2009年8月4～12日，第8号台风“莫拉克”正面袭击台闽浙等省市，造成了严重的人员伤亡和财产损失。某校高三班同学十分关注抗台救灾工作．他们通

题文

2009年8月4～12日，第8号台风“莫拉克”正面袭击台闽浙等省市，造成了严重的人员伤亡和财产损失。某校高三（1）班同学十分关注抗台救灾工作．他们通过E网、实地调查等方式收集资料，进行探究活动。材料一：灾情面前，浙江各级党组织和广大党员干部充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，积极奋战在抗台救灾第一线，用自己青春乃至生命书写着壮丽的人生。如奉化市溪口镇石门村村民委员会主任毛文国在指挥村民转移和检查台风损毁情况时，被山洪卷走；桐庐县新合乡乡长陈柱平、副乡长钟伟良在检查落实防汛抗洪工作时，因道路突然坍塌导致车辆坠入洪水暴涨的河中……（1）运用《生活与哲学》相关知识，分析材料带给了我们什么样的人生启示。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料二：8月8日，一个突如袭来的消息震惊了每一个中国人的心…一台风“莫拉克”重创台湾岛，使台湾南部遭遇了近半个世纪以来最严重的一次台风突害。台风无情人有情，大陆各界纷纷伸出援手。截至8月20日，大陆各界为台湾受灾同胞捐款总数已达7.818亿元人民币；大陆生产厂商加班加点赶制救灾物资，其中捐助的一千套组合屋已运抵台湾灾区进行安装。两岸同胞风雨同舟，共同抵御自然灾害。（2）结合材料，说明在海峡两岸共同抵御灾害过程中是如何展现伟大中华民族精神的。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。广大党员干部用自己的劳动和奉献实现了自己的人生价值。②在劳动和奉献中创造价值。人只有在劳动中和奉献社会的实践活动中，才能创造价值。在抗台救灾过程中，广大党员干部在为人民服务的实践中，彰显和发挥了自己的智力和体力、意志和情感，实现和证明了自己的价值。③在个人与社会的统一中实现价值。广大党员干部正确处理了个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实，现了自己的价值。④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要有顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。（答出任意3点即给满分）（2）①爱国主义是中华民族精神的核心。海峡两岸风雨同舟，共同抵御自然灾害的精神，体现了新时期爱国主义的主题。②团结统一、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的重要内涵，是鞭策中华儿女开拓进取的强大力量。面对台风灾害，大陆人民捐款捐物，支援台湾同胞救灾脱困，体现两岸同胞同呼吸、共患难的民族情感，这必将成为鼓舞中华儿女上下一心、共克时艰的强大动力。

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“2009年8月4～12日，第.....”主要考查你对 [价值及人的价值 ]考点的理解。

价值及人的价值

价值含义： 价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。 人的价值的内涵： 人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的贡献和责任（即社会价值），二是社会对个人的尊重和满足（即自我价值）。

价值、人生价值、价值观的关系：

(1)区别：①含义不同；②外延不同：价值包括各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性；人生价值仅仅包括人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。 (2)联系：人生价值是价值在人生领域的具体体现；对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。

人的价值可以分为社会价值和个人价值两个方面： 人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会的需要所做出的贡献，简单地说就是个人对社会的贡献；人的个人价值是指社会在社会生活和社会活动中为满足个人需要所做的给予，简单地说就是社会对个人的满足。人的价值是社会价值与个人价值的统一，也就是贡献与满足的统一。     

个人价值与社会价值关系： 二者是相互统一的，不可分割的。这要求我们：一方面，社会应尽可能地创造条件，满足个人的合理需要；另一方面，个人也必须努力对社会尽义务、担责任，尽可能地为社会多作贡献。我们主张社会价值与个人价值的统一，贡献与满足的统一。只讲对社会的贡献而不讲满足个人合理需要，或只讲满足个人需要而不肯为社会贡献，都是对人的价值的片面理解。

人的价值： (1)哲学意义上的价值①含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 ②特点：具有高度的概括性和普遍性。 (2)人的价值 ①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。 ②人的价值的另一个方面在于享受价值，就在于得到社会的承认和满足。 (3)人的价值的评价评价一个人的价值，主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

实现人生的价值：

警示：

(1)考查价值的含义：注意理解哲学上讲的价值与经济学上的价值、哲学价值与具体价值的关系。 (2)考查人生价值的内容：可运用两点论与重点论相统一原则来理解。坚持一分为二；人的价值是社会价值和自我价值的统一；抓住本质和主流；一个人价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。