材料一古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……敲剥天下之

题文

【近代社会的民主思想与实践】材料一   古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然。曰：“此我产业之花息也。”然则，为天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也，人各得自利也。呜呼！岂设君之道固如是乎？——黄宗羲《明夷待访录》材料二   社会公约在公民之间确立了这样的一种平等，以致他们大家全都遵守同样的条件并且全部都应该享有相同的权利。……政府就是在臣民与主权者之间建立的一个中间体，这一中间体的成员就叫做行政官或者国王，也即是说执政者。所以有人认为人民服从首领时所根据的那种行为绝不是一个契约，这是很有道理的，那完全是一种委托，是一种任命，在那里，他们仅仅是主权者的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，并且只要主权者高兴，他就可以限制、改变和收回这种权力。            ——卢梭《社会契约论》结合材料和所学知识，比较两位思想家主张的异同。（7分）⑵分别说明材料一、二中两种思想的历史影响。（8分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

⑴结合材料和所学知识，比较两位思想家主张的异同。（7分）同：都批判君主专制，其主张都带有民主色彩（3分）异：黄宗羲借助先秦制度批判君主专制；卢梭通过社会契约论彻底否定君主专制，并构建了一整套近代民主政治理论（4分）⑵分别说明材料一、二中两种思想的历史影响。（8分）中国早期启蒙思想对君主专制造成了一定冲击，给近代民主革命一定启迪；对传统思想的反思为儒学的发展变革注入了新的活力（4分）卢梭的启蒙思想开启民智，促进了近代欧洲思想解放；为法国大革命做了充分的思想动员，推动了西方民主政治的发展（4分）

英国《权利法案》的主要内容知识点讲解,巩固学习

解析

⑴从“天下为主，君为客”、“为天下之大害者，君而已矣”等可知黄宗羲反对君主专制。分析材料二，卢梭实际上是强调人民把权力委托给政府，但也可以收回，其实是批判了专制制度，这是他们的共同点。“古者以天下为主，君为客”说明黄宗羲举了先王的例子，而材料二明显是阐述的一种契约理论，这是不同。⑵分析此问，可联系所学回答，如：黄宗羲思想打击君主专制、启迪近代民主等。卢梭同样也促进欧洲思想解放等。点评：此题以黄宗羲和卢梭的民主思想为核心，综合考查了两者思想的相同点和不同点，以及他们对当时社会的影响，主要考查学生的分析和比较能力，同时要求学生熟练掌握相关基础知识。

考点

据考高分专家说，试题“【近代社会的民主思想与实践】材料一古者以.....”主要考查你对 [英国《权利法案》的主要内容 ]考点的理解。

英国《权利法案》的主要内容

《权利法案》的颁布 ：

1、《权利法案》的条件 ：  (1)英国悠久的宪政发展史，在政治上表现出延续性的鲜明的特点。  (2)1688年，英国议会中的政治反对派联合发动了著名的“光荣革命”。  (3)1689年议会通过英王签署《权利法案》既是矛盾的体现又是妥协的结果 2、《权利法案》的目的：限制国王的权力和保障公民的权利  3、主要内容：（1）议会必须定期召开，征税权属于议会；   （2）议会下院议员自由选举产生，他们在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由；  （3）凡未经议会的同意，国王不得废止法律或停止法律的实施；   （4）不得找任何借口随意征税，和平时期不得    招募或维持常备军；等等。  4、意义：   （1）《权利法案》是英国宪政史上重要的文献，它以法律条文的形式，一方面限制了英王的实际统治权，另一方面保障了议会的立法权、财政权、司法权和军事权，从而结束了英国都铎王朝以来形成的君主专制统治。这样，议会在国家政权中的地位得到提高，议会高于王权的原则得以确立。 （2）英国的君主立宪政体成为以后很多国家资产阶级效法的样板