《中外历史人物评说》材料一：某沿海城市科技工业园计划修建一条科技景观大道，大道两旁准备放置一些中外人物的雕塑作品。下面是可供选择的人物清单：牛顿、爱因斯坦、李时

题文

《中外历史人物评说》材料一：某沿海城市科技工业园计划修建一条科技景观大道，大道两旁准备放置一些中外人物的雕塑作品。下面是可供选择的人物清单：牛顿、爱因斯坦、李时珍、詹天佑。材料二：“中国人在科学实验发明上的确非常伟大，问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起理论体系。欧洲在16世纪以后，就诞生出现近代科学。这种科学被证明是形成控制世界秩序的基本因素之一，而中国文明却没有能够在亚洲产生与此相似的近代科学，其阻碍因素是什么？”——李约瑟《中国科学技术史》请回答：（1）请选择材料一中的两位人物说明成就。（4分）（2）根据材料二，并结合中国16——18世纪的现实，简要评价李约瑟的观点。（3分）（3）结合所学知识回答材料二中李约瑟提出的问题。（8分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）牛顿：创立经典力学体系，标志着近代科学体系的形成。爱因斯坦：创立相对论，是人类认识自然过程中一次质的飞跃。李时珍：编著《本草纲目》，对中外医药学产生巨大影响。詹天佑：主持修建京张铁路，设计出“人”字形轨道等。（4分）（2）李约瑟的观点是正确的。（1分）中国传统科学技术发明在明朝时期处在世界前列，出现了《本草纲目》等一系列总结性的科学巨著，但没有突破传统科学技术的范围，没有产生与欧洲相似的自然科学〉（2分）（3）根本原因是腐朽的封建制度严重束缚了科学技术的进步和中国社会的发展。其他阻碍因素有：封建自然经济占统治地位；重农抑商政策；文化专制政策；闭关锁国政策。

爱因斯坦为人类和平进步而斗争知识点讲解,巩固学习

解析

第一问考查了课本的基础知识，简单回答这些人物的成就有哪些。第二问考查了中国16——18世纪的科技现状。第三问则考查了中国科技没有转化成近代科技的原因。

考点

据考高分专家说，试题“《中外历史人物评说》材料一：某沿海城市科.....”主要考查你对 [爱因斯坦为人类和平进步而斗争 ]考点的理解。

爱因斯坦为人类和平进步而斗争

爱因斯坦为人类和平的努力： 爱因斯坦生活的时代曾经经历了人类历史上最为空前的两次世界大战，战争给人类带来的灾难让他痛恨，帝国主义将科学手段用于战争让他不安。他没有因为埋头于科学研究而把自己置身于社会之外，而是一直关心着人类的文明和进步，并为之顽强、勇敢地战斗。他说过：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命的意义”，爱因斯坦热爱科学，也热爱人类。①一战时：支持(反战)宣言：爱因斯坦在一份仅有4人参加的反战宣言上签字；②一战后：致力于恢复各国人民的相互(谅解)；③30年代：反对法西斯，呼吁各国人民为(和平)而斗争；④二战时：建议罗斯福抢在德国之前研制(原子弹)，痛心(原子弹)爆炸引起的大量平民伤害⑤二战后：致力于防止(核战争)的发生，领导组织：”院子科学技术非常委员会，出刊《原子科学家公报》