阅读下列材料分析问题材料一：该图是我国某区域示意图及某地局部放大后等高线图。图中A、B、C、D为该地拟建窑洞处。材料二：为治理该地区的生态环境问题，有

题文

（13分）阅读下列材料分析问题材料一：该图是我国某区域示意图及某地局部放大后等高线图。图中A、B、C、D为该地拟建窑洞处。 材料二：为治理该地区的生态环境问题，有位水土保持学家在某山坡地设立六个位置相邻的小试验场，以模拟降水的方式，观测土壤流失量与地表覆盖状况的关联性。此六个试验场的坡度、坡长相近，底岩均为透水性甚差的岩层。下表是这六个试验场的土壤质地与某次降水后土壤流失量的资料。试验场项目①②③④⑤⑥土壤质地(%)砂粒(40)、粉粒(25)、黏粒(35)砂粒(45)、粉粒(20)、黏粒(35)砂粒(61)、粉粒(21)、黏粒(18)砂粒(78)、粉粒(14)、黏粒(8)砂粒(14)、粉粒(19)、黏粒(67)砂粒(28)、粉粒(22)、黏粒(50)特定降水期间的总土壤流失量(g/m2)45.3201.238.145.726.984.6（1）在A、B、C、D四处中最适合建窑洞的是_______。试分析原因。（8分）（2）根据材料三判断六个试验场中植被覆盖率最好的是哪个？说明判断理由。（5分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）D（2分）   D位于阳坡，光照条件好（2分）；且位于山脊分水岭，较干燥，不易渗水（2分）；等高线稀疏，坡度较缓（2分）。（共8分）。（如果窑洞位置选错一律不给分）（2）④地（2分）。从土壤质地看，④地砂粒比重最高，黏粒比重最小（1分），水土保持功能最差（1分），但它的土壤流失量却较少（1分）。（共5分）

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解析

本题考查我国的区域地理和资料综合分析运用能力。（1）窑洞建设主要考虑光照、地形等因素。（2）根据各类土壤的质地和水土流失总量分析。

考点

据考高分专家说，试题“（13分）阅读下列材料分析问题材料一：该.....”主要考查你对 [区域的含义、特征及划分 ]考点的理解。

区域的含义、特征及划分

区域的概念： 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。其内涵可以概括如下：

区域的划分：区域是以某种指标为依据划分的。既可以是单一指标，如通常以积温为指标将某个地域划分为不同的热量带；又可采用综合指标，如可以根据语言、宗教等指标将世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美文化区等。一般来说，区域既可以按自然要素特征来划分，如根据自然条件差异，将我国划分为三大自然区；又可以按人文要素特征来划分，如根据经济发展水平，可以把区域划分为发达地区和欠发达地区。 区域的特点：区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。(1)层次性，即区域之间是有等级差异的，图示如下：

(2)差异性，指同级别区域之间的差异。一般来说，区域等级越高，区域内部越复杂，区域内同一性越小，区域间差异性越大;反之，区域等级越低，区域本身越简单，区域内同一性越大，区域间差异性越小。(3)整体性，即组成区域的各要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。图示如下： (4)可变性，即区域范围、区域界线具有一定的变化，具体表现如下：①界线的模糊性:有的区域有明确的边界；有的区域边界具有过渡性。②区域是一个发展变化的地表空间。③区划的角度、指标、目的不同，同一地表空间，可得到不同的区划方案。