当邻里之间有了纠纷，或者是自家利益被损坏时，北京人一定不会揪着事情和对方大吵大嚷起来，甚至于动起手。坐下来，心平气和的与对方调解矛盾，达成共识才是北京人的和谐之处。

北京的和谐体现在赏花遛鸟中，当清晨第一缕阳光撒向大地，老北京人手里提着鸟笼，吹着小曲儿，走进街心花园与其他“鸟友”相会，一起唠唠嗑儿，逗逗鸟，等到累了，便各回各家，路过早点摊来碗豆汁儿，再配上一个焦圈，清晨的活动便告一段落，紧接着便是一天的忙碌，这，便是北京的和谐。

和谐北京，和谐首都，和谐社会，这不就是所倡导的，不正是北京的和谐吗？

关于和谐的作文初三 第十三篇

鲜花和绿叶和谐，才有清纯和鲜润；蓝天与白云和谐，才有深邃和高远。一只雄鹰直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了苍穹的寂寞。它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合在一起，恰到好处地使生命与自然相得益彰。它们美得和谐，美得永恒。

其实自然界处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，扩展了浮云的空间；百合绽放与山谷，增添了山谷的生机，弥散了百合的幽香；鸟儿筑巢于大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得了快乐的天堂。万地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面，让每个生灵都不会感到孤独，因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。

自然如此，而生活在自然中的人亦如此。人与自然的和谐如露，在空中飘散，滋润出美的画卷。

汶川大地震中，多少人没吃没穿，多少人没地方住，又有多少人需要安慰和鼓励！让我们奉献出的自己的一份爱心，把自己的零用钱拿出来为灾区的人们捐点钱！在学校组织下，我们开展了捐款活动。同学们争先恐后地涌向捐款箱，投下爱心：有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，有的捐60元，还有的捐100元……我们把一张张钱投进红色的捐款箱中，同时，也把我们一份真诚的爱心包在钱里，把我们最真切的祝福遥寄给灾区的同胞。在社区里，人们排起长长的队伍，纷纷捐衣物和棉被，小朋友们也把自己的玩具拿出来。看着这些场面，我才深刻地体会到了一句话：一方有难，八方相助。

也许这只是生活中一组美的镜头，但是它却让我们懂得了：美在和谐！和谐生活就在我们生活中的每一个细节里。如果人人都献出一点爱，献出一片真情和责任，和谐社会就距离我们很近。让我们行动起来，用和谐之美来装扮我们的家园，用大爱之心来回报我们的社会。

关于和谐的作文初三 第十四篇

时间的年轮永增不减，透过记忆的树枝望去，那是爱的身影，孤独的遥望着——别让那份爱成为等待。

当晚霞的余光洒满天际，我坐着大巴车终于来到了奶奶家。走在熟悉的乡间小路上，我贪婪的嗅着甜润的空气，心旷神怡。望着白云、蓝天、远处一摞一摞的麦穗、在追逐嬉戏的林间小鸟。这些，都是我心中的期盼啊！

在那扇斑驳锈迹的大铁门前，奶奶佝偻着的身躯扶着墙张望着、等待着。金黄色的夕阳洒在她的身上，为那银眉鹤发镀了层金，显得温暖人心。看见了我，奶奶步履蹒跚的向我走来，脸上荡起了笑容，笑的眼睛咪成了一条缝，笑得像嘴角淌着蜜。看到奶奶脸上的笑容，我的内心荡起一串串涟漪。我赶忙上前搀着奶奶。走进院落，看着栅栏上缠绕着的藤蔓，一株株玉米高昂的挺着头吮吸着阳光和依旧长得鲜活的，心里感到无比温暖。

小木桌上热气腾腾的饭菜吸引着我，走上前。仔细一看。啊！都是我最爱吃的菜，我的眼神木然呆滞住了，内心深处的那份柔软颤抖着。奶奶为我盛了米饭，一个劲地给我夹菜，小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手残疾，另一只手也顾不上自个吃，只是看着我，目光里尽是慈爱。春风吹拂，拂乱了她那满头银发。我帮奶奶抚*了被风吹乱了的头发。蓦然，我从奶奶慈祥的目光中看到了孤独，看到了欣喜。

忽然，脑海中的思绪追忆着往事。双眸盯着门后放着的那把摇椅，仿佛穿越时空的隧道，回到了儿时。

奶奶会讲故事，好多好多就如小院树上的叶，记忆中奶奶坐在摇椅上，而我坐在她的身边头依偎在她的怀中，像只温顺的小猫聆听着。转眼间，奶奶养大了我，却苍老了自己。奶奶老了，内心孤独，可是，谁又来陪伴她呢？

时间都去哪了？在岁月的蹉跎中，一点点逝去了。让爱回家，别让爱成为等待。

关于和谐的作文初三 第十五篇

我在二年级时，曾经在一个深夏，和一群同一个小区的小朋友玩得非常开心，每个人的脸上都挂着甜丝丝的笑容。

我们偶然相遇，在社区的小公园里，虽然地方不大，但还是玩得很开心。只玩了一会儿，我们就把这个公园的人们都吸引了过来，他们看着我玩儿似乎也很开心。被我们带过的地方都充满了和谐、欢乐的气氛。我们很快转移了地点，像工作似的想感染整个世界，让全世界都充满了这种和睦相处，能让欢乐无拘无束的传递（当时都充满童心，不懂得世界有真是大，是走也走不完的）。

晚上很晚了，我们都很困了。大家约好了明天同一时间还在这里相见，共同传递欢乐。很快就都回家了，大家一定都忘不了那一段美好的时光，甜蜜地进入梦乡。一年下来，我们都沉浸在那欢乐的游戏中，可是，我们一天天长大，已不再需要游戏来让自己快乐。

很快，就再也见不到对方了，也感觉以前的想法很愚蠢。但是，每当看到新闻里播放许许多多的国家、地区，因为不能和睦相处而引发战争的时候，那一段美好的时光就会以及快的速度传进我们的脑子里：要使全世界都有以前的那种气氛就不会以发战争，也能得到和谐的家园那该多好呀！我们讨厌战争，不想让战争剥夺我们全世界人民向往和平的心灵，让我们重新振作起来保卫纳多娇嫩的和平之花，让它再度绽放，为我们制造更多和谐的家园！

关于和谐的作文初三 第十六篇

在曼妙的江南水乡上，有一座安详静谧的小城，那便是我的家乡平湖。

尘起尘落，一些事在岁月中慢慢隐去，而另一些事则悄悄浮现，我们穿越慢慢时空，回到我美丽的故乡平湖。

六千年前，先民在这方古朴的土地上生息，衍生了深厚的文化意韵。六千年后，这座小城仍藏匿着无数厚实的灵魂李叔同、邹元爔，胡士莹也积聚着永久的固执吴清化、施奇至今还保存着精敛的园林莫氏庄园。

穿过一排在微微秋风中摇曳的树木，踩着脚下精心铺就的大石板路面，被引导着向前走着，走着，随着这条见证历史的路往前走，仿佛这条石板路是一件延续着地方文化脉络的城市艺术品。

莫氏庄园这颗镶嵌在小城中的“江南故宫”，始终散发着一股静谧而古朴的气息，初显小城古韵之美。是她穿越时空让我们了解到了古代历史的点点滴滴；是她穿越时空让古装剧在艺术的内涵上更增添了无穷的魅力，是她穿越时空让园林艺术家们领略了古代建筑之美，为他们的创作提供了无数的灵感。是她让我们感受到了年轻平湖的古韵之美。

看那清逸俊秀的东湖河畔，是多么令人向往与期盼。犹如一个身穿旗袍的女子，细腻、婉转，就像小家碧玉、又不失大家风范，清寥的立于某个角落的石桥之上，闲望流水飘落花，而她只听任时光如水般缓缓从身边消逝。烟柳在微风中轻轻摇动着婀娜的身姿，假山石上的青苔泛出翠玉的光泽，湖水的涟漪又荡漾着久违的碧绿。氤氲在水气里的平湖啊，寻觅风景之外更美的风景。金瓦琉璃的报本寺，波光粼粼的东湖，精雕细制的宝塔桥，绿草茵茵的北原牧场，玲珑剔透的案山公园如画中画，朦胧而纯洁。这就是古老平湖的年轻。

平湖的年轻，不仅在于她的建筑年轻，更在于她的生机盎然，欣欣向荣的园林坏境。年轻的平湖没有太多的繁文缛节，没有太多的慵懒闲散，更没有太多的优柔寡断。怀揣着一个玫瑰色的梦想，意气风发，激情昂扬，只争朝夕。相信吧，园林城市平湖的明天会更好。

关于和谐的作文初三 第十七篇

历史的车轮滚滚向前，碾过一径泥泞。推开了记忆斑驳的大门往昔峥嵘岁月如时光影壁上的帧帧画面，裹着土地浑浊的硝烟，夹杂着雪与泪的腥风，于历史的尘埃中一幕幕浮现。

江水滔滔，百万雄师横渡长江，凝聚着奋起地国人对解放和平的呐喊;白洋淀里，鲜嫩的芦花展开紫色的丝绒随风飘散，传扬着自信自尊的老英雄智勇抗敌的痛仇快意;被炮火烧焦的土地上燃起荧荧红烛燃烧着一位深沉强烈的爱;洁白的信封上一位作家对强盗妄图粉饰罪恶行径的斥责和声讨;鲜花一样的孩子们在死亡面前睁大双眼，来不及表达的爱是对无情的战争最好的控诉。在这里，在这个社会上，和谐才是最重要的。

“天下兴亡，匹夫有责”，而今，维护祖国的安定才是，让祖国繁荣昌盛，成为新时代每个华夏儿女的责任。我们要大胆地迎上去，成为时代的弄潮儿，披荆斩浪，让神州处处展现新的明丽色彩，让我们的家园芳香四溢，歌声飞扬。

在这个世界上，在这个社会上，和谐是最重要的。有了和谐，战争的销烟随风而去，留下的只是袅袅炊烟。有了和谐，失去家园的孩童们不会嘶竭哭泣，展现的只是一片欢声笑语。

让我们顺应历史潮流，为祖国的富强而加倍努力学习吧!让我们珍惜这来之不易的胜利和幸福安宁的生活环境，为维护世界和平，社会和谐作出自己的贡献吧!

关于和谐的作文初三 第十八篇

风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。

创建和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。

创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。

创建和谐校园，需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。

用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆！

关于和谐的作文初三 第十九篇

和谐是一个包含有许多意思的词，它是一个美好的词，形容人们互相友好往来，有“和谐”一词的句子也表达着许多美好的事。

和谐是和平相处、礼尚往来的根源，是人民团结、万众一心的基础。和谐是一杯水，浇灭人心中的怒火;和谐是一盏灯，照亮心与心的桥梁。

和谐的反义词是不和，不和导致人们争名夺利、勾心斗角甚至兵戈相见。不和是一场火，点燃人与人之间的导火索;不和是一堵墙，挡住心与心的交流。

和谐与不和是两个极端的点，而在和与不和得圆圈中，和谐与不和是紧密相连的两个连接点，换一种说法，也是说要从勾心斗角转为和平相处很容易，但从礼尚往来到兵戈相见也不难。

在人的一生中，和与分只在你的一次抉择中，在一次次的决定中，大大小小的事情就定下了发展的方向，错误的一次抉择后，即使当你明白过来，力挽狂澜，但大局已定，就不可改变，最后还是无济于事。

虽然现在看上去仿佛很和谐，但实际上却并不和谐，在风景秀丽的地方却有人骂着难以入耳的脏话;在大大小小的校园中，有的同学却在这美丽的环境中因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵甚至打架，这些不愉快的事与优雅美丽的环境极不符合。

怎样才能变得人人和谐相处呢?首先，要让人们各得其所、安居乐业。然后，要呼吁人们戒掉说脏话、骂人的坏习惯。接着，要给大众普及法律知识，以免让人们在不知法的情况下犯法。还有，要建设马路解决堵车排长龙的问题。最后，要用广播每天提醒大家不要动怒，要心平气和地办事，与别人交谈。我认为，只要做好这几点，就能和谐相处。

在和谐这个人人向往的词落实以后，人民将生活的更好，国家将更加繁荣，社会会更加稳定，交通会更加顺畅。人与人之间就会互相为彼此着想，心与心之间就会有真挚的沟通。整个世界都会提升一大步。

和谐人民，和谐城市，和谐国家，和谐世界，和谐社会。从小到大，从古至今，从粗至细，处处都有和谐这个词的存在，不论何时，和谐这个词总会陪伴在我们身边。伴随着我们的成长，对这个叫“和谐”的词也有了许多不同的理解，我相信，在将来的一天，和谐无处不在。

关于和谐的作文初三 第二十篇

当E-MILE渐渐取代传统书信，减少了树木的乱砍伐现象；当人的素质越来越高，人们之间不再冷漠相对；当社会更加稳定，人们与社会更加和谐！让我们一起来发现和谐的美吧！

人与自然的和谐

我们在物质生活得到满足的情况下，越来越追求精神生活了，我们爱护花花草草，我们收留流浪猫狗，我们懂得爱护环境，我们爱好旅游观赏……不再做违反自然规律的事：不砍伐树木，不踩踏花草，不遗弃动物……我们已和自然和谐地统一了，并努力为更美好的自然发光发热！

人与人之间的和谐

人与人之间都见面微笑示意；不再为了讨价还价而争吵；摆摊的小贩也能听从城管的指导，为了人们的安全，不乱放摊位；让座的人越来越多了；

病患和医者之间能很好沟通，关系越来越近了；邻里之间互帮互助，矛盾越来越少了；孩子与父母之间都以朋友相称，没有所谓的“代沟”了；学生与老师之间沟通更顺畅，升学率更高了；“路怒”越来越少，人们生命更安全了……人与人之间的和谐体现在生活、学习的方方面面，虽然我们是独立的个人，但我们还是通过跟别人的联系，来创造出更多的人生价值！只有和谐了，我们的生存环境才能更好！

人与社会的和谐

我们是社会中的一份子，要不断提升个人的素质，用法律来规范自己！遇事要多问个为什么？做一个有理想、有抱负、有责任感的人。我们穿马路走人行道；我们在公共场所不大声喧哗；我们帮助弱势群体……我们与社会更加和谐了！

自然、人、社会，他们是互相联系，密不可分的，我们要为建设一个诚信友爱、安全有序、人与自然和谐相处的社会添砖加瓦。和谐的力量会让学生再创佳绩；会让人们积极生活、摆脱贫穷；会让每个人都散发着智慧的光芒，勇往直前；会为我们子孙后代造福！

和谐的美丽你们都感受到了吗？

关于和谐的作文初三 第二十一篇

电视里的公益广告一播再播，翻新再翻新。

有人说，公益广告是一盏灯，多一盏这样的灯，我们身边的黑暗就少一点。

公益广告处处表现和谐，呼吁和谐。的确，它就像一盏灯，引领我们走向和谐社会。

是的，和谐社会是需要我们去创造的，要我们从小事做起，在身边延伸。

这是一件小事，大约是上个学期的事。一天，我放学回家，心情非常不好，在学校一不小心和同学闹了别扭，装了满肚子委屈，回到家还没处宣泄——如果向老妈诉苦，她大概又要说些什么“自身寻因”之类的话了吧，妈妈一点儿也不会安慰别人!想到这里，我心里的火气就越蹭越高，一点也不开心。我气呼呼地朝身旁的一个易拉罐狠狠地踢了一脚，把气撒在那个可怜的易拉罐上那可怜的易拉罐顿时飞出了十万八千里，远远地落在了河里，“砰”的一声。我听着这声音，心里似乎平衡了些，可看着浮在水面上的易拉罐，心中又多了一份惭愧。这时，我不知不觉走到了一座桥上。于是，我飞快地从桥上桥上冲下去，没想到却迎面撞来了一个人：一个30多岁的男人，推着一辆自行车，一副匆匆赶路的样子。这是座小桥，两旁又各停了一辆小汽车，便只能容一人通过了。我愣了一下，本想快点儿通过，可又一想，继而退回到小车旁。那人也愣了一下，继而羞涩的笑了起来，推着车从我身旁飞快的过去了。我一回头，看见他对我投来感激的微笑，我分明从那里面读出了真诚的“谢谢你”。我那糟糕至极的心情一下子明朗起来，那份不快这时便不知飞到哪里去，烟消云散了。

和谐不就在这微笑里吗?它就似春季的第一场雨，绵绵地下，细细的，滋润每个人的心田;和谐就如春天的第一阵风，只要吹过的地方，到处都是青青的嫩草。

关于和谐的作文初三 第二十二篇

民主不仅意味着要求思考和权利，还要求承担思考的责任。——题记

民主是社会公正的前提；和谐是社会发展的基础；构建社会主义和谐社会，实现人民民主，是发展中国特色社会主义的要求。

精神文明和物质文明是同样重要的，都是中国特色社会主义不可缺少的。道德高尚，才有助于我们构建和谐社会，促进民主发展。

培养文明行为，做有道德之人，要从自己身边的小事做起。《后汉书》中曾记载：东汉时有一个叫陈蕃的人，他虽然宣称自己满怀修德立身壮志，却不愿点滴躬行。自己住处的环境从来不愿打扫。一天，他父亲的好友薛勤来访，见他的屋子内布满灰尘，杂乱不堪，便问他为何不打扫？他却不屑一顾地说：“大丈夫处世应当扫天下，岂能只扫一屋？”薛勤听后，暗自好笑，便反问他：“连一屋都不肯扫，你又怎能扫天下？”问的他哑口无言。

做一个有道德的人是让内心无愧。良好的秩序要靠大家，需要每个有公德心的人去维护。

舍己为人，他们面对危难和死神，挺身而出，大义凛然！用瞬间的选择去维护正义，担当道义，舍生取义，书写了自己的壮丽人生，昭示了中华民族的精神高度，在天地之间奏响了义字的正气歌！孟子曾经说过：“鱼，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”他们用自己的爱心诠释了道义。

吴菊萍，不顾一切危险，救了一个与自己毫无关系的小女孩——妞妞，只是因为一个道德，一颗爱心，为他人无私奉献。社会上有太多太多像吴菊萍一样的人。他们在用自己的爱心维护社会的和谐。

和谐是要我们大家来共同努力的，社会主义民主是在和谐的基础上才发展起来的。

我们要切实履行自己的义务，依法行使自己的权利来维护自己的合法权益，促使社会主义和谐。

社会主义和谐社会需要我们当代青年学生共同努力，做一个有道德、有思想、有文化、有素养的社会主义公民，为实现祖国和平统一而努力奋斗。

关于和谐的作文初三 第二十三篇

民主与和谐就是追求真理现在的社会都在追求民主与和谐，然而大多数人都没有真正理解民主与和谐的真正含义。

因此我要说：民主与和谐就是追求真理。民主就是追求真理。我国是人民民主*的社会主义国家，对人民实行民主，对敌人和反对民主的人实行*。人民是国家的主人，一切重大事项的决定权都取决于*。然而，如今的社会风气不正，许多公务员以权谋私，一手遮天，人民也为了所谓的不得罪，所谓的民主而不进行监督和制止，最终导致政治腐败，民主也得不到真正的实现。社会中所潜在的危机无穷之大，*的制度也正在慢慢收到侵蚀。*人民只有勇敢地制止这种行为，追求真理，大多数人的民主就能得到保障。所以，为了实现大多数人民的民主，就要追求实际，追求真理。

和谐就是追求真理。大家都知道*的教育方式比较传统、古板。旧时的私塾先生不允许学生提问问题，认为“书读百遍，其意自现”。而学生们也为了尊重、为了和谐从不向先生提问问题。因此，学生们都是学的糊里糊涂，呆头呆脑，并且人云亦云。只有鲁迅不懂就问，勇敢地追求真理，最终成为大文学家。教育是兴国之要，如果教育方式有问题，还没有像鲁迅这种精神的话，*还如何崛起，如何富强？因此不能为了师生的表面和谐而不去追求真理，我们要追求真正的和谐。和谐就是追求真理！

大家都说真理掌握在少数人手中。我们的社会还是民主、和谐占主流，所以说真理掌握在大多数人的手中。真理并不是奇迹，真理源于生活，所以真理普遍存在，我们要勇敢追求真理、追求民主与和谐，因为民主与和谐就是追求真理！

关于和谐的作文初三 第二十四篇

似乎世间万物，都存在着一种和谐的关系。人与人之间存在，物与物之间存在，人与自然之间存在。这种和谐明明可以感觉得到，却总是那么虚无缥缈遥不可及。

可能，这就是和谐吧......

每个人都喜欢和谐的关系，人们认为和谐的东西就是美好的，就是赏心悦目的。好比一幅画，山水磅礴，笔墨肆意，再配上一点恰到好处的留白，就会收到很多赞叹，亦会受到多人的喜爱为什么?只是因为画中充满和谐。画上的水墨与留白和谐，人对画的感觉充满和谐。这些和谐会使人们觉得美妙，心中自然充满了对画的喜爱。所以画美，和谐亦美。若是一幅宣纸上上充满油渍，怕是没人会觉得它有半分的美感吧。

每个人都会去追求和谐，马克思曾说过:对和谐之美的追永是人的本能。既然是本能，那么无人可以逃避。

在建设园林上有人去追求与自然的和谐之美；有人则会去追求左右布局对称的和谐之美......从古至今，未有例外。就算出现，也会有人将其调整过来，亦或是进行微不足道的修改，使其和谐统一。

也并你会觉得，抽象派的画一点儿也不和谐，为什么会有如此多的人称赞喜爱？

其实那并没有不和谐。你所见的是纸上七零八落，毫无和谐之感的画。殊不知这种画追求的是与人精神上的交流。当人们了解了这幅画的意，那么人的精神就会与画中所示之神交融，进而产生一种他人看不见也感觉不到的和谐。

赫拉克利特也说过:看不见的和谐比看得见的和谐更美。

不过既然看不见，又怎么发现美呢？那是一种感受，需要用心去体会......

人的相处之间充满了默契，有时仅一个眼神或者一个手势就能体会其意。这时与人之间充满了和谐的气息。也许这感觉其没有凤舞九天的华贵之美，但却同小桥流水，一点一点的渗透人们的心房。再如人与自然，

人对自然充满了敬畏之心，却又对自然充满好奇。看似矛盾无比，实则和谐之极。春天万物苏醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到这场景，定会眼前一亮，觉得既温馨又和谐。

其实和谐与美相辅相成，不可或缺。少一个便会丧失另一个。当两者兼存于同一物体上时，人们便会发现世上最完善的美。

关于和谐的作文初三 第二十五篇

都说厦门是和谐社会，那么和谐在哪里呢？其实，和谐就在身边，在路上。

我是一棵屹立在路旁的凤凰树。啊！又是一个凉爽的早晨，早高峰的感觉迎面扑来。城市里喇叭声不响，但车流量可就大了。路上的车，一辆紧接着一辆疾驰而过；道上的人，一个紧挨着一个，步履匆匆。城市的早晨是如此繁忙！

不知道是谁在不经意间蹭了辆单车，霎那间，共享单车像多米诺骨牌一样倒下了去，轰！一眨眼，便如一条长龙般卧倒了。我一下子呆住了，可在我还惊魂未定时，一双手已经伸向了倒下的单车。啊！那是一位小姑娘！她那柔弱的身躯扶起车来显得力不从心，在家里她显然是个小公主，此时，她却连洁白的连衣裙上沾了机油也毫不顾忌，一辆一辆地扶，一辆一辆地扶……

许多人都加入了扶车的队伍。只见一位老奶奶慢慢走近，扶着我的树干颤颤巍巍地蹲下，伸出了她那满是皱纹的手，一手握住车把，握得那么紧，手上的青筋都绷住了。老人家抓稳了车把努力地想要站起来，她一只脚跪着，一只脚用力向上撑，一次次地用尽全力，小腿上的青筋一次次地凸起。我真为她捏一把汗！终于，她站起来了，额头上的汗珠淌过了她笑弯了的眉毛。

卖早餐的阿姨顾不上摊子跑来了，许多学生也加入了其中，井然有序中满是和谐。“众人拾柴火焰高”，不一会儿，大部分单车都立了起来，终于，最后一辆也挺起了腰。

欢声笑语中，人群散开了，似乎什么都没发生过似的……

阳光洒在他们的身上，我看到那些身影如此高大。透过我的枝叶，阳光撒下细碎的光影，树下的一辆辆单车闪烁着耀眼的光芒，一朵朵火红的凤凰花已在我的枝头悄然绽放……

关于和谐的作文初三 第二十六篇

我们的慈溪是一个和谐的慈溪，和谐的慈溪当然缺少不了好人好事．

今天，我就带领大家去找找身边的好人好事．我来到了一个美丽的公园．我正在寻找身边的好人好事，突然，我的视线停留在一个小朋友身上．大家想知道为什么吗？因为那个小朋友手中的饮料瓶被他扔在了地上．真是太不环保了呀．就在这时，一位年轻的阿姨走了过来，弯下腰来，捡起饮料瓶，朝不远处的垃圾桶走去，把饮料瓶丢进垃圾桶．阿姨在远处对那位小朋友说：＂小朋友，以后不要再乱丢垃圾了，如果每个人都像你这样，那我们慈溪不就变成垃圾场了．＂立刻，小朋友的脸上露出了惭愧的表情．

紧接着，我又来到了一个空气清新的小区，那里有许多好人好事．下面我就带领大家去瞧瞧！话音刚落，我就出发了．这次我来到这个小区的＂游乐场＂．一到，我就发现一个调皮捣蛋的小男孩手里正拿着一个香蕉皮似乎正准备＂发炮＂．果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上．这时一位小女孩走了过来，正好踩到香蕉皮摔了一跤．小女孩并没有哭，而是勇敢的站起来，把香蕉皮扔进了垃圾桶，小女孩对那个小男孩说：＂以后千万不要这样了，看这样多危险呀！＂

这也是一件好人好事，看我们身边的好人好事是不是很多呢？我们大家是不是该向这些人学习呢？

今天，我为大家介绍了二件好人好事．同时也学习到了他们的那种爱护环境的精神．希望我们每个人都能像他们一样爱护我们的环境，爱护我们家园，为我们和谐的慈溪出一份力量，献一份爱心．

关于和谐的作文初三 第二十七篇

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。—题记

走进和谐，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇坠；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴涵生机，动态中流露安谧！

走进和谐，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌人侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？

走进和谐，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让钩心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？

走进和谐，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吃喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！

和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够平和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安分静谧，升华到永恒。

朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。

关于和谐的作文初三 第二十八篇

那天听到喇叭声，那天也看到了愤怒的人们，这情景就发生在前不久。

星期一下午放学，爸爸接我回家的路上，刚进小巷才发现堵车，可再想往回走，后面的车辆一窝蜂地“冲”过来，退路也被挡住了，对面逆向行驶的车辆让我们寸步难行。我们只好“硬着头皮”站在那等。再看看小巷被堵的人们，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右张望，像在探索着什么，有的像热锅上的蚂蚁——团团转，还有开轿车的人拼命地按喇叭，高分贝的噪声回荡在空中久久不能消失。五分钟过去了，人们还停在原地未动，就听到人们的争吵声，声音高过喇叭声。这时人群一片混乱。就这样我们足足等有十五分钟。最后还是交警叔叔过来维持秩序，我们才离开了堵塞之地，我回头看了看人们脸上又恢复了往常的*静。渐渐地，渐渐地……我看不见了。但脑海中一直浮现着刚刚那一幕。

后来我想：堵塞不光是现在车辆多了，主要还是有个别的人不遵守交通秩序，乱停车辆，见“空隙就钻”，才造成堵塞的事情发生。

我想对大家说“互相谦让，路路通畅；文明礼仪，陪伴一身。”

关于和谐的作文初三 第二十九篇

和谐，你在哪里？

哦，你在书本上：那一串串精美的文字，和谐地组成一句句对祖国热爱的话语；你在图画中：那道道和谐的线条，勾画出一幅幅祖国的壮丽山川；你在我们心中：那一粒粒和谐的种子正在我们心里萌发出生机勃勃的树苗。让我们用这颗纯真的心灵来构建更加和谐的社会，创造更加和谐的家园！

和谐，你是属于家庭的。

家，是人们心灵的港湾。一提起家，我心中就有了温暖和快乐的感觉，因为我就拥有这样一个快乐和谐的家庭。

每当我回到家，看着妈妈的微笑和她那忙碌的身影，我那漂泊的心也就安定了许多。一到家，还没等我放下书包，香甜的饭菜就上桌了。一家人一边吃饭一边聊一些高兴的事。虽然时间不长，但足够抚*我心中的伤痕。

有时，我们一家还到楼下去乘凉，那乌蓝的天空闪耀着璀璨的群星；妈妈摇动着蒲扇给我送来阵阵凉风。此时我感到无比的轻松自在。

这就是我们一个家庭送给社会的和谐之风。

和谐，你更是属于社会的。

人与人之间更加注重了和谐相处：经商的讲诚信，服务的讲真诚；幼儿讲礼貌，长辈讲爱心；弱者讲自强；强者讲善心。人人讲和谐，世界永安宁。

社会是我们共同的家园。在这个科技快速发展的时代，整个社会发生了巨大的变化，它变得更加和谐。

在城市里人们将大自然的山山水水搬进了自己的家园：道路两旁种下了花草树木。人们的住房也建设得跟花园一样，城市和大自然融为一体，造就出了地球家园的“大和谐”。

大和谐，需要我们用双手创造！

大和谐，需要我们用心灵创造！

大和谐，将会赐福给我们热情参加创造和谐的每一个人！

关于和谐的作文初三 第三十篇

南珠小姐将海的浪漫带来了湛江，青少年将和谐带来了湛江，勤劳的人民将美好的环境带来了湛江。所以湛江成了绿色的旅游城市，一个个合格的小公民和睦相处，因此凑合成了一个和谐的湛江。

湛江的可贵之处在于和谐。你听，在学校里，同学们互助互爱。在超市里，人们互相谦让，服务员热情待客。在市场里，老板与顾客进行公*交易。在公路上，有人扶老人，孕妇过马路。在公共汽车上，人们主动给病老残孕者让座。在雨天主动让伞。学校家庭社会，你看。你瞧。多让人欣慰和感动。在电话亭里人们有序地打电话，在银行里人们有序地办理业务，在电梯里大家都扶好不乱蹿，不恶作剧。有人拾金不昧。意见箱里投下的都是表杨信。

现代湛江人正努力创造文明城市。现在湛江越来越美，湛江人心灵也越来越美，令人陶醉，使人心旷神怡，你能不喜欢湛江吗？和谐湛江我爱你！。

关于和谐的作文初三 第三十一篇

和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。

书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的人类大面积地砍伐树木;有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。

今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说:“还好，没有结出种子，吓死我了!”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀?”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧!

共创和谐，共创美好未来。

——以等待为主题的初三优秀作文10篇

关于和谐的作文初三 第三十二篇

亲爱的孩子，今天路过申桥旁那片绿圃，我惊讶地发现两天前那一树一树繁花此时竟已绿肥红瘦。那是你上学的必经之地，你注意到了吗?茵茵草地上缤纷的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何尝不是如此?美好的东西总是消逝得那么快。

来年的这里依然会桃花柳绿、莺歌燕舞，因为冬天过去了春天就会来。可人生的春天却不会重来。乘坐时光列车，我们只有一张单程票。所以，亲爱的孩子，在春天里我们不能徘徊，而应奔跑。

让我们奔跑，在春天。

“学如不及，犹恐失之。”这发人警醒的话语穿透千年的时光响在我们耳畔。很多事情是不容等待的，要立即行动，错过了也许就永远失去。如果春天不播种，到了夏天才行动，那种子恐怕就失去了发芽的机会，更谈不上开花结果。所以，我们要勤奋。一勤天下无难事。最有效、最根本的学习方法是勤奋。亲爱的孩子，我们要有不怕困难的精神，还要有蓬蓬勃勃的精气神儿。把事情分出轻重缓急，不欠账，不拖沓，向着目标高效前行。让我们与着春风的节拍向前奔跑。

为失败找再多的借口，都不能改变失败这一事实。唯有奋起直追，才能实现逆转。转败为胜，靠的是自己的实力与耐力。把初三冲刺时的.紧迫感拿出来，不妄存幻想，不浑浑噩噩地等待。把每一次考试都当做挑战与机遇。在挑战中激发斗志、磨练意志、提高能力。把握住考试这一机遇，正视与证实自己，获得成功的体验与求知的满足。认真地对待每张试卷，不放过暴露出的任何问题，这样才能让问题越来越少。你能主动地去请教老师，这令我很感欣慰。有时老师的一句点拨就能让你茅塞顿开。我们就应该这样想尽一切办法，将问题各个击破。奔跑在春天吧!像跨栏一样越过一道道障碍。

对于高三的学子来说，离高考只有六十来天的距离，对你来说，也并非遥不可及。不过多了七百来天，换算成小时，也不过是17580个小时。所以，每个小时都弥足珍贵。学习是学生的天职，分内的事情自然要靠自己操心。学习要有计划，有序地进行。真正潜心于学习，钻进去，让每节课有每节课的收获，每一天有每一天的进步，让时间具有最大价值。与春天赛跑吧!把无限春光握在手心。

亲爱的孩子，你是我今生最大的财富与骄傲。尽管有时我会叹气、会发火，但更多的时候我的内心充溢这幸福与快乐。每次接你，总见你一路飞奔出来，你怕我等得着急。知道吗?你奔跑的姿势让我想起春天的幼苗噌噌地拔节的姿势。

亲爱的孩子，迎着春天奔跑吧!你会成为春天最生动的风景!

关于和谐的作文初三 第三十三篇

陪伴是一种长情的告白，经过岁月的磨合，只有你还伴我身旁。你是我精神支柱，你是我的万能药方，你是我的完美搭档，没有你的世界是黑暗的。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。在最美好的青春年华遇到你，便是我莫大的幸福。“举头望明月，低头思故乡。”让我了解了故乡的含义；“谁言寸草心，报得三春晖”，使我明白什么是母爱，“读书破万卷，下笔如有神”，让我知道了学习的力量；“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，道出了古人严肃认真的态度和一丝不枸的精神；“欲穷千里目，更上一层楼”，使我有了上进心，“草木本无意，荣枯自有时”，*淡无奇的一句话道出了万物生长的自然规律。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我领略到诗人雄雄的爱国情怀。一句句诗句构出了我们人生，为我的生活增添色彩，有了你的陪伴，真好！

诗句蕴含的哲理是完美的，而我理解诗句的路却是跌宕起伏。还记得我上小学时，第一次接触古诗并没有感到新奇，加上老师的背诵默写，我更是感到*淡无味，根本不去理解古诗的深刻含义，每次的古诗文作业我也都是应付上交。可我渐渐长大，开始去挖掘其中的道理，感受到诗人的博大的情怀，开始去欣赏，开始去赞叹，我就像是一棵萌发的小草，开始领略大自然的新奇与浪漫。直到现在，我才刚刚喜欢上古诗文的大气、磅礴，气势轩昂，字里行间透露出诗人宽广的胸襟和爱国的情怀。

不知不觉，你已陪伴了我无数个春夏秋冬，回头一望，只有你还在那里向我招手。你传递给我知识，给予给我力量，还额外加送给我人生的哲理。你就像是我的启明灯，不仅为我点明入生的道路，还给我减少了许多弯路。如今，再次阔读一次诗文，再细品一下《静夜思》，竟有不同的意味，不禁感叹古诗的意境是多么的高尚，多么地令人去赞赏，去品析。

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。你若与我不离不弃，我必生死相依，你陪我度过了我的青春年少，感谢有你相伴！

关于和谐的作文初三 第三十四篇

人生路漫漫，有着太多的失意与挫折，心浮气躁，急于成功只会让我们摔得遍体鳞伤。吾等怎将上下而求索?不妨以一颗*静而又不乏积极的心在逆境中学会等待，那么，总会有一缕阳光是抚_的，总会有一朵花是为你绽放的，总会有一艘船会载着你驶向成功的彼岸。

等待，不是似闺中女子独上翠楼望眼欲穿，那样只会在哀怨寂寞中消逝豆蔻年华。

等待不是“做一天和尚，撞一天钟”百无聊赖，庸庸碌碌，那样你只会在失败与消沉中徘徊，再好的愿望也是空中楼阁。

等待并不意味着沉默。鲁迅先生说过“不在沉默中爆发，便在沉默中消亡”。在等待中酝酿着成功，一旦时机成熟像岩浆喷出地表一样，释放你的激情，实现人生价值。

至今仍佩服勾践。春秋战国时，诸侯争霸，战乱频繁，吴国打败越国，越王勾践肩负着复兴越国的重担，但弱小的越国如何战胜实力强盛的吴国呢?越王勾践忍辱负重，亲自服侍吴王;他卧薪尝胆，不忘国耻;他休生养息，积蓄力量……在等待中学会自强，在等待中发展壮大，最终“三千越甲可吞吴”。

经常想起诸葛亮。生于乱世长于乱世的孔明满腹才华，躬耕于陇亩间却知天下事，但他却迟迟不肯出山，获取功名。他在等待，等着一位救民于火热中的仁义之君。三顾茅庐之后，他一展才华，鞠躬尽瘁，实践着自己的志向，犹鱼得水，帮助刘备打江山，安天下。

成功需要等待，在某种程度上等待不失为一种获取成功的良策。

假设项羽学着等待，渡过江东，卷土重来未可知;假若失意之人学着等待，遇见“柳暗花明又一村”的情景不是神话;假若……

学会等待，你将获得另一种成功，学会等待，我们会拥有蝴蝶破茧而出的美丽，扑打着斑斓的翅膀飞向炫丽的蓝天。

关于和谐的作文初三 第三十五篇

寻找和谐“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽”儿童时的儿歌还在耳边回荡，童年却一去不复返了。而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……和谐，便是一种幸福的感觉。

时光匆匆，不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眼睛仰望蔚蓝的晴空，想触摸那片纯净的蓝；总爱和小伙伴们躲在屋檐下里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我沐浴在微风中，真的很幸福。

现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却很少有时间细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切仿佛生活里少了许多乐趣，多了几许忧烦和困惑。时光也让我明白了许多以前不曾明白的东西：有失必有得。

和谐，便是不和谐中的完美。找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！

和谐是家庭驶向幸福港湾的风帆，和谐是国家保持统一强大的砥柱，和谐是世界和平之花盛放的阳光。

和谐，从字面上来看，禾的右边是个口，希望人人都能有饭吃。皆的左边是个言，希望人人都能自由的发言。又是一片晴空，丝丝阳光温暖着我。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。寻觅幸福，给自己一份快乐的心情。找到了幸福，你便找到了和谐。