该为“我国某区域图”，结合所给材料，回答下列问题。材料一　图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区，在总结经验的基础上，N地区也开始推行这种耕作

题文

该为“我国某区域图”，结合所给材料，回答下列问题。（15分） 材料一 图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区，在总结经验的基础上，N地区也开始推行这种耕作法。材料二 农业部于2003年11月6日发文要求：在我国75%以上的农村地区要逐步推广中国农科院、内蒙古农科院的农业耕作研究成果“保护性耕作法”。对耕地实行浅耕或免耕措施，并在农作物收割时，用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田(地)，或将庄稼茬子留在田(地)里过冬。材料三 表2中的数据是图中M地区已推行“保护性耕作法”，而N地区没有实行时的土壤、大气在春、冬季时平均情况统计资料。表2：M、N两地不同耕作方法对环境影响地区土壤水分土壤空气土壤有机质大气悬浮质大气水分M23．5%16．7%3．2%3．4%34．5%N6．3%25．5%0．7%14．6%18．6%(1)填出图中两个地区的名称。M________；N________。这两个地区被誉为“________”。（6分）(2)“保护性耕作法”的主要措施是________________________________________。(2分)(3)材料三显示，“保护性耕作法”保护了土壤中的________和________，使大气中________减少，________增加。（4分）(4)图中地区在发展农业生产的过程中可能产生哪些问题？实施“保护性耕作法”以后，对农业生态环境可以有哪些改善？（3分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）河套平原 宁夏平原 塞外江南（6分） （2）对耕地实行浅耕或免耕、秸秆还田（2分）   （3)水分 有机质 悬浮质 水分（4分）    (4)土地沙化(荒漠化)；因大量引黄河河水灌溉，使黄河流量减少；土壤盐碱化。（任答一点得1分）提高了土壤的墒情；增加了土壤肥力；防止表层土壤被风吹走；增加大气降水几率。（答对三点给3分）

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解析

（1）根据图示的经纬度位置和利用黄河定位，判断M为河套平原，N为宁夏平原。两地区为著名的灌溉农业区，故被称为塞上江南。（2）根据材料二，直接总结保护性耕地，即对耕地实行浅耕或免耕措施，并在农作物收割时，用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田，即秸秆还田。（3）直接比较表2资料，反映土壤水分和有机质增加，空气中的悬浮物减少，空气水分增加。（4）该地区位于我国干旱半干旱地区，故植被破坏可能导致土地荒漠化；不合理灌溉可能导致土壤盐碱化。“保护性耕作法”的作用主要从上题分析反映，可增加土壤水分和肥力，减少土壤侵蚀，大气水分增加，反映改善了局部小气候。点评：本题解题的关键是利用经纬网和黄河轮廓准确进行区域定位，并结合资料分析，提取有效信息。

考点

据考高分专家说，试题“该为“我国某区域图”，结合所给材料，回答.....”主要考查你对 [区域的含义、特征及划分 ]考点的理解。

区域的含义、特征及划分

区域的概念： 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。其内涵可以概括如下：

区域的划分：区域是以某种指标为依据划分的。既可以是单一指标，如通常以积温为指标将某个地域划分为不同的热量带；又可采用综合指标，如可以根据语言、宗教等指标将世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美文化区等。一般来说，区域既可以按自然要素特征来划分，如根据自然条件差异，将我国划分为三大自然区；又可以按人文要素特征来划分，如根据经济发展水平，可以把区域划分为发达地区和欠发达地区。 区域的特点：区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。(1)层次性，即区域之间是有等级差异的，图示如下：

(2)差异性，指同级别区域之间的差异。一般来说，区域等级越高，区域内部越复杂，区域内同一性越小，区域间差异性越大;反之，区域等级越低，区域本身越简单，区域内同一性越大，区域间差异性越小。(3)整体性，即组成区域的各要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。图示如下： (4)可变性，即区域范围、区域界线具有一定的变化，具体表现如下：①界线的模糊性:有的区域有明确的边界；有的区域边界具有过渡性。②区域是一个发展变化的地表空间。③区划的角度、指标、目的不同，同一地表空间，可得到不同的区划方案。