当洪战辉还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难

题文

当洪战辉还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。结合洪战辉的感人事迹，请从辩证法和人生观角度谈谈你对人生的感悟。

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)人生充满矛盾，我们必须勇于直面矛盾，善于解决矛盾，而不能回避矛盾。 (2)个人健康成长关键在于内因，逆境虽然会给个人成长带来不利的影响，但只要发挥内因的积极作用，不悲观、不消沉，与逆境抗争，同样能够成才； (3)一个人的成长和成熟要经过艰苦的量的积累，要不断战胜种种困难，加强自我修养，注重人生历练； (4)要正确对待人生道路上的曲折，在困难和挫折面前，要坚信前途是光明的，同时准备走曲折的路： (5)要把个人对社会的责任和贡献放在首位，因为这是人生价值的基本标志，是社会存在和发展的基本保障。 (6)要实现人生价值，需要全面提高个人素质，要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。 (7)崇高理想和信念是人生的精神支柱，理想的实现需要付出艰苦的努力。(只要回答到三点，言之有理即可给满分。每点4分)

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解析

本题属于限定性主观题，考查人生价值的知识。答题的关键是审材料时抓住关键词句，作答时注意把材料中的关键词句与这一哲学观点一一对应。

考点

据考高分专家说，试题“当洪战辉还是一个孩子的时候，就对另一个更.....”主要考查你对 [价值观的导向作用 ]考点的理解。

价值观的导向作用

价值观的含义：

价值观是人们在认识各种具体事务的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。

价值、人生价值、价值观的关系： (1)区别：①含义不同；②外延不同：价值包括各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性；人生价值仅仅包括人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。 (2)联系：人生价值是价值在人生领域的具体体现；对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。

世界观、人生观、人生价值观之间的联系： (1)世界观支配人生观。世界观包括人生观，人生观是世界观的一个组成部分。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响人们的世界观。正确的人生观有利于树立科学的世界观。 (2)世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观，有什么样的世界观就会有什么样的价值观。世界观发生变化，价值观也会随之发生变化。反过来，正确的价值观的建立，又会使科学的世界观更丰富、更完善。世界观和价值观是统一的。 (3)人生观与价值观是相互影响的。正确的人生观，有利于指导人们从集体和社会的整体需要出发，去看待事物对人的效用关系，以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观，有利于人们客观分析人自身的价值，从而树立正确的人生观，尤其是正确的人生价值观。  

价值观：

(1)含义： ①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。 ②价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。 ③价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 (2)价值观的导向作用： ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 ②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 ③寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系，是我们所倡导的正确的价值观。

实现人生的价值：

警示：

考查价值观的导向作用：注意只有正确的价值观才起促进作用。