(16分)康熙是清朝初期的皇帝。对康熙的研究，是清史研究的重要课题。材料一 1866年，康熙派人携带杨光先编订的康熙八年的历法，去向比利

题文

(16分)康熙是清朝初期的皇帝。对康熙的研究，是清史研究的重要课题。阅读下列材料，回答问题。材料一  1866年，康熙派人携带杨光先编订的康熙八年的历法，去向比利时传教士南怀仁征求意见，南怀仁当即指出其中的错误。于是康熙把杨光先、南怀仁同时召来，让他们在朝堂辩论，双方相持不下。康熙就决定两人同测正午日影和星象，以判优劣，结果杨光先所测皆误，南怀仁推算分毫不差。康熙将不学无术的杨光先革职，任命南怀仁执掌钦天监，使用洋教士制定的新历法《时宪历》。(注：杨光先，钦天监监正，即今国家天文台台长)……康熙还命法国教士巴多明将法文《人体解剖学》译制为满文，又把中药专著《本草补》译成西文。由于康熙提倡西医，开了中医学习西医的先河，我国从此有了研习西医的专家。……随着对西学的深入了解，康熙对来华教士的学识感到不满足，1681年任命白晋为“钦差”回欧洲，招聘科技人员来华。l 705年，康熙派教士沙国安出使罗马教廷，希望教皇派精通“天文、律吕、算法，画工、内科、外科人员来华”。来华有技艺人员都享有优厚待遇。康熙甚至想在宫中建一座法国式的科学院，只因与罗马教廷发生礼仪之争，未能如愿。(1)据材料一康熙时期中西文化交流的特点是什么?康熙对待申西文化交流持怎样的态度?你对其做法如何评价?(6分)材料二 清初统治者为了巩固政权，曾大力提倡儒家思想以及程朱理学。康熙自己不仅对《四书》日日读书而且还字字成诵，他推崇朱熹是“儒家集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之归”的人物。明确规定以“崇儒重道”为其统治思想。为了镇压民族反抗强化思想统治，除了正面提倡孔孟之道和程朱理学之外还大兴了文字狱，用血腥镇压的恐怖手段，以钳制知识分子和人民的反抗意识。(2)对材料二反映出的康熙时期的统治政策和措施如何评价?(2分)材料三  洱海昆池道路难，捷书夜半到长安。未衿干羽三苗格，乍喜征输六诏宽。天末远收金马隘，军中新解铁衣寒。回思几载焦劳意，此日方同万国欢。——康熙《滇平》万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。来庭岂为修文德，柔远初非黩武功。牙帐受降秋色外，羽林奏捷月明中。海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。——康熙《中秋日闻海上捷音》四月天山路，今朝翰海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重，辛苦事亲征。——康熙《瀚海》(3)根据材料三诗词含义，结合所学知识，判断这三首诗所涉及的历史事件。(3分)并从中华民族发展史的角度，谈谈对康熙帝上述活动的认识?(5分)

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）特点：西学东渐，尊重科学；注重吸收西方的科学技术；作为封建帝王，能做到如此，体现了开明和进步的一面，是非常难能可贵的（6分）。（2）这些措施禁锢了人们的思想，阻碍了社会的开化和进步（2分）。（3）《滇平》：平定三藩之乱，《中秋日闻海上捷音》：收复台湾，《瀚海》：平定葛尔丹（3分）。认识：康熙帝在位收复台湾，维护了领土主权的完整，打击了各种分裂势力，维护了中华民族的统一，为统一的多民族国家的巩固和发展做出了巨大的贡献（5分）。

东盟的成立和发展知识点讲解,巩固学习

解析

（1）材料一篇幅较长，可以简单归纳为三点：一、康熙用洋教士制定的新历法《时宪历》；二、将法文《人体解剖学》译制为满文，又把中药专著《本草补》译成西文；三、1681年任命白晋为“钦差”回欧洲，招聘科技人员来华。由此可以总结中西文化交流的特点及康熙对中西文化交流的态度。对康熙一定要放到其特定的时代中进行评价，在中国封建社会末期，作为封建帝王，康熙的这一做法是难能可贵的，是进步的。（2）首先要概括出材料二反映出的康熙时期的统治政策和措施，即强化思想统治，大兴文字狱。其次对该措施进行评价，结合材料及所学知识可以得出评价。（3）根据诗名《滇平》及“洱海昆池”，可以判断为平定三藩；根据《中秋日闻海上捷音》中的“海上”，可判断为收复台湾；根据《瀚海》“四月天山路”、“辛苦事亲征”可以判断为平定葛尔丹。第二小问注意题目要求从中华民族发展角度进行评价；也就是从国家统一的角度进行总结答案。

考点

据考高分专家说，试题“(16分)康熙是清朝初期的皇帝。对康熙的.....”主要考查你对 [东盟的成立和发展 ]考点的理解。

东盟的成立和发展

东南亚国家联盟：

简称东盟。东盟的前身是马来亚（现马来西亚）、菲律宾和泰国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。1967年8月7－8日，印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在曼谷举行会议，发表了《曼谷宣言》，正式宣告东南亚国家联盟成立。东南亚国家联盟成为政府间、区域性、一般性的国家组织。1967年8月28－29日，马、泰、菲三国在吉隆坡举行部长级会议，决定由东南亚国家联盟取代东南亚联盟。

东盟的成立：

1、背景：消除内部矛盾，促进区域发展的必要性；欧洲一体化成功的影响。 2、形成：（1）成立标志：1967年，曼谷五国外长会议签署《东南亚国家联盟成立宣言》。（2）新阶段：1976年，印尼巴厘岛第一次首脑会议（签署两个文件）。（3）进程：1999年，东南亚10个国家全部加入，2002年，自由贸易区启动。 3、性质：政治、经济合作组织。 4、作用：促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定；扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。

认识当今世界经济区域集团化发展趋势：1、趋势：（1）、世界经济区域集团化规模不断扩大；  （2）、形式多样、模式各异的区域集团化组织的建立； （3）、世界经济区域集团化最终形成世界经济全球化的重要步骤；  2、认识（影响）：  （1）区域经济集团化既在集团外具有排他性，又具有在更大范围内促进经济联合的积极作用。  （2）对前者要谨防其破坏性，即防止区域经济集团之间的经济保护主义兴起，从而使经济纠纷、摩擦和竞争演变为政治性，甚至是军事性的对抗。  （3）对后者要积极加以促进，以求生产力在全球范围内得到进一步提高，以造福于全人类。 

区域经济集团化的三个发展阶段：  1、第一阶段为五六十年代，世界经济区域集团化的趋向主要出现在欧洲。  2、第二阶段为六七十年代，在这一阶段里，欧洲区域经济集团化趋势进一步发展。而一些发展中国家的地区性经济集团也纷纷出现，区域集团化成了世界经济的普遍现象。  3、第三阶段为80年代至今，区域经济集团化发展进入了新时期，即较高层次的经济一体化时期。出现了欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织三大区域性经济集团。