辛弃疾《木兰花慢》是一首“送月”的词，对西落之月展开了一连串探索性的追问，“是别有人间，那边才见，光景东头？”大意是：当这边月儿西落时，那边的人们是

题文

辛弃疾《木兰花慢》是一首“送月”的词，对西落之月展开了一连串探索性的追问，“是别有人间，那边才见，光景东头？”大意是：当这边月儿西落时，那边的人们是不是正好看见明月东升？对此，王国维评论说：“词人想象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神悟。”这里的“神悟”

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A、是词人头脑主观自生的B、表明艺术与科学没有本质区别C、表明理性认识不一定要以感性认识为基础D、是词人基于对自然现象长期观察的合理想象

题型：未知 难度：其他题型

答案

D

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“辛弃疾《木兰花慢》是一首“送.....”主要考查你对 [把握直觉想像和灵感 ]考点的理解。

把握直觉想像和灵感

直觉的含义： 直觉是一种特殊的洞察事物的思维活动。

想象的含义： 想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。 灵感的含义： 灵感是一种以特殊形式表现出来的人所特有的心理状态。

直觉的特征： (1)直觉具有敏捷性。在面对需要解决的问题时，人们的直觉常在一瞬间完成方案的构想。其判断速度之快，往往令人仅仅记住其结果，而难以描述思维的整个过程。敏捷性，主要体现在时间的短暂性方面。 (2)直觉具有总体性。直觉不是在对认识对象的各种因素一一作了详细分析之后产生的，而是对完整的认识对象的一种觉察。直觉是对认识对象整体的洞察。 (3)直觉具有猜测性。直觉所作出的断定并不一定可靠。直觉只是觉得似乎是那样，至于为什么是那样尚未给出充分的理由。所以，直觉得出的结论，还需要进行认真的理论论证和实践检验。 想象：  (1)种类：想象可以分为无意想象和有意想象。无意想象是没有预定目标的想象。有意想象是在意识的控制下，按照一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个问题而展开的各种联想和想象，都属于有意想象。 (2)展开想象的方式：需要解决的问题不同，展开想象的方式也会不同。想象可以通过多种方式展开；第一，形象化的想象；第二，提出“假如”式的问题。

灵感特点： 第一，在灵感状态的显示上，灵感具有特殊性。第二，在灵感状态出现后的结果上，灵感具有对真理的顿悟性。第三，灵感还具有短暂性、易逝性、潜意识等特点。

直觉、想象、灵感的区别：

区别

直觉

想象

灵感

含义 是一种特殊的洞察事物的思维活动。 在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。 是一种以特殊形式表现出来的人所特有的心理状态。特点 敏捷性、总体性、猜测性。 形象化、虚拟性。 特殊性、不定性、奇妙性。结果 全面觉察事物的本质。 明确思维创新的目标。达到意想不到的创新效果。

想象的作用： 想象在思维创新中具有重要作用。 (1)想象可以帮助人们明确思维创新的目标，促使人们以更高涨的情绪和坚忍的意志投入创新活动之中。 (2)想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，从新的角度看待事物，从而为思维创新开拓新的思路。

灵感产生的条件和过程： 灵感不会光顾毫无准备的头脑。这里所说的准备，主要是指对问题的探求，对基本事实的调查研究，以及对相关知识的必要积累。对认识对象缺乏应有的把握，不了解基本的事实情况，不积累相关的知识，不对所要解决的问题进行长时间的思考探索，就不可能在瞬间捕捉到解决问题的灵感。

捕捉灵感的方法： (1)为了触发灵感，在思维进入“死胡同”时，有意识地与他人交流，或聆听他人的谈话，有助于我们摆脱思维的惯性，引发灵感的降临。 (2)掌握思维的节奏也很重要。“文武之道，一张一弛”，松、紧结合，有利于灵感的诞生。松弛能够实现思路的转移和交换，表面上是把思考的问题暂时搁置起来，是原有思路的中断，实际上可能诱发新的思考视角的产生。