新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我

题文

新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。据此完成题。小题1:我国农村改革的历程表明( )。①实践是客观见之于主观的活动                      ②人类实践活动具有社会历史性 ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程                ④只有参加社会实践才能获得正确认识A．①②B．③④C．②③D．②④小题2:我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有( )。①生产关系必须适合生产力状况           ②生产方式变革决定社会性质的变化 ③改革是社会主义社会发展的动力          ④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展A．①③B．①④C．②③D．②④

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:C小题2:A

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解析

小题1:实践是主观见之于客观的活动，①本身说法错误；社会实践是认识的来源，但人们活动认识，除了通过实践获得直接经验外，还可以通过学习，获得间接经验，④错误。我国在不同发展时期，出现不同的农村改革，这些改革认识是不断发展进步的，②③正确，该题选C。小题2:试题分析：当上层建筑适合经济基础状况时，能促进经济基础的巩固和完善，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力发展，推动社会进步，④说法错误；材料是关于我国农村经济体制改革的，并未出现社会性质的变化，②与题意不符；①③正确。该题选A。

考点

据考高分专家说，试题“新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础.....”主要考查你对 [人民群众是历史的创造者 ]考点的理解。

人民群众是历史的创造者

人民群众的概念：

(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 (2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。 (3)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。易错点：人民群众就是劳动群众。提醒：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其中主要的稳定的部分是劳动群众。认为人民群众就是劳动群众缩小了人民群众的外延。,人民群众的构成成分永恒不变。

全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别：

区别

唯物史观

唯心史观

社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识，社会意识能够反作用于社会存在 社会意识决定社会存在谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积

人民群众创造历史的作用：

人民群众的作用  具体阐释人民群众是社会物质财富的创造者 广大群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展

 提示：人民群众是历史的创造者是指人民群众对历史发展起决定作用。在质上，人民群众是指一切对历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物；在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。

劳动群众、人民群众和全体公民的关系：