文献综述范文模板例文100字(合集7篇)

**村位于**县**乡的西部，距离**县城97公里，全村有9个居民小组，有757户，2557人，有劳动力1302人，其中，有137户贫困户，622人。幅员面积16平方公里，耕地面积5330亩，其中，田2329亩，土3001亩，林地面积9423亩。

在**村，干部群众对**有着一种发自内心的敬佩，这位大山养育的汉子，他不负村民们的厚望，不惧艰难困苦，带领全村群众，打起脱贫致富这场攻坚战。

他带领村两委班子，认真履行代表职能，密切联系群众，学习和实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，坚持以建设“五个好”党支部为目标，以提高广大人民群众的生活质量为根本，以带领全村百姓共同致富为出发点，真抓实干，谋求发展。

作为最基层的干部，**拿着1000多元的工资，却操着整村的心。2007年当选村团支部书记，**年团支部书记兼五组组长，**年任选**村支部书记，任职期间荣获三次“优秀党员”。“人民选我当代表，我当代表为人民”，**是这样想的也是这样做的。他看到本地的资源优势，尤其是野生油茶，他把野生油茶土地改造放在了工作首位，带动群众加强管理，扩大野生油茶面积，让**村的贫困户有了收入来源，为了便于产业的发展，在他的申请下，村组道路畅通，农村的道路基本上也都硬化，解决了群众出行难的问题。

贫困农户彭昌平似乎看到了希望，在村书记等人的鼓励下，他果敢勇为，他承头组织贫困户以”资源、劳力、政策、资金”等方式入股注册了狮岩油茶专业合作社。对重阳水库示范基地中2200亩野生茶林开展了管护改造，范围覆盖**村3、5、6、9四个生产小组，建成全乡最大的示范基地。自成立以来，总共吸收本地农户92户373人（其中贫困户42户176人）入社，目前为止就有35户147人越线脱贫，村民们对脱贫致富充满了信心。

**村这种抱团模式的发展，所取得的可喜成果，离不开**的努力。在合作社运作初始，**主动与上级领导沟通，争取合作社运营资金，政府通过商议，根据其规模，即借给合作社8万元资金，保证了合作社的正常运转、壮大，促进了贫困农户的增收、脱贫，提高贫困农户的发展积极性。在“改补为借、改补为贷、借贷融合”这种金融扶贫新模式的出现，让**异常兴奋，这么好的扶贫政策，他可得好好把握，于是很快就告知彭昌平等人，让他们不用担心贷款问题，勇敢地去干。此外，他还经常主动找其他贫困户谈心，作宣传，鼓励他们加入专业合作社，很多以前外出务工的村民也甘愿加入这个队伍中，渐渐地加入专业合作社的人日益增多。这种金融扶贫新模式不仅有地效缓解了贫困农户产业发展资金短缺问题，让扶贫资金作用最大化，更是缓解了留守儿童和空巢老人的问题。

贫困户宋先权由于家庭条件很艰苦，一直苦恼于如何改变家庭情况，之前一直有想买牛养牛来支持家里的开销的想法，但一直苦于没有资金，所以也是无奈。在金融扶贫新模式的开启下，**主动上门找到了他，跟他讲解了扶贫政策，这下可把老宋高兴坏了。第二天，**和帮扶人早早就开车带着老宋到**镇渤海村活牛交易市场，一下子就买了10头牛，花了34700元钱。短短一年时间，他的养牛规模发展到56头，取得可喜可贺的成绩。他的今天也得益于金融扶贫新模式，让村民们现在借款有门，贷款有路。

榜样的力量是无穷的，在**的带领下，在**这种抱团模式的发展鼓励下，在狮岩油茶专业合作社的影响下，全村以这种模式组建了由贫困群众为合作经营主体的彭荣黑山羊养殖专业合作社等7个，共改造野生油茶5000余亩，养殖黄牛、山羊、黑猪10000余头（只），青花椒栽植1210多亩，中药材种植1000余亩，全村有378户从事以上产业，其中贫困农户达110户、470人。为顺利实现**年整村脱贫、致富奔小康打下坚实的基础。

**在引领群众致富、全力搞好村域经济及基础设施建设的同时，也带头致富，树立起了致富的典型。一是他精通医术，因外公是远近闻名的中医，从小跟随外公学医，经过多年的勤学钻研，**医术精湛，名动湘鄂之地，加之医德高尚，远近求医者不计其数；二是承包土地300亩，种植中药材。现**家庭经济年收入在20万元以上，成为致富路上新典型。

在**及村两委班子的带领下，**村成为了基础组织经济建设的示范村，他们有稳定的干部队伍，他们团结务实，廉政勤政，在村民们看不见的地方使劲为百姓谋福利，如今干净整洁的**村，离不开他们的辛勤付出。

抓扶贫机遇，利用好扶贫资金，搞好基础建设，发展特色产业，发挥能人带头作用，带动群众共同致富。为百姓办实事、解难题，发挥自身优势，脚踏实地。竭尽所能为百姓服务，这个最底层的干部，他懂得人情世故，懂忍让包容，虽然有缺点，但得之村幸。农民脸上的笑容就是他所付出的最好的见证。

春节期间，河南春晚舞蹈节目《唐宫夜宴》“美”上热搜，火爆“出圈”，厚重的历史感与文化感结合当代的视觉审美引发观众强烈共鸣。今年是中国^v^成立100周年，^v^中央决定在全党开展党史学习教育，2月20日党史学习教育动员大会在北京召开，如何开展好党史学习，让党史学习“出圈”“火爆”，是当前面临的重要课题。

明理增信、传承发扬，要明白“为什么学”。^v^^v^指出，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”《唐宫夜宴》能从众多节目中突出重围，在于其不迎合、不媚俗于潮流，以中国历史文化为创作题材，生动展现了大唐盛世的灿烂文明，唤醒了国民对于传统文化的热爱与自信。“历史是的教科书”“中国革命历史是的营养剂”，中国^v^从浙江嘉兴南湖上的一条小船出发，走过百年奋斗历程，领导人民创立了社会主义伟大事业，谱写了可歌可泣的壮丽篇章。只有学习党史，全体党员干部才能不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，才能更好地总结历史经验、把握历史规律，才能在咀嚼苦难与辉煌中筑牢革命信仰、锻造坚毅品质、补足精神之钙，增强开拓前进的勇气和力量。

时间：

地点：新复乡小学校长办公室

参加人员：杜彬唐先强任吉明赵志高林强侯显军罗仕钊赵明艳王春全何凡何德贵袁本川罗家玉韩家尧

主持人：杜彬记录人：侯显军内容记录：

杜彬：今天，我们召集新复乡小学党内外，开个座谈会，主要是想征求一下大家对于发展我校教师柯斌入党的意见。柯斌去年的二月份就向党组织递交了入党申请书，结合其在校的各种表现，经支委会讨论被列为入党积极分子，下面希望大家本着对我党的事业高度负责的态度，本着实事求是的原则，踊跃发表个人意见。

唐先强：我先说一下吧。柯斌，平时工作认真负责，能够全心全意地为学生们服务，经常组织班级开展各种活动，使们在活动中受教育，并且得到了学生的肯定。他平时能自觉地学习党的理论知识，也很关心国家大事，有较高的政治素养。同时该在工作上也非常刻苦，一年来教学成果有了有较大的进步。而在日常的生活中，该非常的热情，给予学校老师很多帮助。但该也存在不足，在工作中有时性子比较急躁。鉴于上述情况，我个人认为，同意其加入党组织。

任吉明：能够很好地做好班主任工作，在班级管理中做了大量的学生理论工作，是一个难得的好苗子。鉴于我对柯斌的了解，我同意推荐柯斌入党。

赵志高：柯斌品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，我同意其加入中国^v^。

林强：柯斌在工作期间，能够在平时认真学习^v^思想，^v^理论以及^v^“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，能积极参加乡党委举办的入党积极分子培训班的学习。无论是政治学习还是专业学习，学习态度端正，勤奋努力。该对党忠诚实在，入党动机纯正。

希望该积极创新工作理念为学校做出更大贡献。故我同意推荐该入党。

侯显军：我个人认为该政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好，工作勤奋努力，成绩优秀，故推荐该加入党组织。罗仕钊：柯斌工作认真刻苦，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，我同意其加入中国^v^。

赵明艳：柯斌工作勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，生活简朴，能够认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我作为党外人士，应该向他学习，也给我本人树立了榜样，我同意其加入中国^v^。

王春全：柯斌诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应中心号召，参与集体各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我同意其加入中国^v^。

何凡：柯斌在工作中认真踏实，勤于思考，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，以一个^v^员的标准来要求自己，在生活中乐于助人，关心集体，我同意其加入中国^v^。

罗家玉：柯斌，能积极主动的完成上级布置的任务，而且在学校里群众基础很好。生活中，他为人热情，特别直爽。同时希望他在与学生沟通中注意方式方法，把班级工作做得更好。鉴于对他的了解，我同意推荐柯斌入党。

韩家尧：柯斌具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合中心工作，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，我同意其加入中国^v^。

袁本川：柯斌，工作上进，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我同意其加入中国^v^。

何德贵：柯斌思想进步，对热情真诚，热爱集体，能够积极参加集体活动，沟通能力有待加强，我同意其加入中国^v^。

杜彬：根据大家的座谈发言，对柯斌的评价都很高，我本人认为，通过对柯斌一年多时间的培养考察，政治理论和业务水平有了较大提高，柯斌工作认真负责，勤奋努力，思想上积极进取，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献对朋友很热心，性格活泼，特别有激情，大家一致同意其加入党组织。

敬爱的党组织：

自从转为预备党员以后，我也深知一名大学生，我们现在紧要的任务就是学习。只有好好学习，努力掌握好基础文化知识。将来才能更好的为祖国与人民服务，作为大学生党员的我们要发挥党员的先锋模范作用就要做到树立远大的理解，热爱科学、刻苦学习、努力实践、克服困难。尽自己的努力取得优异成绩。圆满完成学业，我们除了要学号本专业和各项基本技能，完成学习任务外，还要积极主动的学习其它课外知识，丰富自己的知识面。

作为一名大二预备党员，我应该要在同学中起模范带头作用，平时尽自己的大努力去关心在学习上有困难的同学，并在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见，做到沟通工作。我们要和大家一起学习、共同进步。

现在我的学习成绩还算理想，在班级名列前茅，我会戒骄戒躁，继续努力。正确处理好学习和工作之间的关系，合理利用时间，提高学习效率。做到学习、工作互相促进，两不耽误，发挥好大学生党员的先锋模范作用。

在工作上发挥先锋模范作用，作为大学生党员的我们要发挥先锋模范作用就要做到坚持集体的利益高于个人的利益。热爱学校，关心班集体，带动同学一起把班集体和学校建设好，我们要带头积极参加学校、学院和班级组织的各项文体活动。全面发展，努力提高自身的综合素质，在全心全意为同学服务，要能正确对待批评和荣誉，有了缺点、错误诚心诚意地同学们指出并勇于改正。在荣誉面前不争功，要有强烈的责任感和荣誉心。要有很强的工作能力，要能给同学做出榜样，这样才能发挥党员的先锋模范作用。

在生活上发挥先锋模范作用。我们作为大学生党员要发挥先锋模范作用就要做到广泛团结同学。尤其是与自己意见不一致的同学，关心同学，尽自己的大力量帮助同学解决困难，成为同学们的知心朋友。作为大学生党员的我们在生活方面要勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费。在生活中要时刻起到先锋模范的作用。主动承担任务。作为党员我们要带头树立良好的生活作用，良好的生活习惯。从身边小事做起，从点滴做起，树立党员的先锋模范形象。

成为合格的^v^员，应该牢记党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚。二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务。同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映，保持思想上和行动上的先进性。即不脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学、关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神。

我们这代大学生是朝气蓬勃的一代是祖国和民族的未来。肩负着建设有中国特色社会主义现代化。推动中国走向世界强国的历史重任。祖国的前途和命运如何。关键在于我们这一代大学生能否积极进取，继续和发扬一辈子的光荣传统。并结合自身的实际情况，不断开拓创新，这就对当代大学生，特别是大学生党员的政治、文化等各方面的素质提出了更高的要求。这就需要我们大学生党员充分发挥先锋模范作用，带动大家一起为祖国的未来而努力奋斗。

把个人的力量奉献给党，我将永远以这个标准严格要求自己。

敬礼！

第一章总则

第一条为进一步加强和改善开发区党工委的集体领导，坚持和贯彻落实民主集中制原则，科学决策重大事项，根据《中国^v^章程》、《中国^v^地方委员会工作条例(试行)》、^v^中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于加强党的执政能力建设的决定》，依据市委发〔2016〕13号文件精神，结合区内工作实际，特制定本实施细则。

第二条党工委会议是开发区最高议事决策机构，讨论和决定开发区重大项目、重要人事、重大决策和大额度资金使用等重大事项。

第三条坚持集体领导和个人分工负责相结合，提高运用民主方法形成共识、开展工作的本领。坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则决定重大事项，切实增强决策执行力。

第二章议事规则

第四条党工委会议原则上每月召开一次，如有特殊情况可随时召开。

第五条党工委会议由党工委书记召集并主持，党工委书记不能出席时，由党工委书记按规定委托副书记主持召开。

第六条党工委会议成员为党工委书记、副书记、委员，会议必须有三分之二以上委员到会方能举行。党工委会议一般应邀请非委员的副主任列席，其他列席人员由党工委书记确定。

第七条党工委会议决定问题时应经过充分讨论，按民主集中制、少数服从多数的原则。党工委会议坚持议决分开原则，在讨论重大干部人事问题时，原则上采用票决制，在会前充分酝酿、会上充分讨论，集体讨论决定。对重要问题意见分歧较大，赞成与反对的人数接近时，除在紧急情况下必须按多数人意见执行外，应暂缓做出决定，待进一步调查研究、交换意见后，提交下次会议讨论决定或向上级党组织请示。

第八条党工委会议由党政办主任做好会议记录，并做好同步录音。

第三章议事范围

第九条党工委会议议事范围：

1.贯彻上级指示。学习传达^v^中央、省委、衢州市委、xx市委、各级纪委、组织部门的重要会议、文件精神和重大决策部署，研究贯彻落实意见。

2.研究工作思路。研究决定经济社会发展和党的建设重大问题，包括总体工作思路、工作目标、中长期规划。

3.落实党风廉政建设主体责任。听取党风廉政建设执行情况汇报，研究部署党风廉政建设工作，审议违纪、案件查处等重要事项。

4.确定职权配置。研究决定领导班子成员分工及机关职能科室和下属单位管理机构的职能职责、定岗定员等管理事项。

5.讨论重大人事问题。按照干部管理权限规定，研究讨论干部录用、调配、推荐、任免、奖惩、教育、考核、晋升、监管等问题。

6.健全规章制度方面。制定完善职责职权范围内事关本单位全局性、政策性等重要工作和管理制度。

7.决定重大财物使用。审议决定重大建设、征迁、固定资产投资项目的决策，财政预决算安排、大额资金使用计划、重大资产处置等重大财物支配事项。

8.其他需提请党工委讨论的重大事项。

第四章议事程序

第十条党工委会议议事程序：

1.议题提出和人员确定。党工委会议议题由党工委书记提出，或由党工委委员向书记提出，经书记同意后确定。党工委书记可根据议题内容和工作需要确定列席会议人员。会议中不得提出临时动议。

2.会前通知和材料准备。提交党工委会议讨论决定的事项，由党政办公室(以下简称党政办)事前一天至三天通知有关人员。有关办、局、中心必须提前做好充分的准备工作，包括必要的调查研究，提供有关资料和材料。

3.会上讨论和集体表决。会上党工委会议成员对议题充分发表意见，逐项进行讨论研究，并由党工委会议成员按照议事规则进行表决，形成决议、决定。

4.会后布置和贯彻落实。会议决定事项由分管领导安排有关科室贯彻落实。党工委会议决定的内容和精神，经党工委书记同意，可以形成会议纪要交相关科室、机构和人员执行。

5.资料存档和规范管理。会后由党工委秘书及时整理会议议题表，党政班子决策签名加盖党工委公章后按年度、日期、次数会同会议记录、会议录音等相关材料一并梳理成册并归档。

第五章议事纪律

第十一条党工委会议实行集体领导制度。重大问题由党工委会议集体决定。各委员如有不同意见或在执行中发现新问题，可提议召开党工委会议讨论，但在没有重新做出决定之前，应执行原决定。

第十二条党工委会议通过的决议和文件需要公布的，由党工委书记批准后印发。未经批准的，与会必须严守机密，不得向外泄露。凡是未经党工委会议集体商量同意跑风漏气的，严肃追究相关人员责任。

第十三条党工委会议研究决定的干部任免、奖惩等问题，由党工委授权有关科室进行办理，未经批准和授权的，与会必须严守机密，不得向外泄露。

第十四条党工委委员在参加各种会议和其他活动时可以发表指导工作的个人意见，如以党工委名义发表的讲话和文章，事先必须经党工委会议讨论通过。

第十五条党工委会议讨论或决定的事项在未正式公布前，与会必须严格按照党的保密制度执行。

第十六条经会议集体讨论决定的内容，必须按统一规定进行部署或公布，任何个人无权擅自改变。如有不同意见，允许保留，也可向上级组织报告，但行动上必须坚决执行，并按集体的决定对外表态。

第六章附则

第十七条本实施细则由xx经济开发区党工委负责解释，经开发区党工委会议通过之日起试行。

概述：

学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。

原则：

是对0岁至入小学前儿童实施教育应遵循的基本要求。幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透，有机结合；遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展；面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育；合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿的一日生活各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用；创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。依据0岁～6岁儿童身心发展规律，学前教育的原则可概括为：

（1）从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育；

（2）促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展；

（3）成人对学前儿童的照管与教育相结合；

（4）以兴趣诱发，在游戏中成长；

（5）创设适宜的环境，发挥其教育的功能。

趋势：

自80年代以来，加强学前教育成为世界未来教育的主要目标之一。许多国家把学前教育作为整个教育的基础，并依据教育学、心理学、生理学和保健学等方面取得的科研成果，尝试新的改革，以促进本国学前教育的发展。学前教育逐步被纳入义务教育和终身教育体系，在学前教育的目标、制度、内容、方式和方法等方面，都出现一些新的趋势。了解并研究这些新的动向，将有助于我们借鉴别国的经验，促进本国学前教育的发展。现将80年代以来，尤其是90年代世界发达国家学前教育发展的一般趋势综述如下。

学前教育中心的转移

在过去的时间里，本人一直以党员的标准严格要求自己，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，并充分发挥党员的先进模范作用。现自我鉴定如下：

一、思想方面

经常利用业余时间认真学习党的路线、方针、政策，学习党的精神和群众路线教育实践活动，提高了自己的政治思想水平，坚定对共产主义信念。

二、工作方面

踏实进取、尽职尽责，很好地完成各项工作任务。

三、个人作风方面

严格遵守党章，遵纪守法，自觉抵制不正之风。不足之处主要有以下几个方面：

1.学习上主动性、自觉性不高，一知半解，存在一定的走过场的做法。

2.工作作风不够扎实。进村入户调查研究不深入、不细致，工作中缺乏交流，在同事之间形成工作合力方面存在欠缺。

3.实践中存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足，同时存在安于现状的惰性思维。

今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路。在此也希望各位领导、各位在平时的工作中多加批评和指导。谢谢!