题文
材料一:经过这么多年的学习实践雷锋精神,大多数人对学雷锋有着比较正确的认识和自觉的行动。但是,我们也发现,在少数地方、少数人身上,对学雷锋还存在着这样那样的误区,值得引起我们的注意。“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走。”这句歌谣所揭示的问题,恰恰反映了今天我们某些单位和个人在学雷锋活动中的一种心态,即把它当作过节一样,应应景、做做秀,使学雷锋活动徒有虚名,甚至弄虚作假。 材料二:2012年第49个全国学雷锋纪念日刚刚过去,中华大地学雷锋活动方兴未艾。以弘扬雷锋精神为主题的实践活动,以扶老助残、帮困解难、便民利民为内容的志愿服务如火如荼。无论基于何种身份,通过何种方式,人们用行动向这位永生的年轻人献上敬意。教育部要求将学雷锋纳入学生综合素质评价体系。(1)结合材料一和二,分析雷锋精神的实质。____________________________________________________________________________________________________________________(2)结合材料一,运用《文化生活》的知识,分析今天我们应该如何学习雷锋精神。____________________________________________________________________________________________________________________(3)结合材料一、二,运用价值观理论,谈谈雷锋精神对我们的启示。____________________________________________________________________________________________________________________
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)雷锋精神代表一种人生道路的选择,“全心全意为人民服务”是雷锋精神的核心。(2)①在社会环境发生深刻变化的当下,雷锋精神也在不断融汇新的内涵。②今天的学雷锋活动,一方面要继承好的做法、好的传统,另一方面也应该有更丰富的内容、更多样的形式。③生活中扶弱助残、公益捐献、环境保护、志愿服务,都是在践行雷锋精神的表现。(3)雷锋精神启示我们:①人生的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任与贡献。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。雷锋精神是正确价值观,引导我们在改造世界的活动中取得成功。③雷锋精神启示我们在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人是幸福的,努力奉献的人是幸福的。
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“材料一:经过这么多年的学习实.....”主要考查你对 [在劳动和奉献中创造价值 ]考点的理解。
在劳动和奉献中创造价值
劳动着的人是幸福的: (1)人只有在劳动中,才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大,他自身的价值就越大,他的幸福感也就越强。 (2)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由的彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,从而实现和证明自己的价值。 (3)在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 ※ 劳动是人的本质活动,是人的生命活动的基本形式,是人的本质力量的现实表现,是人之为人的内在本性。
在奉献中创造价值: (1)没有奉献精神,就没有财富创造(2)没有奉献精神,就没有积极的情感体验,也就没有幸福感可言。
劳动着的人是幸福的:
劳动是人的存在方式:
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