读下面地理景观模式示意图，AB表示昏线，H1和H2分别代表当地对流层的高度，此时南极圈以内全部出现极昼现象，回答后面问题。小题1:此时a角的度数

题文

读下面地理景观模式示意图，AB表示昏线，H1和H2分别代表当地对流层的高度，此时南极圈以内全部出现极昼现象，回答后面问题。小题1:此时a角的度数________。北京时间是________。小题2:A、B两地对流层H1和H2厚薄关系是________。小题3:海洋C处此时气压中心的性质是________，简述其成因________________。小题4:D处气候特点是________________。小题5:M应属于地球圈层中的________层。

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:23°26  12月22日14时小题2:A小于B小题3:低压 成因北半球冬季，海上气温比同纬度陆地高，形成低压小题4:冬季温和多雨，夏季炎热干燥小题5:地幔（软流层）

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解析

试题分析小题1:根据此时南极圈以内全部出现极昼现象，则晨昏线和经线的夹角达到最大23°26 ′，AB为昏线，180°上B点的地方时为18:00，计算120°E地方时为12月22日14时。小题2:H2位于赤道，H1位于40°，赤道对流层高度高，所以H2>H1。小题3:北半球冬季陆地气温低，气压高，海洋形成低压，具体成因北半球冬季，海上气温比同纬度陆地高，形成低压。小题4:根据D位于30°N-40°N大陆西岸，所以为地中海气候，气候特征为：冬季温和多雨，夏季炎热干燥小题5:根据海底地幔物质对流判断，M属于地幔层。点评：本题考点多，综合性强。但考查的都是基础知识。认真分析。

考点

据考高分专家说，试题“读下面地理景观模式示意图，AB表示昏线，.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。

大气的水平运动

大气的水平运动——风：

形成的直接原因是水平气压梯度力  

 

 

三种力的不同特点：

(1)水平气压梯度力

大气运动的原动力，既影响风向，又影响风速。

(2)地转偏向力

与风向垂直，只影响风向，不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。

(3)摩擦力

与风向相反，既影响风速也影响风向。近地面最显著，高度愈高，作用愈弱，高空忽略不计。

 三种作用力的概念、影响与画法：

作用力

概念

对风速、风向的影响

风向的画法

水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因；既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压)，又影响风速(水平气压梯度力越大，风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏)；不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速)，又影响风向。摩擦力越大，风速越小；反之，风速越大。摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之，夹角越小近地面风向与等压线斜交

 大气水平运动三种作用力对比分：