题文
材料一 2012年9月18日央视中文国际频道《城市1对1》栏目首期文化高端对话节目《不朽的音符》展示了以木洞山歌为代表的重庆巴南非物质文化遗产,再一次引起了人们对于山歌之乡巴南木洞镇的关注。木洞镇于1990年10月被重庆市文化局命名为“山歌之乡”,1999年11月又评为“巴渝优秀民间艺术”,2006年6月9日,国发(2006)18号文件,经国务院批准文化部确定公布木洞山歌“入选第一批国家级非物质文化遗产名录”。小题1: 结合所学文化生活知识,谈谈保护文化遗产的意义。(4分)材料二 实际上,对于木洞山歌的传承,专家认为,仅仅把它列为非物质文化遗产远远不够,应该让木洞山歌融入生活和群众才更有生命力。但是,随着时代的变迁,生产、生活方式的变革,大部分山歌失去了滋养、繁荣的基础,老一代歌手的衰老和谢世,传承出现断裂,木洞山歌面临濒危境地。抢救、保护木洞山歌,不仅可以丰富巴渝民歌艺术,而且也将促进中国民歌艺术的丰富和发展。小题2:请你运用文化传承与创新的相关知识,为木洞人进一步发展木洞山歌提出合理化建议。(9分)材料三 木洞山歌在收集、抢救和保护工作中,得到巴南区委、区政府的高度重视,加强领导,建立领导班子,制定相关措施和保护文件。在文广新局,文化馆的业务指导下,多次组织专门会议,研究木洞山歌的传承发展,区政府在财力十分困难的情况下,多方筹集资金保证工作的顺利开展。小题3:从政治生活的角度,分析材料三中巴南政府采取的措施及依据。(8分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
小题1:①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。②它对于研究人类文明的演进具有独特的作用;③对于展现世界文化的多样性具有独特的作用;④它是人类共同的文化财富。(4分)小题2:①进一步继承巴南地区优秀传统文化,挖掘和充分利用当地丰富的资源,以巴南特色打造符合当地发展木洞山歌。②在继承优秀传统文化的基础上,立足于本地改革开放的实践,推陈出新,革故鼎新,努力在山歌的内容与表演形式上创新。③木洞山歌的发展,要大胆的面向世界,博采众长,学习和借鉴其他国家和地区关于文化传承的成功经验,取长补短。小题3:①材料三中政府采取的措施,体现了巴南政府组织社会主义文化建设的职能,有利于木洞山歌的继承与发展。(3分)②我国政府是人民的政府,政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。(3分)③在木洞山歌面临失传的状况下,巴南政府采取积极措施筹措资金,为民歌的传承做出了巨大贡献,是坚持对人民负责的表现,也是由我国社会主义国家性质决定的。(2分)
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解析
小题1:材料中“保护文化遗产的意义”给了提示,可从文化遗产的地位和文化遗产的文化价值两个角度进行回答。点评:本题要求学生掌握文化遗产的地位与文化价值。回答此类问题,应从设问出发,根据书本相关知识来回答,尽量不要遗漏任何一点。此题难度不高,考查学生对书本知识的掌握情况。小题2:试题分析:材料中“文化传承与创新的相关知识”是解题的关键。可从文化的继承与发展的关系思考问题,结合材料进行分析,同时也应考虑到利用外来文化来发展木洞山的发展。点评:本题要求学生掌握文化传承与创新的关系。回答此题首先要从题目的设问出发,在给定的范围内进行思考,其次用发散思维,多角度的回答问题,如本题也应考虑到利用外来文化来发展木洞山的发展,最后应把理论与材料分析紧密结合起来,不可遗漏其中任何一方面。小题3:试题分析:材料中“政治生活”“ 巴南政府”是解题的关键。涉及政府的知识点有政府的性质、宗旨、职能、原则、国体五方面,然后根据材料组织语言进行分析即可。点评:本题要求学生掌握我国政府的性质、宗旨、职能、原则、国体等方面,回答此类问题,首先要从设问出发,如本题中“从政治生活角度”进行思考,其次应牢固掌握关于政府的五个相关知识点,不能遗漏其中任何一点,再次应根据理论结合材料进行分析,不能把两者分割开来。
考点
据考高分专家说,试题“材料一 2012年9月18日央视中文国际.....”主要考查你对 [文化在继承中发展 ]考点的理解。
文化在继承中发展
教育在文化传承中的作用: (1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。 (3)随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提醒 影响文化发展的因素中,科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的,属于内部因素;生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施时,可以变通地从这几个角度提出,还可以从文化继承、传播、创新等角度分析。
教育的重要性: (1)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 (2)教育是文化传播的重要途径。 (3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (4)建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。 (5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
影响文化发展的重要因素:
社会制度的更替 社会制度的更替,是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时,文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程科学技术的进步 科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展思想运动 思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化的发展
文化在继承中发展:
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