2008年9月20日，沈阳市召开反腐倡廉宣传教育工作联席会议。会议指出，党员的教育学习工作处于无计划、无组织、无检查、无效果的“四无”状态,致使少数党员放松了思

题文

2008年9月20日，沈阳市召开反腐倡廉宣传教育工作联席会议。会议指出，党员的教育学习工作处于无计划、无组织、无检查、无效果的“四无”状态,致使少数党员放松了思想改造,党的理想信念与为人民服务的宗旨观念淡漠。极少数党员干部整日沉浸在“权”与“钱”的交易中。当前，要正确认识和把握当前反腐倡廉宣传教育工作面临的形势,反腐倡廉建设进入新阶段、建设社会主义核心价值体系、反腐败工作中出现的新情况、新问题,把理想信念、党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗教育作为对党员领导干部日常教育的重要内容。结合上述材料，运用人生观的有关知识，谈谈加强理想信念教育、加强思想道德修养的必要性。

题型：未知 难度：其他题型

答案

第一，理想是人生的奋斗目标。崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。它是社会进步的助推器，是我国民族团结、共同奋进的精神力量，是人生的精神支柱。 第二，改革开放和社会主义市场经济的发展，增强了人们的民主法制、公平竞争的思想观念，但一些意志薄弱者的党员干部经不起考验，世界观、人生观和价值观发生了扭曲，思想道德滑坡，这决定了我们必须加强共产主义理想教育，加强思想道德修养，才能帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，从而推动我国社会主义市场经济的健康发展。

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解析

本题考查对理想作用的认识，回答时要先简要分析理想尤其是崇高理想的重要作用，然后再分析说明加强理想信念教育、加强思想道德修养的重要性。

考点

据考高分专家说，试题“2008年9月20日，沈阳市召开反腐倡廉.....”主要考查你对 [价值观的导向作用 ]考点的理解。

价值观的导向作用

价值观的含义：

价值观是人们在认识各种具体事务的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。

价值、人生价值、价值观的关系： (1)区别：①含义不同；②外延不同：价值包括各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性；人生价值仅仅包括人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。 (2)联系：人生价值是价值在人生领域的具体体现；对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。

世界观、人生观、人生价值观之间的联系： (1)世界观支配人生观。世界观包括人生观，人生观是世界观的一个组成部分。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响人们的世界观。正确的人生观有利于树立科学的世界观。 (2)世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观，有什么样的世界观就会有什么样的价值观。世界观发生变化，价值观也会随之发生变化。反过来，正确的价值观的建立，又会使科学的世界观更丰富、更完善。世界观和价值观是统一的。 (3)人生观与价值观是相互影响的。正确的人生观，有利于指导人们从集体和社会的整体需要出发，去看待事物对人的效用关系，以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观，有利于人们客观分析人自身的价值，从而树立正确的人生观，尤其是正确的人生价值观。  

价值观：

(1)含义： ①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。 ②价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。 ③价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 (2)价值观的导向作用： ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 ②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 ③寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系，是我们所倡导的正确的价值观。

实现人生的价值：

警示：

考查价值观的导向作用：注意只有正确的价值观才起促进作用。