读我国局部区域图，回答下列问题。(14分)(1)图中虚线为我国南水北调工程的中线工程，试分析京津地区水资源短缺的主要原因，以及该调水工程的主要优点。(2)丙地的

题文

读我国局部区域图，回答下列问题。(14分) (1)图中虚线为我国南水北调工程的中线工程，试分析京津地区水资源短缺的主要原因，以及该调水工程的主要优点。(2)丙地的优势经济作物是________，该地有利于该经济作物生长的气候条件有哪些？(3)丁地是中低产田分布比较集中的地区，发展农业生产应该采取的措施有哪些？

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)人口稠密，人均水资源量少；工农业发达，需水量大。沿线基本可自流引水，运营成本低；水质好。(2)棉花 夏季高温多雨，利于棉花的生长；秋季雨水少，利于棉花的后期生长和采摘。(3)兴修水利；搞好农田林网建设；排灌结合，调节好土壤的水盐运动；改良作物品种等。

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解析

本题考查我国的区域地理。第(1)题，京津地区水资源短缺既有自然原因，更有人为原因；南水北调中线调水，从图中看出能够自流，且沿线地区多处于工农业相对落后地区，工农业造成的污染较少，河流水质较好。第(2)题，丙地主要位于豫北和鲁西南，经济作物以棉花为主；气候方面则可从气候特征方面分析对于棉花生产的影响。第(3)题，丁地中低产田比较集中，农业生产的主要不利因素是旱涝、盐碱和风沙。因此农业生产要注意兴修水利，改良土壤，培育优良品种等。

考点

据考高分专家说，试题“读我国局部区域图，回答下列问题。(14分.....”主要考查你对 [区域的含义、特征及划分 ]考点的理解。

区域的含义、特征及划分

区域的概念： 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。其内涵可以概括如下：

区域的划分：区域是以某种指标为依据划分的。既可以是单一指标，如通常以积温为指标将某个地域划分为不同的热量带；又可采用综合指标，如可以根据语言、宗教等指标将世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美文化区等。一般来说，区域既可以按自然要素特征来划分，如根据自然条件差异，将我国划分为三大自然区；又可以按人文要素特征来划分，如根据经济发展水平，可以把区域划分为发达地区和欠发达地区。 区域的特点：区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。(1)层次性，即区域之间是有等级差异的，图示如下：

(2)差异性，指同级别区域之间的差异。一般来说，区域等级越高，区域内部越复杂，区域内同一性越小，区域间差异性越大;反之，区域等级越低，区域本身越简单，区域内同一性越大，区域间差异性越小。(3)整体性，即组成区域的各要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。图示如下： (4)可变性，即区域范围、区域界线具有一定的变化，具体表现如下：①界线的模糊性:有的区域有明确的边界；有的区域边界具有过渡性。②区域是一个发展变化的地表空间。③区划的角度、指标、目的不同，同一地表空间，可得到不同的区划方案。