该图为某地区自然景观分布示意图及P、Q两区域的等高线图。读图，回答下列问题。与甲图相比，乙图的比例尺、图示区域范围、图示内容

题文

该图为某地区自然景观分布示意图及P、Q两区域的等高线图。读图，回答下列问题。（13分） （1）与甲图相比，乙图的比例尺    （大或小）、图示区域范围     （大或小）、图示内容______（详细或简略）。（6分）（2）分别说出P、Q两处的地貌类型，归纳其形成的共同原因。（5分）（3）若在Q地建立聚落，从充分利用自然条件和防灾的角度考虑，应在①②③④四地中选择何处                   。（2分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）大 ；小 ：详细（6分）（2）P为冲积扇，Q为三角洲；两处都是流水沉积形成的（5分） （3）③ （2分）

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解析

本题考查地图和区域地理的综合分析。（1）乙图表示的实际范围更小，在反映比例尺较大。比例尺越大，表示的图示内容越详细。（2）图示P位于河流出山口位置，故形成山麓冲积扇；Q处位于河流入海口，形成河口三角洲，都是流水沉积作用而形成。（3）图示③等高线较稀疏，判断地形较平坦，且地质灾害较少，离海和河流较近，交通便利。

考点

据考高分专家说，试题“该图为某地区自然景观分布示意图及P、Q两.....”主要考查你对 [区域的含义、特征及划分 ]考点的理解。

区域的含义、特征及划分

区域的概念： 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。其内涵可以概括如下：

区域的划分：区域是以某种指标为依据划分的。既可以是单一指标，如通常以积温为指标将某个地域划分为不同的热量带；又可采用综合指标，如可以根据语言、宗教等指标将世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美文化区等。一般来说，区域既可以按自然要素特征来划分，如根据自然条件差异，将我国划分为三大自然区；又可以按人文要素特征来划分，如根据经济发展水平，可以把区域划分为发达地区和欠发达地区。 区域的特点：区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。(1)层次性，即区域之间是有等级差异的，图示如下：

(2)差异性，指同级别区域之间的差异。一般来说，区域等级越高，区域内部越复杂，区域内同一性越小，区域间差异性越大;反之，区域等级越低，区域本身越简单，区域内同一性越大，区域间差异性越小。(3)整体性，即组成区域的各要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。图示如下： (4)可变性，即区域范围、区域界线具有一定的变化，具体表现如下：①界线的模糊性:有的区域有明确的边界；有的区域边界具有过渡性。②区域是一个发展变化的地表空间。③区划的角度、指标、目的不同，同一地表空间，可得到不同的区划方案。