题文
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:2011年是实施广东省文化事业发展“十二五”规划和文化强省战略的开端之年。“解放思想,改革开放”的广东文化,强调的是兼容并蓄,求同存异,以开放的姿态拥抱世界求得发展。材料二:2010年,广东省对外文化交流合作深入开展。广东于2010年11月5日至17日邀请小泽征尔,宓多里、莎拉·张、马友友、谭盾等一批在世界上享有盛誉的指挥家,独奏家和歌唱家,为广东观众奉献10场精彩的音乐会,以提升广东的整体文化形象、2010年12月27日揭晓的岭南文化十大名片“粤菜、粤剧、广东音乐、广东骑楼、黄埔军校旧址、端砚、开平碉楼、广交会、孙中山、六祖惠能”折射出广东厚实的文化家底和可持续发展的文化实力,为扩大广东对外宣传提供了新的载体,推动岭南文化走向全国,走向世界。(1)结合材料一、二,从尊重文化多样性和推动文化交流的意义,说明广东文化以开放的姿态拥抱世界的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合材料二,分析广东加强对外文化交流合作蕴涵了唯物辩证法的联系观的哪些道理? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。以开放的姿态拥抱世界,有利于提升广东的整体文化水平,促进世界文化的繁荣。②在当今世界,文化交流与传播越来越频繁,不同民族文化相互交融、相互促进。以开放的姿态拥抱世界,有利于推动广东文化与其他民族文化交流与借鉴。③以开放的姿态拥抱世界,学习借鉴世界各国优秀文化,促进广东文化的发展和进步,推动广东文化走向世界,为世界文化的发展作出贡献,增强广东文化的国际影响力,提高广东的文化软实力。(2)①联系是普遍的,要求用联系的观点看问题。广东文化与其他民族文化相互交流、相互促进。②联系是客观的,要求根据事物固有的联系,建立新的具体联系。邀请国内外知名艺术家到广东演出,可以提高广东的文化水平。③事物的联系具有多样性,要求分析和把握事物存在和发展的各种条件。加强广东文化和其他民族文化的交流,可以邀请外国艺术家到广东演出,也可以把广东文化推向世界。④部分的功能及其变化会影响整体的功能,要求重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。邀请外国艺术家到广东演出、评选岭南文化十大名片等活动可以提高广东的文化软实力。
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“阅读下列材料,结合所学知识回.....”主要考查你对 [坚持整体与部分的统一 ]考点的理解。
坚持整体与部分的统一
整体与部分的含义:
整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一。 部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量看它是多。
整体与部分辩证关系原理:
(1)原理内容:两者相互区别:整体和部分的地位和作用不同。整体统率部分,部分服从和服务于整体;整体和部分的功能不同。整体具有部分不具备的功能。两者相互联系:整体和部分不可分割。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分;整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。(2)方法论:这一原理要求我们树立全局观念,统筹全局,实现整体的最优目标。搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
整体和部分的辩证关系:
类别 整体 部分区别内涵 全局和全过程 局部和发展的各个阶段地位功能 整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能 处于被支配地位,部分服从和服务于整体联系相互依赖 整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分相互影响 整体的功能状态及其变化会影响到部分;部分的功能及其变化也会影响到整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用相互转化 整体与部分的地位在一定条件下可以相互转化:整体相对于比它更大的场合,它就成了部分;部分相对于比它更小的场合,它就成了整体方法论我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
整体与部分辩证关系对我们的启示:
(1)要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标; (2)重视局部作用,搞好局部,用局部发展推动整体发展。 升华:树立整体意识,培养全局观念,具有合作精神和集体主义观念
整体与部分辩证关系:
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