阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一 50

题文

阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（20分）材料一  50-70年代的宣传画 （1）根据以上三幅宣传画，简要指出在50-70年代解决台湾问题的主导思想是什么？（2分）材料二   叶剑英委员长《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话（节选）（一）为尽早结束中华民族分裂的局面，我们建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判，实行第三次合作，共同完成祖国统一大业。……（三）实现统一后，台湾作为特别行政区，享有高度自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。 （四）台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。…… （九）统一祖国，人人有责。                         …… （2）根据上述材料，概括叶剑英代表中共中央提出的解决台湾问题的基本主张。（10分）材料三 （3）请简要指出80年代以来解决台湾问题的指导思想。（4分）材料四 （4）以上四幅图反映海峡两岸关系怎样的发展趋势？（4分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

阅读下列材料，然后结合所学知识回答问题：（20分）（1）武力解放台湾.（2分）（2）祖国统一；和平谈判；第三次国共合作；高度自治；两种制度。（10分）（3）答：一个中国为前提，以一国两制的方式争取实现祖国和平统一，但不承诺放弃武力。（4分）（4）两岸交流日益频繁，并且开始了一些具有政治意义的接触与会谈。（4分）

东盟的成立和发展知识点讲解,巩固学习

解析

本题考查中国政府对台政策变化的历史进程。第（1）问较简单，可以从时间上（50—70年代）和图片上的人物和文字来加以判断，50年代，共产党政府炮轰金门，宣扬武力解放台湾，毛泽东也发表了“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的言论；第（2）问是80年代，叶剑英提出解决台湾问题的言论，被称为“叶九条”，主张和平解放台湾，是“一国两制”政策的原型。从材料和图片再结合所学知识可知他主张祖国统一的方法是和平谈判而不是武力统一，主张第三次国共合作，初步提出“一国两制”理论；第（3）问考查“一国两制”的内涵，从图片就可得出思路；第（4）问是对以上内容的总结，是趋势性的回答。从材料一到材料四可以看出，两岸关系趋于缓和，交流日益密切，材料四体现了一些具有重大政治意义的会谈，对两岸关系发展有重大意义。

考点

据考高分专家说，试题“阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（2.....”主要考查你对 [东盟的成立和发展 ]考点的理解。

东盟的成立和发展

东南亚国家联盟：

简称东盟。东盟的前身是马来亚（现马来西亚）、菲律宾和泰国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。1967年8月7－8日，印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在曼谷举行会议，发表了《曼谷宣言》，正式宣告东南亚国家联盟成立。东南亚国家联盟成为政府间、区域性、一般性的国家组织。1967年8月28－29日，马、泰、菲三国在吉隆坡举行部长级会议，决定由东南亚国家联盟取代东南亚联盟。

东盟的成立：

1、背景：消除内部矛盾，促进区域发展的必要性；欧洲一体化成功的影响。 2、形成：（1）成立标志：1967年，曼谷五国外长会议签署《东南亚国家联盟成立宣言》。（2）新阶段：1976年，印尼巴厘岛第一次首脑会议（签署两个文件）。（3）进程：1999年，东南亚10个国家全部加入，2002年，自由贸易区启动。 3、性质：政治、经济合作组织。 4、作用：促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定；扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。

认识当今世界经济区域集团化发展趋势：1、趋势：（1）、世界经济区域集团化规模不断扩大；  （2）、形式多样、模式各异的区域集团化组织的建立； （3）、世界经济区域集团化最终形成世界经济全球化的重要步骤；  2、认识（影响）：  （1）区域经济集团化既在集团外具有排他性，又具有在更大范围内促进经济联合的积极作用。  （2）对前者要谨防其破坏性，即防止区域经济集团之间的经济保护主义兴起，从而使经济纠纷、摩擦和竞争演变为政治性，甚至是军事性的对抗。  （3）对后者要积极加以促进，以求生产力在全球范围内得到进一步提高，以造福于全人类。 

区域经济集团化的三个发展阶段：  1、第一阶段为五六十年代，世界经济区域集团化的趋向主要出现在欧洲。  2、第二阶段为六七十年代，在这一阶段里，欧洲区域经济集团化趋势进一步发展。而一些发展中国家的地区性经济集团也纷纷出现，区域集团化成了世界经济的普遍现象。  3、第三阶段为80年代至今，区域经济集团化发展进入了新时期，即较高层次的经济一体化时期。出现了欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织三大区域性经济集团。