中世纪大学兴起的意义在于①打破了教会垄断教育的局面②大学的探索精神造就了大批学者③奠定了近代西欧的教育体制

题文

中世纪大学兴起的意义在于（   ）① 打破了教会垄断教育的局面 ②大学的探索精神造就了大批学者③奠定了近代西欧的教育体制 ④促进了中世纪基督教神学的产生A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

题型：未知 难度：其他题型

答案

A

洛克的权力分立思想知识点讲解,巩固学习

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“.....”主要考查你对 [洛克的权力分立思想 ]考点的理解。

洛克的权力分立思想

洛克的权力分立思想：

1．产生背景：英国经过长达半个世纪的动荡，最终实现了资产阶级与封建势力之间的政治妥协。 2．目的：为1688年的“光荣革命”，也为资产阶级和新贵族进行了最有力的辩护。 3．主要主张：(1)社会契约学说：人民通过社会契约组成政治社会和政府，其目的是保护人们生来就有的各种自然权利；如果国王或政府违背了人民意志，人民就有权使用武力推翻其统治。(2)主张实行君主立宪制：在议会集体意志约束下的君主政体，是当今社会契约的最完美体现，因而应当实行君主立宪制度。(3)提出分权学说：国家存在着三种权力，即立法权、行政权和对外权。最高权力为立法权，属于议会，行政权属于国王，对外权涉及和平与战争、外交与结盟，也为国王所行使。4．意义：(1)作为资产阶级分权与制衡学说的创始人，洛克的民主思想是17世纪英国革命的产物。(2)其分权理论后来经过法国启蒙思想家孟德斯鸠的改造，发展成为立法、司法、行政三权相对独立、彼此制约的政治理论，对18世纪美国革命和法国大革命产生了重要影响。