2013年12月2日1时30分，我国“嫦娥三号”探测器成功发射。据此回答下列问题。小题1:“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软着落和月面巡视勘察，获取月

题文

2013年12月2日1时30分，我国“嫦娥三号”探测器成功发射。据此回答下列问题。小题1:“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软着落和月面巡视勘察，获取月球内部的物质成分并进行分析，将一期工程的“表面探测”引申至内部探测。这表明①实践是有目的、有意识的能动性活动  ②认识的发展是一个螺旋式上升的过程③人们可以根据自身需要认识利用规律  ④辩证否定是联系的环节和发展的环节A．①②B．①③C．②③D．①④小题2:嫦娥工程规划分为三期，简称为“绕、落、回”三步走战略。嫦娥三号完成了第二步“落”的战略目标。嫦娥工程三步走战略体现了A．意识是客观存在在人脑中的主观映象B．整体与部分是辩证统一的关系C．矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的D．事物的变化发展总是从量变开始

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:A小题2:B

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解析

小题1:人们认识和利用规律必须建立在尊重客观规律的基础之上，故③项中“根据自身的需要”的表述是不科学的，不能入选；题中材料“‘嫦娥三号’携‘玉兔号’月球车首次实现月球软着落和月面巡视勘察，获取月球内部的物质成分并进行分析，将一期工程的“表面探测”引申至内部探测”，既表明了实践活动是有意识、有目的的能动性活动，也体现了认识的发展是一个波浪式前进、螺旋式上升的过程，故②项符合题意，可以入选；④项表述正确但与题意不相符合，故不能入选。因此，答案是A项。小题2:试题分析：嫦娥工程是一个整体，“绕、落、回”三步是嫦娥工程这个整体的一部分，故B项符合题意，可以入选；A、C、D三项表述正确但在材料中并未体现出来，故不能入选。因此，答案是B项。

考点

据考高分专家说，试题“2013年12月2日1时30分，我国“嫦.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。

实践与认识的辩证关系

实践是认识的基础：

正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务

提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。

实践与认识的辩证关系原理： (1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。 (2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。

实践是认识的基础：