水是生命之源、生产之要、生态之基。材料一：水利兴则农业兴，水利兴则民心安，水利兴则国家稳。2011年伊始，中央一号文件强调指出加快水利建设，不仅事关农业农村发展

题文

水是生命之源、生产之要、生态之基。材料一：水利兴则农业兴，水利兴则民心安，水利兴则国家稳。2011年伊始，中央一号文件强调指出加快水利建设，不仅事关农业农村发展，而且事关我国经济社会发展全局。要多渠道筹集资金，力争今后10年水利投入翻番。 （1）请运用整体与部分辩证关系原理，结合材料一说明我国加快水利建设的理由。（8分）材料二：要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会。而节约水资源是每个公民的职责。某校高二年级同学以“水资源的节约使用”为课题进行探究学习，其中调查了解到，当地一家乡镇企业，采取适当措施，使原先的“废水”得到充分利用，水的重复利用率达到90%以上，大大节约了水资源。（2）请你就“家庭节约用水计划”提两项措施，并分别说明这些措施的哲学依据。（6分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

①整体与部分是相互联系，密不可分的。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（4分）因此，必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（2分）②水利作为农业农村发展和我国经济社会发展中的一个重要部分，其建设水平影响我国经济社会发展全局。因此必须加快水利建设。（2分）（2）（6分）①增强全体家庭成员的节水意识。（1分）哲学依据是：意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识可以促进客观世界的发展。要求我们树立正确的思想意识。（2分）③实施水的循环利用，提高水的利用效率。（2分）哲学依据是：联系是普遍存在的，要用联系的观点看问题，注意整体优化。（2分）②更换节水设备和器具，减少水的浪费。（1分）哲学依据是：人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的具体联系。（2分）（答出其中两条即可，其他答案符合题意可酌情给分。措施给1分，哲学依据给2分。)

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解析

本题以水是生命之源、生产之要、生态之基为背景考查整体与部分辩证关系原理。第一问运用整体与部分辩证关系原理知识作答。侧重突出部分的重要性。第二问提建议，注意建议的原理依据即可做好本题。点评：整体与部分辩证关系原理是经常考查的内容要全面把握，认真复习。第二问提建议，比较开放，锻炼学生的开拓思维能力。本题难度适中。

考点

据考高分专家说，试题“水是生命之源、生产之要、生态之基。材料一.....”主要考查你对 [联系的普遍性 ]考点的理解。

联系的普遍性

联系含义：

是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

正确理解普遍联系与世界的物质统一性之间的关系：

普遍联系 世界的物质统一性区别内容 说明的是世界的状态是怎么样的，是辩证法研究的问题 回答的是世界的本质是什么，思维与存在有无同一性，是唯物论回答的问题地位 “怎么样”是第二位的问题 “是什么”是第一位的问题联系 ①从世界的物质统一性原理出发，就必然要承认联系的普遍性。因为世界的物质统一性原理表明，事物之间相互联系。没有世界的物质统一性，就没有联系；没有联系，也就无法统一 ②世界的物质统一性与多样性，联系的普遍性与特殊性是一致的 ③世界的物质统一性和世界的普遍联系不可分割

联系的理解： 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 唯物辩证法的联系观，是以承认事物之间的区别为前提的。事物之间既相互区别又相互联系，这是事物的本来面貌。如果只见区别不见联系，就会把本来有联系的事物孤立起来，这是形而上学的特征之一；如果只见联系不见区别，就会抹杀事物之间的界限，把世界看成毫无区别的一团混沌，这是相对主义的特征之一。

正确理解联系的普遍性： 联系的普遍性是指世界上的一切事物都处于普遍联系之中，没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。正确理解该内容应注意以下几个方面： (1)不能把普遍联系理解为任何两个事物之间都有联系。事物总是处在普遍联系之中，在这一点上是无条件的、绝对的；而某一具体事物与另一具体事物是否有联系，则又是具体的、有条件的、相对的。 (2)联系的普遍性不仅指一事物与周围其他事物存在联系，还包括事物内部诸要素之间存在联系。 (3)不能把联系的普遍性等同于联系。联系的普遍性是联系的特征之一，另外，联系还具有客观性、多样性特征。 (4)普遍联系的观点是唯物辩证法的一个根本观点，是唯物辩证法的一个总特征。

唯物辩证法的联系观：