材料　我是一个高中生，叫博伊默尔。1914年8月，德国卷入了战争，政府、学校、老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停地向我

题文

阅读材料，结合所学知识回答问题。材料 我是一个高中生，叫博伊默尔。1914年8月，德国卷入了战争，政府、学校、老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停地向我们进行长篇大论，于是，我们在“英勇奋战”“保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场……每次恶战之后，就会发现自己身边的人正在不断减少，有的新兵一上阵就被枪弹击中。而停火后的战场，一眼望去：有的人还活着，但他们的头盖骨已经给炸开了；有的士兵在走路，然而他的双腿已经被炸断，他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走；有的士兵，竟然拖着自己被炸烂的膝盖，用手在地上爬了两公里的路程；……我再也找不到校长所说的光荣与自豪感，反倒为痛苦和死亡困扰着。回到后方后，人们对战争痴情依旧，并嘲笑我对待战争的态度，把我比做一文不值的懦夫。在我看来，我们年纪很轻，才20岁；可是对于人生，却除了绝望、死亡、恐惧以及与悲痛的深渊联系在一起的迷惘浅薄之外 ，一无所知……10月，博伊默尔重新回到战场后，阵亡了。据载：“他是往前面扑倒下去的，躺在地上，好像睡着了一样，脸上没有多少痛苦的感觉，有的是一种沉着，差不多是满意的样子。”那一天，整个前线是那么沉寂和宁静，战报上有一句话：西线无战事。(1)博伊默尔参加的是什么战争？博伊默尔为什么会自告奋勇地来到战场？政府鼓励学生“投笔从戎”的真实目的是什么？(6分)(2)简述这场战争的性质。(1分)(3)博伊默尔在战场上所碰到的敌人主要来自哪些国家？(1分，列出两个即可)

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)战争：第一次世界大战。原因：别人的鼓动以及认为战争具有正义性。真实目的：要学生充当炮灰去实现德国统治者的霸权和利益。(2)非正义的帝国主义战争。(3)英国、法国等。

同盟国集团失败的原因知识点讲解,巩固学习

解析

本题相对较简单，情景设置新颖。第(1)问博伊默尔自告奋勇来到战场是因为别人的鼓动以及认为战争具有正义性；而政府的真实目的则为实现统治者的霸权和利益。第(2)(3)问结合教材所学回答即可。

考点

据考高分专家说，试题“阅读材料，结合所学知识回答问题。材料 我.....”主要考查你对 [同盟国集团失败的原因 ]考点的理解。

同盟国集团失败的原因

同盟国失败的原因： 

1、经济劣势 ：协约国在物质资源和人力资源方面都占有优势。  英国的海上封锁，成功地遏制了德奥集团从美国取得各种急需的物资。 协约国拥有更多的殖民地和附属国。  2、战略失误：德国的“施里芬计划”过低估计了对手的实力，最终失败了。  两线作战、阵地战、持久战导致德国失败。  3、内部矛盾：同盟国各国普遍发生革命和起义。奥匈帝国出现民族独立运动。德国“十一月革命”。 4、国际力量对比：不利于同盟国，日本参战、意大利倒戈、美国参战。协约国方面获得了 大量兵  力和战争物资的补充，一批国家加入到协约国一边，进一步增强了协约国的实力。