阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一： 中国当前正处于经济发展、快速融入全球的转型期，社会意识多元、多样、多变，道德文化、价值观问题日渐突出。为化

题文

（29分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一： 中国当前正处于经济发展、快速融入全球的转型期，社会意识多元、多样、多变，道德文化、价值观问题日渐突出。为化解国內社会矛盾，弘扬正气，维护社会和谐提供強大的思想支持，提高我们党在意识形态领域的领导能力和执政水平，党的十八大报告从社会主义核心价值体系基础上提出社会主义核心价值观，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观的提出和概括，深化了我们党对社会主义的认识，对于推进社会主义核心价值体系建设，具有十分重要意义。材料二： 中共广东省第十一次代表大会指出，我们着力围绕科学发展解放思想更新观念，推出一系列破解科学发展难题的创新思路和工作举措，坚持社会主义市场经济的改革方向，加快转型升级，建设幸福广东。大会首次提出“幸福导向型产业”概念，提出大力发展健康服务、节能环保、休闲旅游、文化创意等幸福导向型产业，引导转型升级的方向。材料三： 习近平在广东考察工作谈到当前经济形势，既充分肯定今年我国经济社会发展取得的成绩，看到我国经济社会发展基本面长期趋好的态势，也要看到国际国内各种不利因素的长期性、复杂性、曲折性。不回避矛盾，不掩盖问题，从坏处准备，争取最好的结果，牢牢把握主动权。他希望广东继续在改革开放中发挥窗口作用，试验作用、排头作用，为经济社会发展再添新动力。（1）结合材料一，运用物质和意识辩证关系说明我们党提出社会主义核心价值观的原因。（5分）（2）结合材料二，运用历史唯物主义的知识，谈谈你对广东提出大力发展幸福导向型产业理念的理解。（12分）（3）结合材料三，从“矛盾观”出发，谈谈你对习近平对当前经济形势分析内容的理解。（12分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。面对当前社会道德文化、价值观问题日渐突出，必须要大力加强社会主义核心价值观建设。（2分）②意识对物质具有能动作用，正确意识对事物的发展有推动作用，通过加社会主义核心价值观建设，有利于深化了我们党对社会主义的认识，对于推进社会主义核心价值体系建设。（3分）（2）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。广东从社会建设的薄弱环节和突出问题出发，提出新思路新方法，提出大力发展幸福导向型产业，用新的发展理念指导实践，促进广东新的发展。（4分）②人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。广东始终坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，把是否以人为本，是否为人民群众谋幸福，作为检验和衡量我们一切工作的重要标尺，广东将着力发展的新型产业，以人的感受、民众的幸福为依归，这种首创性发展思维，体现了广东发展以人为本、尊重民权的理念。（4分）③价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，进行正确的价值判断和价值选择。广东在社会建设中确立新的发展理念，提出大力发展幸福导向型产业的理念，树立正确的政绩观，自觉站在最广大人民群众的立场上，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点。（4分）（3） ①坚持了两点论与重点论的统一。既看到我国经济社会发展取得的成绩，又要看到我国经济社会发展的问题，这就坚持了两点论，同时肯定我国经济社会发展基本面长期趋好的态势，这就坚持了重点论，把握住了主流。（4分）②矛盾双方在一定条件下可以相互转化。面对当前经济形势我们要不回避矛盾，不掩盖问题，从坏处准备，争取最好的结果，牢牢把握主动权。（也可用矛盾的普遍性原理分析）（4分）③矛盾的普遍性和矛盾特殊性是统一的。广东继续在改革开放中发挥窗口作用，试验作用、排头作用，为经济社会发展再添新动力。（4分）

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解析

本题注意审题共三问，分别从唯物论、历史唯物主义、辩证法角度考查。注意找准知识范围。第（1）问物质和意识辩证关系两方面分析即物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。意识对物质具有能动作用，正确意识对事物的发展有推动作用。结合社会主义核心价值观建设分析即可。第（2）问历史唯物主义的知识结合材料可从社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，进行正确的价值判断和价值选择分析。第（3）问考查“矛盾观”可从两点论与重点论的统一。矛盾双方在一定条件下可以相互转化。矛盾的普遍性和矛盾特殊性是统一的角度分析注意结合材料。点评：本题是知识限定明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础知识的前提下，全面、准确提取基础知识；审设问明确问题指向和其他限定；解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据；答案组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。

考点

据考高分专家说，试题“（29分）阅读下列材料，结合所学知识回答.....”主要考查你对 [意识及其与物质的辩证关系 ]考点的理解。

意识及其与物质的辩证关系

 

关于“意识”问题的几个认识误区：

误区

警示

意识是人脑的机能，有了人脑就能产生意识 人脑是意识产生的生理基础，但有了人脑，意识并不会自行产生。意识是客观存在在人脑中的反映，离开了客观存在，人脑不会产生意识意识直接作用于客观事物界意识并不能直接引起具体物质形态的变化，它借助于实践这一环节促使事物的变化。意识对改造客观世界具有指导作用是指人们在意识的指导下能够能动地改造世意识对客观事物具有促进作用 不同性质的意识对客观事物具有不同的能动作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起积极的促进作用。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起消极的阻碍作用意识具有独立性 在物质决定意识的前提下，意识又具有相对独立性，具体表现在：意识发展变化与客观存在发展变化的不同步性，意识发展的历史继承性，意识对物质具有能动作用等意识的内容和形式都是主观的 意识的内容来源于客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。在意识中体现了主观形式和客观内容的统一

正确理解意识： (1)意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的；意识是人脑对客观存在的反映，所以意识的形式是主观的。 (2)从意识的主体来看，对同一事物或现象，不同的人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。 (3)意识从性质上来看，有正确的意识与错误的意识，它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目，而不在于是否对客观事物作出了反映。错误意识的内容也来自于客观存在，不过它是对客观存在歪曲的反映。(4)“意识是人脑对客观事物的反映”，而不能说“意识是大脑对客观事物的反映”。人脑与动物的大脑在构造上有着质的区别。这些区别说明了人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑的机能。没有高度发达、完善的人脑这种特殊的物质器官作为基础，是不可能产生意识的。 (5)意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映，而人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成客观存在的反映，也才会产生意识。 

正确理解意识是客观存在的反映： 意识的内容来自于客观存在，意识是客观事物在人脑中的反映，而不是人脑自生的，离开了客观对象，就不能产生人类意识。 (1)无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目，而错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反映，而在于对客观事物作出了不同性质的反映。(2)无论是抽象思维还是具体感受，都是人脑对客观存在的反映。抽象思维是人所特有的意识形式。它是人脑对客观事物的本质和规律的反映，是对客观事物的共同的属性的概括反映，是对客观事物作出的间接的但又是更为深刻的反映。具体感受只是对事物表面现象的反映。抽象思维与具体感受的区别只是反映的内容和形式不同，而不在于是否对客观事物作出了反映。   (3)无论是人们对过去和现在的反映还是对未来的预测，都是人脑对客观存在的反映。人们对未来的预测是根据客观事物而作出的一种超前反映，根源于过去、现在的客观存在。因为，意识对客观事物的反映，不是消极的，而是能动的，它能够以客观存在为基础作出某种想象，进行“超前”反映。

正确认识物质和意识的辩证关系： 原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的主观映象；意识对物质具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。正确的意识对事物发展起着促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。方法论要求：物质决定意识，要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。意识对物质具有能动的反作用，要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。二者关系如图所示：

正确理解意识的能动作用： 意识的能动作用包括两方面内容：能动地认识世界和能动地改造世界。

能动地认识世界： (1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机，不同于动物无目的的本能的活动。(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。 (3)意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

能动地改造世界： (1)意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 (2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。  

意识的本质：  意识的能动作用：