我们班新来了一个语文老师,她姓朱。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛凝视前方,中等高的鼻子,中等大的嘴巴衬托着雪白的皮肤。她喜欢穿一身运动衫和牛仔裤,还穿着一双运动鞋。
朱老师非常和蔼可亲、善解人意。有一次,在上朱老师的课时,我的鼻子突然痒起来了,我就用手动了动鼻子,但令我意想不到的是——我流鼻血了。我觉得鼻子里有什么东西在流动,我就用手伸进去看看,结果弄出来一手指地鼻血。我赶紧把鼻血吸上去,深怕让同学们知道我流鼻血了,因为流鼻血会被同学们笑话的。但这不听话的鼻血在我的鼻子里拼命地“跑”,想跑出来见太阳。最终,鼻血还是流了出来。当我告诉朱老师时,朱老师急忙向同学们借了一张纸巾来帮助我。接到纸巾后就赶紧来帮助我。她先叫我仰着躺,然后一边轻轻地拍着我的鼻子,一边把纸巾撕成一小块塞进进我的鼻子里,还亲切的对我说:“你回家后叫你妈妈泡凉茶给你喝。”这句话一直回荡在我的脑中。
从此,朱老师就在我的心中树立起与别的老师无法相比的形象,我也就越来越喜欢这位新来的语文老师——朱老师了。
初识老师作文500字 第2篇七彩的童年生活里,有许许多多的趣事,思绪间,初识芥末一事已捷足先登,让我情不自禁地捧腹大笑。
五岁那年,我跟爸爸妈妈一起去吃日本料理。桌上放着一盘生鱼片,旁边还配着一小碗绿绿的酱,只见爸爸妈妈夹起生鱼片,蘸了蘸绿色的酱,吃得可津津有味了。我被馋得直流口水,但爸爸却阻止我:小孩子不能吃生鱼片,更不能蘸那酱,你就吃寿司吧!我很不情愿地接受了,但是我的目光仍聚集在那碗绿绿的酱上。咦?他们为什么要蘸那个酱呢?是番茄酱吗?番茄酱还有绿色的?好吃吗?一连串的问号在我脑海中闪过,心动不如行动,我偷偷地用寿司蘸了满满的绿色酱,迫不及待地吞入口中。顿时,我全身血液往上涌,嘴巴又呛又辣,眼泪不由自主地直流,连呼吸都不敢呼吸了,吓得哇哇大叫起来。
爸爸妈妈愣住了,不知道我又什么好事,当他们看到我嘴边残留的绿绿的酱时,妈妈连忙端来水让我漱口,可是辣的感觉迟迟不消失,看来它很坚守岗位并不想离开呀。这时,坐在旁边的爸爸慢悠悠地说:绿巨人要诞生了!绿巨人要诞生了!我呛得嘴巴直哆嗦,含糊不清地问:什么?哪里有绿巨人?你吃那么多芥末,不正是要变成绿巨人吗?爸爸笑着说。妈妈哈哈大笑起来,我才恍然大悟,爸爸又拿我开玩笑了。哎,我被芥末呛得后悔不已,不听老人言,吃亏在眼前啊!
那次以后,我才认识它叫芥末,这事至今让我忍俊不禁。
初识老师作文500字 第3篇在人的一生中我们都遇到许多老师。当然我也不例外。然而我最喜欢的就是我的班主任李老师。
李老师长得不高不矮后面总是扎一个马尾辫高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜举止文雅大方待人彬彬有礼让人一看就知道是一个既有学问又精明能干的老师。
李老师的教学方法和许多老师的都不太一样。李老师的到来让我们班的调皮蛋竟然不调皮了上课规规矩矩作业完成得一丝不苟在家里还做起了小雷锋。这是怎么回事我百思不得其解只好去问李老师。李老师微笑着说“这没什么只是和他们多谈谈心再加上一进步就马上表扬这样他们就有了自信心。每个人都有自尊心如果教育方法不对只会适得其反我只是抓住了病根对症下药罢了。”
记得还有一次。在一次考试时老师下来巡查老师在一位同学旁边停了下来。那位同学笔走如飞但字写的很差。我猜你们一定认为老师会大声地讲他,不、不,如果你这样认为那你就大错特错了。李老师停下来对那位同学和蔼可亲的说:“别写那么快只有一笔一画才能把每一个写都写好。”
老师您辛苦了我们一定会好好学习不会辜负您的期望。我一定会用优异的成绩报答您的恩情在这金色的九月又一个教师节的到来在此我想对您说:“李老师谢谢您!”
初识老师作文500字 第4篇早在小学阶段时,就时常听到爸爸妈妈在耳边絮叨着:“要好好学习,将来考上好的中学——六中。”因此,六中就成了我向往的地方,甚至是神圣的地方,只有有资格的人才才能进去。
如今,我已是这个学校的一部分,我感慨万分。一走进这个校园,感觉不免有些孤单,因为一个人也不认识,看着一张张陌生的面孔,还真有点害怕。
静下心来,仔细地看看校园:学校环境幽雅,布局科学合理。学校拥有一幢综合教学大楼,一座高标准的学生食堂和学生公寓,一座实验大楼以及三百米塑胶标准跑道的运动场和一座图书馆。这里一切的一切是多么美好,这里到处都充满着知识的细胞,让人有中冲动,想努力向前冲!
好不容易找到我做在的班级——初一(6)班。我班里做什么事情都不自在,因为我都是小心翼翼的,生怕第一次与同学见面就出丑,给他们留下坏印象!
接下来,老师要“粉墨登场”了。前面两位老师都是男老师,这使我好不容易平静下来的心,再一次乱跳的不行,要知道,男老师总是更加严格、严厉的!可是下面出场的老师让我的紧张顷刻间烟消云散。她就是我的语文老师——李老师。她有神奇的亲和力,仿佛有魔力一般,也许她自己不知道吧!她说话的语气、脸上的笑容,让我感觉像是我的妈妈一样。不!是像认识以久的朋友一样,早以没有了隔阂!
第一次跨入中学的大门,肯定需要一个适应过程。我想,我应该会很快就融入到这个大家庭,开始新的人生历程,陌生同学变成熟知的朋友,陌生的老师变成尊敬的师长。希望我能够在中学迎接新的挑战,开启新的成功!
初识老师作文500字 第5篇我有一位老师,她有一双像两颗黑葡萄似的大大的眼睛,高挺的鼻梁,还有一张樱桃般的小嘴,一对灵敏的耳朵,一头长发像瀑布一样直直地垂到腰间。
她那双大大的眼睛异常温和,当我在课堂上搞小动作时,那双闪亮的眼睛就会看着我,好像在说:“不要再搞小动作了,专心听课吧!”这时不知道为什么,我的脸像喝醉了似的刷的一下红了,似乎认识到了自己的错误。
她那张樱桃小嘴丝毫不含糊,每当我有不会做的题目时,那张樱桃小嘴会慢慢地悉心教导我,直到我学会了为止,令我不再迷茫;当我做错事时,那张樱桃小嘴会狠狠地批评我,并让我给“被害人”道歉,道了歉后,我感觉心中忽然舒坦了许多,但是如果你还是死心不改,她会让你面壁思过。
她那对灵敏的耳朵总是能听见讲台下叽叽喳喳的声音,这时她会放下粉笔,一直盯着我们,看到这个时候,我们知道老师她生气了,就安静下来了。当教室里鸦雀无声时,老师就会继续她精彩的讲课。有时老师会分角色给我们扮演书中人物,使原来觉得枯燥无味的课堂变得生动有趣,让不爱学习英语的人都慢慢爱上英语了。
这就是我们班美丽和蔼的英语老师——朱老师,你喜欢吗?
初识老师作文500字 第6篇一头披肩的长发,两道弯弯的眉毛,一双充满慈爱的眼睛,一张四虎只会说温暖话的嘴,这就是我的英语老师。
老师十分有趣。她笑起来像天使,只要我们讲出来一件非常好笑的事,老师变被我们逗笑了,眉毛都挪了位置,原本就小的眼睛,现在眯成了一条。是同学们觉得老师很可爱。但他生气时,眉毛又皱成了一个川字,表达着对某个同学的不满。
记得那一次,我在英语课上做了小动作,老师把我叫到办公室,在办公室说了我几句,让我以后不能再做了。老师说的话如同春雨一般滋润着我,告诫着我以后不能再犯了。
那次,几位同学因为没有写作业,老师知道后,十分生气,把他们叫办公室开始说,结果有几个同学撒谎说自己作业写了,弄丢了,老师的脸忽然变得煞白,已经到了大大的,眉毛从弯的变成川字,说句话来,像是要把他们吃了似的,他们一个个被训得不敢说话,目瞪口呆地看着被他们气成那样的英语老师。从这件事以后,那些同学再也不敢不写作业了。
每当我看到老师那变化多端脸时,就会想到老师的温柔和可怕,我爱我的老师。
初识老师作文500字 第7篇随着工业化的发展,环境污染问题越来越严重。人们对保护环境的呼声也越来越强烈。
生活中常见的环境污染有大气污染、水污染、固体废弃物污染等。这些环境污染严重威胁着人们的健康。很多疾病的爆发都跟环境污染有着密切的联系。保护环境,势在必行!
保护环境,首先要树立正确的观念。人类仅有一个地球,保护环境是我们每一个人的职责。在日常生活当中,我们应当尽量减少一些不必要的污染。如尽量少用或不用一次性饭盒,去商场购物自带环保袋,选择绿色出行等等。另外,政府相关部门应当加大执法力度,严厉查处一切破坏环境的违法行为。
金山银山,不如绿水青山。环境好,生活才会好。我们应当行动起来,共同守护人类共有的家园!
初识老师作文500字 第8篇开学了,我怀着忐忑不安的心情来到学校,来到教室。我第一眼看到老师,一半的担心消除了。付老师一双水灵灵的眼睛,苗条的身材,一脸笑容,非常精神。但是我还是有点担心:付老师上课会不会非常严厉呢?很快,这条担心被否定了。第一节语文课,付老师精神抖擞地来到教室,给我们讲课。老师的水平远远超出了我们的想像。她行云流水般地讲课,好像把我们领进了课文世界,领导着我们在里面遨游……不知不觉中,一节课就上完了,同学们啧啧赞叹道:“付老师怎么上得那么快?”“我还没上够呢!”……付老师给我们培养好习惯:做读书笔记、坐姿、站姿……把我们的错误一个个揪出来,改正。听说,付老师要备课到半夜,12点才睡觉呢!
虽然江老师不教我们了,但新来的付老师和江老师一样和蔼可亲。我也要努力努力再努力,给付老师留下好的印象!
初识老师作文500字 第9篇保问题在当今已成为了一个人们关注的热点话题。环境被破坏的越凶猛,人们的呼吁声就越厉害。《寂静的春天》这本书一发行,环保问题立刻得到空前的重视,全世界掀起了一片探讨的热潮。应对日益损害的我们的家园,我们应当如何看待这个问题呢
我们从小在自然课里学习爱护自然保护我们的环境,到学校里也在学“我们仅有一个地球”。环境保护难道真只能是书本上的一句口号,是一声无力的呼吁吗
前进!前进!永不止步的前进!发展!发展!永不停息地发展!可是大地已经被我们挖掘得千疮百孔了,很多的动植物已经灭绝,更多的都还在灭绝之中。如果再按这种速度发展下去,人类的世界末日还有多久,聪明的人类利用现代信息技术是能够精确计算的。
废弃物垃圾在增,全球气温在增,绿洲沙漠化也在增,这种种的问题都在向我们发出危险的信号。对于大自然实行的报复我们又作出了那些努力呢
所有的这些努力都是在问题层现后采取的措施,但我们对环境所造成的严重后果和我们进行的补救措施是完全不平衡的。我觉得我们应当要有一种民族危机意识,站在历史发展的角度,树立正确的发展观。我们注定是祖国事业的接班人,仅有站在高的视角,才能在接手事业的时候,对于已出现的问题在宏观上进行政策的强行实施,在微观上要求各个地区细节去把握;最要紧的是对于未出现或即将出现的各种问题,进行预测分析,防范于未然!
初识老师作文500字 第10篇二十世纪中叶以来,环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战,资源的迅猛开发与有效利用,使其在日益枯竭,生态环境遭到了严重破坏,造成了各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一,引起了各国的普遍关注。人类必须意识到,人的生存无不依靠于自然生态系统。人类礼貌与大自然的命运已紧密结合在一起,就如同心灵和躯体一样密不可分。
今日,人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令,而必须学会尊重自然、善待自然,自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从一个号令自然的主人,到一个善待自然的朋友,这是一次人类意识的深刻觉醒,也是一次人类主角的深刻转换。实现这一主角的转换不仅仅需要外在的法律强制,更需要人类的良知和内在的道德力量。我们应当倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度,今日,人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。
如果人类再不行动,那么100年后,巨大的热浪将会席卷地球每一个角落,海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。保护自然,修复自然,维护自然生态系统的平衡与和谐,应当是我们义不容辞的职责。真能如此,新世纪的人们将会迎来新的期望,人类礼貌将会走向光辉的彼岸。
初识老师作文500字 第11篇中国戏曲种类繁多。如雍容高贵的京剧、典雅别致的昆剧、高亢悲凉的梆子戏、婉转轻柔的越剧。戏曲那悠长的历史和独特的唱腔,高贵别致的艺术表现的淋漓尽致。优美的曲调让人也仿佛置身于其中,不得不佩服戏曲的精妙内涵。但我最喜爱京剧这种艺术形式。
京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有200年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧的优点和特长逐渐演变而形成的。
1790年,徽戏开始进京。当时,徽班所唱的声腔是以二黄为主。二黄起源于长江中下游地区,是在徽戏“吹腔”和“高拨子”的基础上演变成的“四平调”进一步发展变化而成的。十九世纪初年,湖北汉戏艺人李六、王洪贵等所唱汉戏加入了西皮。徽、汉艺人的合作,并且相互影响。从而为京剧的形成奠定了基础。1840年以后,京剧正式形成。这时,京剧的各种唱腔板式已初步具备,京剧的语言特点已经形成,角色行当也发生新的变化,拥有了一批具有京剧特点的剧目。后来逐步取代昆曲数百年来在戏曲舞台上的统治地位,成为流行于全国的大剧种。京剧是我国几千年文化的历史见证,也是中国的^v^国粹^v^。凝聚了我国历史深厚的内涵和悠长的韵味。所以我们应该传承历史文化遗产,使中国的^v^国粹^v^传承下去,让历史见证中国的历史文化渊源。
初识老师作文500字 第12篇每当我想起初次见猪宝宝的情景,就会情不自禁地哈哈大笑。
暑假的一天,我回奶奶家。我和小伙伴梦想正在玩,突然,梦想冲我神秘地说:“贾苓姐姐,我带你去猪圈看小猪好不好?”我听了,高兴得一蹦三尺高,忙说:“好啊,我们快点去吧!”我和梦想来到猪圈里,哇!好大啊!中间是宽敞的过道,两边是十几个猪栏,每个栏里都挤满了猪。我还是第一次见到这么多的猪,兴奋极了!猪们一见到我们就热情地又叫又踢,好像在表演“大合唱”欢迎我们似的。
梦想腿轻巧地一跨,跳进了猪栏,小猪们见状都吓得四散奔逃。梦想眼疾手快抱了一头跑得慢、脾气好的小猪仔跑过来,就在他快要走出大门时,一头老母猪心疼猪宝宝突然扑过来,差点咬到他。我吓得大叫:“梦想,快跑!”
梦想把小猪抱出来,放在沙堆上,小猪肉嘟嘟的,浑身粉红,鼻子挺大,小腿很短。太可爱了!我忍不住伸手摸了摸,软软的,热乎乎的。过了一会儿,小猪竟然在沙堆上睡着了!梦想可真调皮,一直在拽它的尾巴,拽得老长了,疼得小猪哇哇大叫!唉!小猪的美梦是做不成了!我劝梦想道:“放了它吧!”说完我们抱起小猪仔走回猪圈。我们脚刚踏进大门,它们就又开始了“大合唱”,好像在感谢我们平安送回了猪宝宝。我和梦想哈哈大笑起来。这时,一缕阳光斜射进猪圈,恰巧照在那群猪身上,猪宝宝撒娇似的紧靠在猪妈妈身边,猪妈妈则眯着眼静静地躺在阳光里……
呵呵!好一群可爱的小猪啊!
初识老师作文500字 第13篇温老师在我们的生活中真是千变万化,连我都不知道她是谁。不信?就举几个例子来给你们看一下。
温老师=老妈?
温老师一向对我们很严格,可是到了关键时刻就完全变了样。就比如有一次吧,我发高烧,带病去上课,在课堂上晕倒了。温老师发现后,就马上把我扶到办公室,叫我在舒舒服服的在椅子上休息,什么是都不能做,除了上厕所之外。见我很难受一摸额头,在知道我是发高烧。拿给我一颗“川贝枇杷糖”给我吃,还倒了一盆冰水,大约有零下八度吧,用毛巾沾了些水,拧干,铺平,叠了一下后就放在了我的额头上降温。见我实在太难受了,就立马用摩托车送回了家。你看,对我这么好能不像我的老妈吗?
温老师=三八婆?
有一次,我们全班的期中考试考得很糟糕,全班上九十分的一个也没有,而邻班上九十分的却有十几个,老师没有把我们一个个的“请”进办公室,而是在课堂上来一个唠叨:“你们怎么考得那么差呢,你们让老师感到很没面子啊,你们会不会为我们班感到很羞耻啊……”说得我们感到天旋地转,头都快要晕了。你们看,这不是典型的三八婆吗?
温老师=……
什么什么?还有啊,我快要摔倒啦!
初识老师作文500字 第14篇科学技术的日新月异,人类社会飞速发展,给环境带来的压力愈来愈大。但很多人并没有充分认识到保护环境应从身边的小事做起。
就拿我们平时常见的花草树木来说吧。虽说花草并不起眼,但花草树木既美化环境,又能遮挡风沙,吸附空气中的灰尘,减少空气污染,吸收二氧化碳,放出氧气,净化空气;还能调节气温,降低噪音,减少水土流失,对人类的健康起着特殊的保护作用。
现今不断出现的沙尘暴,酸雨,臭氧层空洞,水土资源的严重流失等环境问题,都是由于人类不注意身边的环境保护引起的。像时常破坏花草树木,随意丢弃废旧电池,使用一次性筷子以及不可降解的快餐盒等,这些都会造成环境的破坏。
环境问题已经越来越严重影响到我们的日常生活。“保护环境就是保护人类自己”,这是许多人都认识到的问题,而真正实现它却要依靠教育的力量,尤其是小学教育,不仅仅能够影响一个孩子的成长,更能够影响一个家庭,甚至是社会。应当从小树立环境保护意识,进取植树造林,爱护花草,为净化自然环境做贡献。
动植物的很多毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从此刻做起,从我做起,保护动植物,使世界变得更完美!
初识老师作文500字 第15篇老谢是我的体育老师,一个20岁出头的小鲜肉,因其“腹黑”的语言和漆黑的脸蛋,还有呆滞的目光被冠以“巴扎嘿”的称号。
他呆滞的眼神总能迎来我们一阵又一阵的“嘲笑”。有一次跳绳,记时一分钟。一个同学报出了令人惊讶的成绩:216个。老谢的下巴顿时像要掉到地上一样,整个人呆若木鸡,眼睛迷惑的眨了又眨,同学们定了一会儿,发出一阵无情的嘲笑声。
别看他平时和我们打成一片,但他骂起人来可就是男版“容嬷嬷”。那速度,那口水,不仅喷的我们满脸哈喇子,还让我们大脑一团懵。他的话语就像一根针,从皮肤刺进骨髓,再刺进我们的心脏,伴随我们的是一阵又一阵的寒风。
他很黑,这么说吧,把煤和他放在一起,你都分不清哪个是煤,哪个是他。虽然他平时很严,但也有细心的一面。有一次我不舒服,老谢很温柔地问我:“哪里不舒服,要不要去看看?”看着他那黑黑的脸,洁白的牙齿,我的心感到一阵温暖。没想到这位“黑人”老师还有这样的一面。
我喜欢这样的老师,虽然我有千言万语,但最后还是汇聚成一句话:“谢谢您,老师。”
初识老师作文500字 第16篇五年级一开学,我们班换了一位新的数学老师:王老师。他四十岁左右,经常穿一件绿色的大衣,围一条红色的围巾,天天还带个眼镜,还梳着一条长长的辫子,让人感觉十分朴素。她还很诙谐幽默,和蔼可亲。有一次,在她给我们上课的时候,一个同学写作业速度太慢,她便说:“人家开飞机去海南,你是开拖拉机去海南。”搞得全班哄堂大笑,让我们觉得这节数学课上得很有意思。
而且她十分理解我们,曾有节困难班,她原先想让我们做一整节课的作业:先做书上的,再做大屏幕上的。后来,当大家做完书上的题目却得知还要继续与题目“战斗”下去时,个个唉声叹气。这时,王老师见大家都对做题不感兴趣,为了提高大家的学习兴趣,便让我们不做题,但必须保持安静,积极举手发言,让大家把题目答案报出来,否则,没有做到以上两点的人就要受到惩罚。大家一听个个踊跃发言争先恐后,生怕被罚,可惜,还设有几个表现不好的,往别的地方望了一下,刚有回过头来,却被老师发现,而老师装成没看到放了他们一马,不计较这些,让他们自觉改正自己的错误。
我们王老师很负责任,对每个同学都很耐心不论成绩差异,都同样对待。这就是我喜欢的王老师。
初识老师作文500字 第17篇我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。
她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。
她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!
有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。
前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。
她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。
英语老师,有你真好!
初识老师作文500字 第18篇新生的孩子带着嘤嘤的啼哭声来到这个世界,她在家长的呵护下一天天长大,她懵懵懂懂地记录着糖果的甜、米饭的'香、眼泪的咸……这是人生的初味。对于茶,初味来自我爸爸。
爸爸的工作与茶有关,记得小时候他就经常带我上农村老家的茶园采茶,带我去茶作坊看如何做茶,去茶馆学泡茶和品茶。最有意思的还是参加各式各样的茶会,在茶会中不仅可以吃到精美的茶点,还可以欣赏各种传统文化的表演,有古筝、古琴、笛箫、香道、插花、汉舞、茶艺等,我还因为茶会上美轮美奂的古筝表演,爱上了古筝。每当爸爸在茶室泡茶,我便会自觉地弹起古筝,爸爸说喝茶是一种爱好,更是一种享受,如果配上古筝那悠远的琴音,典雅的音质,柔美的音色,喝起茶来会有一种别样的快感;琴音的流淌,会让他沉醉而忘记自我。我们一家人最悠闲的时候就是爸爸泡茶,我弹琴,妈妈品茶看书,其乐融融。
真正喜欢上茶还要从学习点茶开始,自从爸爸沉迷于点茶的研究开始,家里便到处都是一些奇奇怪怪的茶具,有黑黑的饭碗、青瓷的罐子、杯子、酒壶、还有像奶奶刷锅用的刷子、磨豆浆的石磨,茶叶都变成了粉末。因为好奇经常跟着爸爸一起学习点茶,后来才知道原来这些都是中国宋代点茶的工具,碗叫建盏、酒壶叫执壶也叫汤瓶,刷子叫茶筅。最让我感兴趣的还是点茶完了以后可以在茶汤上面写字画画,既好玩,又能让我静下心来,后来还参加了“第二届南宋斗茶会”拿到了少儿组的冠军。
从泡茶的条条框框,花式手法里找到属于自己对茶的理解,我学着慢慢去体味大自然,慢慢追逐静心、认真踏实,友善与宽容。这就是我对茶的初识。冷、暖、热、甜、甘、涩,苦便是我对茶的初味之解。
初识老师作文500字 第19篇开学了,我高高兴兴地来到了一中校区,校区里到处都在施工。同学们三三两两地背着书包来到学校。
到了班上,听同学们说班主任是张松老师。“咦?张松老师?以前听妈妈说过,妈妈去上过他的课。妈妈说,张松老师很幽默,我今天要看一看。好期待哦。”
上课铃响了,张松老师满面春风地走进教室,同学们议论纷纷,我抬头一看,“哇,真高。”他穿浅灰色的T恤,肩上挎着一个包,眼睛炯炯有神。“哇,真有书卷气。”
张松老师的第一课是“语文绪论课”,他的“千里眼”睁得大大地看着我们,两只“顺风耳”听我们谁在说话。他在作业方面对我们可严格了。作文,字要写好,还要自己修改;预习,字写不好就要罚;写字要经过描、摹、临三个步骤才算结束。可是,张松老师也“赏罚分明”。预习,你字写得越好,抄的词就越少,少到回家没作业;写得越差,抄的词就越多,多到你叫苦连天。
第二天,张松老师给我们上《天马》,他把思想赋予了天马,讲得有声有色。一会儿“昂首扬尾”,一会儿“四蹄腾空”,一会儿又说几句搞笑的话,逗得我们哈哈大笑。过了许久,同学们还沉浸在其中。
有人把老师分为四类:知心朋友类、亦师亦友类、专制君主类、温厚长者类。我认为,张松老师属于亦师亦友类。
初识老师作文500字 第20篇在教过我的众多老师中,有声音如百灵鸟的音乐老师;有普通话说的不太标准的体育老师;有“微笑天使”之称的道法老师;有文质彬彬的语文老师,给我印象最深刻的是我的英语老师,她已经陪伴我两年的,使我终身难忘。
她有一双号称“透视眼”的眼睛,有一个火箭喷射器般的鼻子,一双号称“千里耳”的耳朵,下面是二排洁白如玉的牙齿。
上课的时候,她脖挂小蜜蜂,手拿粉笔飞镖,身穿侦探装。我们一看英语老师全副武装的架势,一看就不好惹,便纷纷安静了下来。说时迟,那时快,只见她的粉笔像拼命三郎一样击中了一位同学,这位同学猛地一惊,立马认真听课了。她再用透视眼扫射了一遍,就又开始上课了。
如果谁考不及格,那就会受到老师的免费教育一个小时,再加上十张卷子的套餐,考的分数越差“好礼”就越多。如果谁暑假作业没写,那就幸福了,一天写不完两天,两天写不完三天,以此类推,包吃包住。
英语老师爱好吉他,每次练吉他都专心致志,刻苦认真。不到一个月的时间,她已经会弹好多美轮美奂的歌曲了。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每个老师都想把自己最精华的部分教给我们,我们要感恩老师,感恩老师为我们付出的一切。
初识老师作文500字 第21篇我是七年级学生,我是语文代表。在日常生活中,我热爱学习,成绩优秀,勤于思考,遵守公德,举止得体,文明礼貌,是一个开朗的学生。在老师、家长、同学的帮助下,我创造了令人满意的成绩。
我上课认真听讲,思考问题很好。每节课都细致灵活。对问题有自己的看法,能举一反三,有困难也能进步。在知识的海洋里,我是一个贪婪的探索者。在业余时间,我不断充实自己,充实自己。我喜欢读书。每天能写完作业就找时间看书。
在学习中,如果遇到无法理解的问题,我会问老师问题。正是这种勤奋、不知疲倦和好奇的精神造就了我广泛的知识基础和良好的学习习惯和能力。成绩一直名列前茅,经常获得“三好学生”的光荣称号。
在班级生活中,我乐于助人,有许多好朋友。当学生在学习上有困难时,我可以表现出耐心和热情,认真解释,直到理解为止。同时,作为语文的代表,我努力完成老师布置的任务,积极配合老师。我希望成为老师的得力助手。
除了学习,我还有很多爱好。我学过美术,奖状五六袋装,素描七级,水粉六级证书。我在校园开放日带的作品获得了同学们的高度赞扬。我也会弹琵琶。在元旦晚会上,我的表演《琵琶语》赢得了大家的好评。我获得了琵琶十级证书,但成绩并不理想。有时间再来挑战。
总之,我是一个开朗、自信、乐于助人、好学的学生。我不为自己的成就骄傲,也不满足于自己的成就,因为我知道,我的心里有一个更高更广阔的世界。
初识老师作文500字 第22篇两个月的假期像美梦一样快乐而短暂,转眼间又开学了。作为一名学生,我不得不赶紧把这颗暑假放飞已久的心拉回到学习上——因为新学期我就是一名六年级学生了。
开学,真好!背上书包,迎着灿烂的朝霞,我迫不及待地回到久别的校园,来到新教室。只见先到的几个同学正在热烈地交谈着什么,而一位陌生又恬静的女老师却默默而认真地打扫着教室的卫生。就一眼,我深信她是我们的新班主任,而且是教语文!
她——弯弯眉下那双满含笑意的大眼睛投射出炯炯有神的目光,像温暖的阳光般洒落在同学们身上。鼻梁上架着一副眼镜,看起来满腹经纶。说话比较缓慢且抑扬顿挫,每一句都让你觉得刚柔并济。瞧,是要给她下马威吗?正当她逐一交代新学年要求时,几个平时调皮捣蛋的小鬼早已按捺不住讲起了小话。她停下了讲话,脸“刷”地拉长了一截,眼神也变得非常犀利,样子好凶。她不用一句言语,已让那几个小鬼噤若寒蝉了,其他同学也乖乖坐好了。
读了这么多年的小学,搞了这么多次卫生,却从没试过像今年这样一搞就是一整天,整个教室洁净温馨得让我们都不相信。她说,只有给予我们干净舒适的学习环境,她才能安下心来给我们上课。于是,她今天一早回来就忙着搞卫生了。教室的任何一个角落她都不放过,自己亲自清洁着。只是,教室实在太脏了。她一个人怎么忙得过来?看着她早湿透的后背,我们内心装满了感动。
“我教你这样擦桌子,接着你来做这项工作,好吗?”“你愿意像我这样把书柜清理干净吗?”“玻璃只有这样擦才能干净,谁愿意帮帮我?”……她没命令我们做任何一件事,总是先示范后请求,仿佛干的这些活都如她所说是帮她,而不是为我们自己。而我们任何一位被叫去帮忙的同学都非常乐意地接下任务,全力以赴做到最好。
见在学校午休的同学大都没带睡具回来,为了我们中午睡得舒服,临近12点,她亲自把教室拖得一尘不染。没想到的是,因为推讲台不小心,她跌了个四脚朝天!我们见到的每个同学没有讥笑反而是紧张极了,赶紧跑上去扶她。没想到,她坚强地站起来,若无其事地说:“真疼啊!幸好没事。让我赶快拖干净带你们下去吃饭吧。”仅仅是第一天的相处,她就这样全心全意地想着我们这些她还叫不出名字的学生……甚至连平时最不听老师话的何宇璐都被感动了,也一起毫无怨言地把难于清洁的墙报擦了又擦,直至干干净净。
有个同学擦玻璃窗,脚踏在课桌上,我看上去都觉得好怕。只见她和那些同学一起细心地擦着,边擦还边温柔地一再叮嘱:“宝贝,你要小心点呀!”叫六年级学生“宝贝”,这多新奇,又多肉麻!只是,男同学女同学,她都叫宝贝,她叫得多么顺口,又多么亲切!听着听着,居然没有同学再感到诧异和不习惯了,我们甚至多么希望她也能走到自己面前,叫上一句“宝贝”!是的,全班同学都是她的宝贝,她是一位慈祥的母亲。她这样爱我们,我们又怎能不爱她?——她,用自己的言行,赢得了我们的发自内心的爱戴!
开学第一天,她就给了我留下如此深刻的印象。她是谁?她是我们的六年级班主任兼语文老师——黄老师!
初识老师作文500字 第23篇“0”是什么?每个人都有自己的见解:生气的人说:“0是一颗炸弹。”快乐的人说:“0是一颗糖。”但在我眼中“0”却是多种多样的,你想知道吗?如果想,那就请听我细细道来:
“0”是一个知识饼,你得细细地咀嚼它,不要残留一点,要完完全全地吸取它的精华,享受它的美味,享受它为你带来的快乐。
“0”好比一个装满所有人梦想的礼盒,打开它,你就会得到自己的梦想,还可以把礼盒里的梦分给世界上所有的人,让每个人都为自己的梦想而奋斗,而努力。
“0”如同照亮你人生道路的一盏明灯,默默的指引着你,不让你走上歪路,顺利走入成功的殿堂,成为祖国的栋梁之材。
“0”像是一把开启知识之门的圆形钥匙,为你开启一扇扇知识大门,为你解决疑难的知识点,使你的学习更上一层楼,为你以后的人生道路打好坚定的基础。
“0”好似茫茫沙漠里的一眼清泉,为到沙漠里旅游的人们提供清凉的泉水,解开他们心乱如麻的心结,让他们没有干渴和难受。
“0”就是一张空白的白纸,这张白纸记下了你自己的人生,所以你要自己努力地去装点你自己的人生,让你的人生变得五彩缤纷,绚丽多彩。
“0”给你想象的舞台,任你的思绪自由飞翔,给你理想,给你希望……
初识老师作文500字 第24篇在小时候,我经常跟着爷爷去高王农贸市场买点心吃,有一次,我吃完点心在路旁玩,突然发现有两个叔叔正向路边的菜贩子收税,那时我对税的印象非常不好,总以为那些税务机关是大坏蛋,别人赚钱不容易,他们还要去索要,真是猪狗不如。
那是小时候我对税的错误认识,现在,因为学校举办了一次“税法宣传进学校系列活动”,让我彻彻底底改变了对“税”的看法。原来税收为的是满足社会公共权力,依照法律、行政法规,强制、无偿地参与社会产品分配而取得财政收入的一种规范形式。
环境优美的公园,宽阔的柏油马路,发达的中国航空和设备先进的浦东机场的建成都来自于“税”。就是因为有交税人在交税,祖国才会更繁荣昌盛;就是因为有交税人在交税,才会让许多生命不死于洪水中;就是因为有人在交税,才会让外国人不敢侵犯;就是因为有人在交税,所以才会有菜市场的雨后春笋般拔地而起,让菜贩子有地方卖菜,让人们有地方买菜。是啊!人民的生活离不开税收。国家安全离不开税收,科学的进步离不开税收,经济的发展离不开税收,税收给我们带来的是无穷无尽的好处。星期天,我一定要跟爷爷去高王农贸菜市场,如果看见税务机关向菜贩子收税,而菜贩子不情愿,我就会走上前向他解释,就是因为有你们交的税,才会有更多菜市场的建成,那你们就有更多地方卖菜,就能赚更多的钱。这对你对他人都有好处,所以你应该多交税,怎么能不情愿呢?
初识老师作文500字 第25篇在我的学习中,遇到过各种各样的老师,有和蔼可亲的,有一丝不苟的,有幽默风趣的,但在我印象中,最难忘的还是“美人”徐老师。
徐老师的长发及腰,乌黑乌黑的。一阵微风吹过,徐老师的头发像柳条一样飘动起来。两双眼睛像水晶球一样,忽闪忽闪的。鼻子有点挺,个子很高,别的老师走过来,头只能和徐老师的肩差不多高。
老师不仅外貌美,心灵也很美。记得有次去上早操,那天太阳火辣辣的,有个隔壁班的同学突然中暑了,那个班的同学全部惊慌失措,四处乱跑。他们班老师急忙维持秩序,我们徐老师急忙跑去买了一袋子水,放到那个同学脑袋上。徐老师的头发上留着些树叶,腿被什么东西划了一道口子,脚上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的对徐老师的敬佩之情油然而生。有的同学眼眶都红了,有的跑回教室帮徐老师拿回了她的水杯。回去的时候,徐老师还捡起了两团废纸。我更加敬佩徐老师了。
这就是我们的徐老师。美丽,不光外表美丽,而且心灵纯洁,没有一丝一毫的污迹。你喜欢这样的徐老师吗?
初识老师作文500字 第26篇她是我们的班主任,她像一支红烛,奉献了自己,把知识传播给我们。
记得第一次看见她的时候,我很兴奋。我们有了一位新老师,她又漂亮又平易近人。
第一堂数学课,她正用粉笔在黑板上奋笔疾书,这时,有几个男生在底下窃窃私语。她听见了,怒气冲冲地走到领头讲话的人面前,声音比平时高了八倍,怒道:“你来回答这个问题!”那位同学战战兢兢地站起来,回答不出来。她杏目圆睁:“坐下!以后再犯就没这么客气了!”她是严格的化身。
有一天在上课的时候,一位同学突然吐了,她急忙上前,关切地问:“怎么了,是不是不舒服,难不难受?”一连串的关心,在同学们的心中荡起了一丝暖波。她是关心的化身。
去年秋游时,因为赶时间,所以我没吃早饭,路上,肚子饿得咕咕叫。她见了,二话不说,把自己的早饭塞给了我,还严肃地说,不吃饱,哪来的力气玩?她是善良的化身。
有几次,她布置的课堂作业,我们都没有写完,她就‘岀尔反尔’,改成家庭作业,她是体贴的化身。
她是一名默默无闻的教师,从牛塘来,孜孜不倦的传播知识。她就是我们的班主任——章老师。
初识老师作文500字 第27篇五年级上半学期时,我们即将迎来一位新任班主任。一听到这个消息,我便开始对这位老师充满了好奇,同时也有几分小小的期待。
好不容易盼到了开学。开学的那天,我细细打量着站在讲台前的这位老师:一头褐色的卷发优雅地披在肩头,圆润的脸庞上两个浅浅的小酒窝,一双大而有神的眼睛宛如两汪深深的潭水。她正用含笑的眼神平静地望着大家。
“孩子们。”老师用轻柔的声音对大家说道。全班都呆住了,没听错吧?老师叫我们为孩子?是妈妈才会对我们这样称呼的呀?
等到全班都安静下来,老师笑眯眯地接着说:“真凑巧,我也姓陈哦!”“哈哈!”大家都笑起来,活跃的气氛一下子感染了大家。
“这是我给孩子们的信。”老师从文件夹里抽出了一张信纸,伴随着音乐深情地朗读起来。大家趴在桌子上静静地,静静地,被老师的恳切话语感动了。
时间过的真快,如今我和陈老师已经相处了一年,但是陈老师与我们想见的情景我仍历历在目,陈老师含笑的眼睛将会鼓舞我继续前进。
初识老师作文500字 第28篇我认识我们的科学老师一年了,但我仍然记得第一天上课。
那是开学第一天,我们刚刚送走我们上一个科学老师,同学们立刻开始热烈讨论下一个科学老师是什么样。
“啪!”门被打开了,我们新的科学老师走进来。在一瞬间,全班同学似乎都停止呼吸。那苗条的身材,绝美的容貌,这样的大美女,怎么看都不像一个理科毕业的老师啊!科学老师似乎习惯了我们这种反应,说:“我将是你们接下来两年的科学老师,希望你们能配合。”说完,又露出刚进门那种冰似的笑。
她的课,如同她的长相一般值得让人欣赏。我们的美女老师似乎和电有不解之缘:她先让我们用电线连接电池;第二节课又让我们自制电路板;她还让我们拆开电线研究内部结构……每当她接触到电,她那冰似的眼睛中好像带了电。冰让目光变得锐利,电让目光变得敏捷,且光所及之处,每个人都不寒而栗,但我依然喜欢她的课。
我在课上不怎么发言,一是因为敬畏,这么“好”的老师可不是哪都有的;二是因为其中大部分还不懂,可我觉得单单听着,也是一种享受。
她是本科大学毕业,学识虽然不是很高,也没什么头衔,她像普通教师那么平凡,但在我们眼中,她是很特别的。
初识老师作文500字 第29篇我有一位“多面侠”老师,她一共有四个面,分别是负责、认真、温柔、乐于助人。她虽然相貌平平,可却很有“内功”。
她有一双大眼睛,棕黑色的头发,粉嫩的脸,微胖的身子,还有那温柔的笑容,这就构成了我的“多面侠”老师。
她很乐于助人,有一次三班的李雪老师打不到车子,她绕了一大圈儿去接她,那次她还差点儿迟到。
她很认真、负责。记着,每次学校的活动,她都会很认真地准备节目、着装和排练。记得有一次合唱比赛,我们的老师不太懂音乐,可她要当指挥,她花了好几天时间抽空练习指挥,一练就到深夜,可以想象,每天的胳膊都像抽筋一样,是什么感觉。
我们每次写作文,她的大脑就像一个仓库,都会记着我们每个人的不足,帮助我们改正,可以说是位“记忆”大师了。她每天早早地上班,晚晚地下班。家里还养着一条狗——美元,这是一只纯种比格。老师在她身上可花了不少心血,有一次体检,发现它太肥了,于是,为了狗狗的健康,老师就开始抽空遛狗,成了一位勤劳的铲屎官。她觉着无论对什么东西都应该负起自己的责任。
这就是我的“多面侠”老师,赵老师。
初识老师作文500字 第30篇我的数学老师(希望数学老师可以看不见)个子不是特别高,戴着一副眼镜,上课时很是严厉,给人一种莫名的“恐惧”感。
在他的课上没人敢睡觉,因为陈老师就是一个“闹钟”。上课时,过一段时间老师就会敲敲黑板,说到“看黑板!”这一声,全班同学都齐刷刷的看向了黑板,老师便继续讲起了课。有时,他会叫那些没有认真听课的同学回答问题。当那个同学不知道怎么回答时,我们就都明白了老师的意思——认真听课,不然叫起来啥也不知道。或许,这就是活生生的杀鸡给猴看哈!
当老师问到某问题对不对时,这时大部分同学都会“精神恍惚”。
“对”,大家小声的说。
“对吗?”接着老师又问。
“错……”面对老师的质疑,大家又胆怯的说。
“对的呀!怎么又变成错的了。”这下,大家才反应过来。
其实我也不知道陈老师喜欢干什么,但我见过几次陈老师和别的老师打篮球,所以我推断……老师喜欢打篮球。
数学老师教给我们知识,让我们变的更优秀,我们都爱数学老师。
初识老师作文500字 第31篇五年级时,有一位姓傅的新老师转了过来。
新来的傅老师给我们讲了很多班规。不准乱扔垃圾,开窗户时不准碰玻璃,下课时多读点好书……总之,我觉得傅老师非常不好,傅老师还给我们布置了很多作业,我对傅老师简直恨之入骨,而且他还有洁癖,这就大大加强了我们值日组长的责任。
我和傅老师的关系僵了将近一个月,但是在某一节课中,我对傅老师敬仰了起来。那一天天气格外热,小狗耷拉着舌头,蜜蜂也懒地飞不出窗。上课时,老师让我读一段课文,我本不想举手的,但老师偏偏点名了。我故意小声读着,老师说让我大声读出来。于是我就故意很大声读,没想到老师居然没有生气,而且还对我说没关系,又给了我掌声。我有一点不知所措,但老师继续给我掌声还对同学们说我读得很流利。这让我对傅老师有了一点改观。傅老师批评人都这么含蓄啊。我决定以后不惹老师生气了,立志做一个好学生。
我现在只想说,傅老师,您永远是我心中的一盏明灯,是我跌落谷底时的一个降落伞,是我口渴时的一涌泉水。
初识老师作文500字 第32篇徐老师者,个性之师也,吾等称之为徐先生。彼虽贵为我校副校之长,却云集百千个性于一身。为体育之师也。异人哉!奇人哉!其貌甚为个性。其人高一米有六,肚圆如鼓,面如石磨,跟眯如线,瞪时如铜铃,唯宽口如悬河也。
忆上体育课时,吾等备之狂奔。徐先生将哨放于嘴边,欲吹,而吾已跑出十米开外,可谓速度之快,无不惊叹。可徐先生欲吹而未吹,余等笑疯。若是其他先生早已要吾罚站、写检查、严厉批评、请家长,此为惩罚“四大天王”。吾等听之全身抖动,冷汗直冒。而徐先生怪招迭出,非无批评吾,而让吾复到跑线重备,欲吹。吾思为诈,可失策,徐先生已吹,等众奔出十米开外,而吾愣于原地,呆若木鸡。徐先生则双目眯起,嘴角咧开,乐不可支,曰:兵不厌诈也!其教育之法甚为个性。
课毕,徐先生扎入众中,与吾等戏球之。戏球时,球技出神入化,正中吾股,使余等皆笑趴于地。其和蔼可亲甚为个性。
吾等所喜,乃先生之所喜,吾等所悲,乃先生之所个性也!得此师者,岂非福乎?
徐先生是为吾个性之师也。
初识老师作文500字 第33篇语言是中国人的传统美德,我们既然是中国人就必须学会认识“语文”。“语文”它有很大的成就:它能使我们开拓眼界陶冶我们的情操;它可以让我们领略古今优秀人物的风采、感受童年生活的乐趣、欣赏中外风格各异的建筑艺术、咏唱讴歌祖国的动人诗篇;发生在中国的重大历史事件的信息报道,会使你振奋,动物世界里可爱的松树、熊猫、金龟子等,会让你兴趣盎然……
我学了八年的语文,当然我也学到了许多的知识:懂得了做人的道理、了解了祖国的大好河山、等等。这都是仅有的。在学习语文的时候,我掌握了一个方法,要掌握科学方法。独立自主创造性地学习,重要的一条是选择、探索、总结适合自己的学习方法。适合自己的学习方法的灵魂是一个“活”字,这是打开语文学习乃至各科学习大门的一把总钥匙。读、写、听、说、活动专题的学习方法都是有规律的。只要我们掌握科学的学习方法就能打开语文学习殿堂的大门。
课本是你学习和认识语文的一块园地,而如果我们只探索课本内的东西来学习好语文,那是远远不够的。自然风光文物古迹、风俗民情、家事国事天下事和我们生活中的等等话题,那都是我们学习的资源。只要我们把课内的知识和课外的知识联合起来,我们就能到大语文的环境来认识和学习更丰富、饱满的知识了。
语文无处不在,让我们一起多认识和学习一下语文吧。
初识老师作文500字 第34篇同学们,你们以前受过惩戒吗?你们觉得惩戒是什么样的呢?你们对惩戒有什么认知吗,你能接受惩戒吗?……今天,就让我来谈谈,我对于惩戒的认识吧。
首先,不要以为老师、家长,甚至是同学,惩戒你就是惩罚你。“惩戒”的“戒”字与“惩罚”的“罚”字的意思完全不一样。“戒”是让你戒掉生活中的坏习惯,让你成为一个好学生。但“罚”字只是单纯的要罚你,两者的意思都不一样,所以不要把惩戒与惩罚相提并论。
再者,长辈要惩戒你,是因为他们都十分关心你。老师、父母、同学、亲人,这些人哪一个不关心你呢?再说,如果你在大街上做的不好,会有一个陌生人“惩戒”你吗?陌生人只会在你侵犯到他的权益时,向你举起拳头。所以,惩戒就是一个他人关心你的一个标签,一个方式,要正确看待它啊!
我认为,惩戒是促使你成长的“良药。”想一想,被惩戒后,你是不是会努力“戒”掉那些留在你身上的“坏东西”?惩戒的作用,是减去你身上的“坏东西”,促使你成为一个品学兼优的好学生,它有非常积极的意义。惩戒是成长路上的必过的一关,希望大家正确面对它,面对它,自信健康的长大!
当然,惩罚也是有尺度的,超出了尺度,就不是惩戒了,我们对不恰当的惩戒要敢于说“不”!
初识老师作文500字 第35篇在人生追求的过程中,小的迷惑会改变方向,大的迷惑会改变本性。怎样的追求才能使人生既不迷惑痛苦又充满愉悦安详?人类自身永远是一个矛盾重重不能化解的谜!尽管人类从古至今都未曾停止过对自身的探索,却未曾有一人能完美解答人生之谜。
我们总在想:明天会是什么样子?而美好的希望总是赋予我们最大的勇气。没有勇气,就失去了斗志,也就没有了新的生命,人生也就失去了意义。所以,勇气就成为人类生命探索中第一重要的东西。你有没有勇气?
生命总是有所期待,在企盼的过程中经历许多磨难,逐渐感悟生命存在的意义。生命的价值也正在于人对自身的无穷探索之中,对人自身而言,你所把握住的就是你来到这个世界奋斗一生所证明的你的人生价值。
人活着不是仅仅尽生命的义务,亦不是远离幸福地劳碌一生,让地位、金钱、名利成为人生的负累,更不是以商品的形式将生命的价值一天天标上价码而最终以死亡的形式出售。生命的扭曲或不存在,别的一切还有何意义?!
生命原本平凡,如同自然万物,应该顺其自然地让生命得以更好的延伸,去品味人生的至善至美。因此,除了获取,人还要学会放弃,放弃所有错误的和不应强求的不属于自己的东西;你还要学会等待,耐心的等待能使人变得客观冷静,在你耐心等待的过程中,柳暗花明正在徐徐向你走来。这是我对生命的重新认识。
初识老师作文500字 第36篇我有一位好老师,她可爱,认真又严厉……她到底是什么样的呢?让我一一道来吧。
赵老师有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴,圆圆的脸。下巴下还有一层可爱的婴儿肥。
我的赵老师是一条变色龙,一天。老师为我们讲了一个大笑话,我们全班哈哈大笑,没完没了。突然老师眉毛一紧课本一放,严厉的站在那里。这时我们也坐直,不敢发出一点点声音,生怕他发起火再把我们大训一顿。
我的老师也是一位神仙,眼睛会拐弯儿。耳朵可听见百米的声音,老师转过去在黑板上写东西。这时有一个人小声说了一句话,连我这个尖耳朵都没有听到一点点声音。可老师转头就说,谁在干什么,在说什么,你说他神不神。上课我不小心分神了,没有听讲,老师的火眼金睛发动了一下就看准了我。这时我直冒冷汗,心里一直在想我以后再也不上课玩儿啦,太可怕啦!快做好吧,然后老师把头转了过去,继续为我们讲课。这我才松了一口气。任何小动作都逃不开赵老师的洞察力。
我的老师也很负责,无论是谁上课讲的不懂。还是不会,只要去问,一定给你讲的明明白白,这道题会印在你的心里一样。一看就会,一看就懂。我喜欢这个负责认真又可爱的老师。
初识老师作文500字 第37篇马上要升初中了,我们在正式入学前要进行军训。到达训练基地后,我们进行了分班,我被分在了一班,和我同班的小学同学只有两个平时不常来往的男生。面对新的环境、新的班级,我有些孤单,有些茫然。至于班主任是谁,是男是女,是帅哥还是靓妹,是叔叔还是阿姨,我们没有得到任何消息。
军训期间,管理我们的老师是一个高个头的男子,年轻而不失威严,梳着小平头,模样还算不错,唯一的遗憾是脸上有许多痤疮留下的深浅不一的小坑坑。我们私下里纷纷猜测着他的身份:他是临时的生活管理老师,还是我们的任课老师?或是我们的班主任?大家似乎更期待一个近乎完美的班主任。
军训的第三天,我的胃病又犯了,疼痛难忍,用手捂着胃蹲在地上。如果是在家里,我一定会得到妈妈悉心的照料,可是在这个“军营”里,满眼都是陌生的面孔,我顿时感到孤独无助,凄凉感油然而生……正在我痛苦不堪的时候,老师出现在我面前,原来,是班里号称“事妈”的同学打了报告。“孙海琳曼,你哪不舒服啊?需要我给你家长打个电话吗……”老师那关切的话语听起来非常温暖。我故作坚强地声称没事,老师还是要了妈妈的电话,和妈妈沟通过后,老师像家长一样叮嘱我喝药,还和我说了许多嘘寒问暖的话,我心里的那种凄然无助被老师的关爱驱散得无影无踪,这时,他脸上的那些小坑坑似乎也变得可爱起来,像一张张温馨的笑脸,美丽而亲切。
军训快结束的时候,我才知道他就是我的班主任兼英语老师。当妈妈接我走的时候,他特别叮嘱我不要挑食。我带着老师的叮咛步入了初中生涯。“乐莫乐兮新相知”,我和班主任的初识是一个美好而温暖的片段,这个片段承载着一个老师对学生无微不至的关爱。
初识老师作文500字 第38篇红领巾在我心中有着神圣的地位,一想到红领巾我的耳边就想起了那首壮烈而豪迈的歌曲:“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”这红领巾是我们的那些革命前辈们用鲜血染成的;它代表着我们中国人民的英雄气概,代表着中华人民那种坚强不屈的精神。戴上红领巾,我就想到要爱自己的祖国,要好好学习,回报祖国。因此,我心中又多了一份感慨,一种激动。不光是这些,红领巾也是少先队的标志,你是少先队员,就应该戴红领巾。戴红领巾是光荣的一件事。带上它说明你已经是一名优秀的学生,一个优秀的少年。下面请大家再听听我所见到的一些情况吧!
每一天,我走进校门时,看见的戴红领巾的同学是那么少。到了班上,几乎都没有,我的面庞露出失望的表情。老师要求带红领巾,就戴几天,过后又全不戴。
戴红领巾真的那么难吗?这也不是什么艰巨的任务呀!我心里产生了疑问,过了些日子我才知道。
一次,我和邻居一起上学去,我问“你为什么不戴红领巾呀?”“带那东西干什么,一块破布!”他果断地说。他的话刚说完,我就满腔火,狠狠地批评了他:“你以前那么想当少先队员,可你现在又不戴红领巾,有这样的少先队员……”他被我说的惭愧地抬不起头来。
我发现,红领巾那伟大的形象是没有在那些不戴红领巾的同学心中生根发芽,才使他们没有了戴红领巾的念头,才使他们不能尊重这来之不易的红领巾。希望他们坚持戴红领巾,把这种精神发扬下去。
初识老师作文500字 第39篇瞧,那就是我们的数学老师,她总爱穿着各种素色的裙子,还搭配一个小上衣,显得可漂亮了,尤其是她笑起来的时候,那笑容仿佛可以融化一颗糖。
别看老师长得这么慈祥,本领还不小。
本领一:为数不多的偷窥技能。每每到数学课前,我都会把文具、书桌包括课本收拾地整整齐齐,然后翻开课本,铿锵有力地读起笔记来,可是这不符合我的性格,可我为什么也要这么做呢?因为我害怕数学老师啊,每次上课前她都会用那双极具杀伤力的眼睛从后窗往里看,而且每次总有那么几个同学被筛出来,也都会被老师严厉的教训一通,而被教训的同学呢,则被吓得全蜷缩在一旁,下次就再也不敢了。不过老师有这样的“本领”并非不好,因为,她造就了一个纪律极好的班级啊!
本领二:那就是“数学语文我都包”。记得有一次,我们数学老师正在讲作为本上的第二题,但是她好像想起了什么愣在了那儿了,我们都目不转睛地看着她,过了一秒钟,她居然换了一个频道,说:“我发现同学们作业本上啊,这个“卷子”同学们都爱写错,我来给大家讲一讲这个字到底怎么写……”我都无语了,只有专心听老师讲课。
这就是我们的老师,你们喜欢她吗?
初识老师作文500字 第40篇从最初马克思提出的科学发展是生产力的论述,再到^v^对科学生产力的补充。科技创新改变了我们以往的劳动模式,提高了我们生活的质量水平,这一切都表明了科技创新对生活的重要性。
科技创新的成本可能很大,但是要敢于投资,敢于不同与人。科技创新不是一朝一夕的事情。科技创新,要站在科学巨人的肩膀上攀登科技的巅峰。
同时,科技做为第一生产力在不断创新发展的时候,我们也亲眼见证着身边科技的高速发展,比如高铁的诞生,使人们出行变得方便;因为科技的创新人们使用新能源避免了不可再生能源的枯竭;因为科技创新天宫一号被送上太空;;因为科技创新我们做到了秀才不出门,便知天下事;因为科技创新,载人航天飞船飞上了太空。因为科技创新,蛟龙号可以下潜至7000米,为我们了解大海提供了更强大的物质支持。因为科技创新,我们有了更好、更方便的生活。
科技创新,是人类的灵魂和唯美光环的修辞与创造力。
科技创新为我们的生活提供了更大的便利,因此,做为青少年的我们更应该努力学习,为祖国的科技进步献上我们的一份力量。
初识老师作文500字 第41篇说起圆,你或许会问,这不是数学中要学到的问题吗?怎么写到日记本上了?对!今天写的日记就是数学中的问题,叫做“数学日记”,别急,快与我一起探究数学问题吧!
学好圆的知识,首先要先会画圆。画圆?圆那么圆,可怎么画呢?有的同学说:可以先画一个正方形,从里面画一个圆!还可以用杯子底部的圆形画圆。对,可以用这种方式,但怎样能自己控制圆的大小呢?可以这样做:用一条鞋带或绳子,两边各栓一根笔,其中一边用左手按住,按住的那边相当于圆心,它不能动,右手将拴着笔的另一端伸直,转一圈,就成了!另一种方法,我们可以用圆规来画圆:首先,拿住圆规手柄,把圆规两脚分开,定好距离,其次把带尖的一只脚固定在一个点,第三转动圆规开始画圆,把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。注意,画的时候带尖的那头不能动。
学会了画圆,还要知道关于圆的知识点,如:
1、d=2r。
2、直径与半径都有无数条。
3、圆是轴对称图形,它的对称轴有无数条。
4、在同一个圆内,所有的直径、半径都相等。
5、圆的位置是由圆心决定的。
6、半径决定圆的大小。
7、圆心确定了,圆的中心位置就确定了。画圆时,要标清半径r,直径d,还要把圆心O标上。
说了这么多,想必你们应该认识圆,会画圆,知道圆的知识点了吧!圆是一个比较简单的单元,所以答题时,我们一定要认真,不要马虎了。
初识老师作文500字 第42篇阅读的至高点在于理解,想要深入理解,就必须换位思考。
获取信息也是至关重要的,文章的角角落落,前前后后,就连题目也是有很大的利用价值的,所以我们应该认真的读每一个字,获取信息越多,我们答题的准确性也就越高。
我们要像鹰一样,有着敏锐的目光,一下子就能找到文章的中心。但是如果没有这种能力,像我,就可以从微小的细节下手,像一些字词句。文章的题目和结尾也是一种暗示,一般文章的主旨都在题目或结尾中,这样掌握了文章的大体结构,也会对理解文章有很大的帮助。
攻克阅读理解也需从题目下手。
题目分为六大类:情节概括题,字词分析题,人物形象题,判定分析题,标题含义题和情感变化题。当然题目不可能只仅限于以上那几类,但在中小学阶段,这六类题还是很常见的。
每篇好文章中,必不可少的一定是变,有大的变化的也一定是考题,而小的变呢,一般出于概括题。变使文章增添了趣味性,使文章跌宕起伏。
充分掌握了文章的中心,结构,题目特点后,做起来就易如反掌,再也不会怕做阅读理解。阅读是语文中最拉分的题,所以学好阅读很重要,阅读理解只要细细品味文章,读出情感,就不会做不好。
初识老师作文500字 第43篇今天是开学典礼的'日子,也是我在新校园的第一天。
早上我高高兴兴地来到学校,刚走到四《1》班门口,就看到了我们的新班主任。这位老师头发是短的,满脸都是笑容看上去很和颜悦色 。过了一会儿老师给我们介绍她姓陈,还给我们讲了上课的要求以及在学的规定,这位老师比以前教我们的郑老师教学方面比较严格,也比较有意义,她还给我们讲了:不光成绩好,也要做一个文明、品质 好的学生,还要各科项目都要好。这句话让我牢牢记在心中。
放学后陈老师让班干部开会,在开会的过程中,陈老师给我们分配任务,还给我们讲了以前她教的同学和 怎样做一个优秀的班干部。听了以后我更觉得陈老师是一位教学严格,负责的老师!
初识老师作文500字 第44篇提起令我印象最深的老师,我的脑海里立刻浮现出我曾经的数学老师——王飞老师。他个子不高,一头短发,戴着一副金边眼镜,身体虽然胖胖的,但做事从不拖拉。他的性格幽默、风趣、体贴。
记得在三年级的时候,王老师正在教我们如何去计算整百数减两位数,我们总是忘记借位。老师就为我们举了一个例子:700-69=?我还清楚的记得老师一边眉飞色舞地讲故事一边教我们计算方法,“两个0是小兵,7是将军,69是敌人。一号0小兵看见敌人来了,要让敌方的9小兵与自己对战,一看打不过,急急忙忙去找二号0小兵,二号0小兵说:“我也没有兵力能借给你了,不如去找7将军吧。”
王老师一面讲一面做着动作,那样子真滑稽,逗得我们哈哈大笑,我们都听得津津有味!
王老师上课时,那语气时而是力量弱小的士兵,时而是威武霸气的将军,在王老师生动的语言描绘和眉飞色舞的动作表演中,数学课堂不再枯燥无味,更像到达了古代战场,有刀剑相对,有士兵守护,有硝烟弥漫……有趣极了。
王老师的故事大大提高了我们的学习兴趣,我们班的数学成绩也一直遥遥领先。王老师真是我们的好老师啊!
初识老师作文500字 第45篇我将要迎来我的语文补习老师——魏老师。
坐在去魏老师家的车上,我的心忐忑不安,不知老师是严厉的还是慈祥的?不知老师是年老的还是年轻的?也不知老师是否喜欢我?更不知我是否喜欢她?我是多么希望自己能遇到一位好老师啊!
到了魏老师家,魏老师笑容满面地迎接我们。只见她家的东西摆放得井井有条,桌子上没有杂物,地板拖得一尘不染,一看就知道这是一个温馨幸福的家庭。
我把目光转移到魏老师的身上,眼前的魏老师五十开外的年纪,中等身材,体态丰满,皮肤白皙,一脸笑容。她有一头乌黑发亮的短发,但仔细一看,那乌黑的头发中夹杂了一丝不引人注意的白发。魏老师的眉毛没有经过修饰,但很黑很美,弯弯的像柳叶。她戴着一副粉红的眼镜,透过镜片,我看到了一双明亮、迷人的眼睛。魏老师说话的的时候,声音婉转,富有哲理。看着她和蔼可亲的样子,听着她平易近人的话语,我一下子就喜欢上了这位有学问、会教书的好老师。
我心中不禁暗喜道:虽然是第一次见魏老师,但她的音容笑貌、言行举止都令我喜欢、令我着迷。我真是捡到了大便宜,但愿我能与这位老师好好相处,从她那里学到更多的知识和做人的道理。
初识老师作文500字 第46篇有的英语老师是幽默的,有的英语老师是严厉的,而我的英语老师是一个极其负责任,有耐心的英语老师。
为什么说我的英语老师是负责任的老师呢?那就要从星期一说起了。
那天,我们开始了一次小测,这次小测凡是低于85一下的同学,都要去找老师背课文,我也在其中。只见老师利用好副科的时间叫我们过去背课文。只见老师放下手里的工作,仔细盯着课本,一字一句认真听我们背课文,生怕错过一个字母,哪怕是一个发音。看到这一幕的时候我感觉到一阵暖流划过我心尖。
还有一次快放学时,我被英语老师叫住了,老师说我的英语作业没有做,已经通报在家长群里了,我一听不对呀我有两个号,一个号在我这,而且天天做,可另一个号却被盗了,没有了。我就和老师解释,老师只好让我在办公室里等她,我一看灯都黑了,办公室里连一个老师都没有,这时老师来了,她气喘吁吁的打开电脑检查我的作业,果然我做了。这才放心的让我回家。看着老师认真负责的样子我感动的都要哭了。
每当我一读起英语就会想起那负责的英语老师,想起英语老师对我那一份关怀。
初识老师作文500字 第47篇她还是她,我还是我,只是我们已成过路人
——题记
她是一个很好的女孩,她教会了我很多东西
那时我刚来宝典,随随便便码了个文就提交了,却在这次的巧合里,我遇到了她。她给了我3星,写了一大串评语,她是个很细心的女孩,我关注了她,和她聊了两句,发现她和我聊的很好,无论我提什么问题她都会耐心回答,我们就这样认识了,她关注了我,我们也成为了师徒。
我进的第一个公会--锦绣江湖.追.骥,我在里面看到了她,也发现了她就是会长。她知道我来后,给了我头衔,加了创始人。看到她在公会求卡急用,她的好多朋友都给了,我那是只怪自己无能,没有攒正能量。那天晚上,我熬夜刷话题攒,凑够了500就转给她。我当时真的很庆幸我有这样一个师傅,她真的很好。她知道后又把卡转了回来,她说:“你也没多少正能量,就存着吧。”
她退了,大概…永远吧,我永远都找不到她了,快一年了,她也该忘了我。
初识老师作文500字 第48篇一副普通眼镜后的火眼金睛,两只耳朵里神奇的耳膜构造。拥有这些的除了孙悟空和葫芦娃,就只有我的英语宿老师了。
说来奇怪宿老师的耳膜构造,似乎以我们不懂。每一点声音总是会细致的捕捉到,再进行判断。有一次我们在集体读课文,宿老师正在低头批作业,这时,老师眉毛皱了一下,“停,孩子们第3段再读一遍,其中有个单词注意一下,正当她听第2遍时,眉头果然又皱了一下,“第2排和第3排同学有读错的,你们先别读,让其他同学读一下。果不其然,第3遍时,老师的眉毛安然的搭着。从此宿老师的顺风耳就在班中传开了,读课文时谁都不敢马虎。
在我们背课文时,宿老师给我们说腰要挺直了,不要趴在桌上,也不要用手撑着头,容易犯困,说完就又低下头批作业了,但是似乎我的头与手之间有块磁铁,满是困意的头缓缓的下降到了我的手上。背着背着,老师起来了,我也立刻放下手,老师慢慢的走到了我的身旁,拍了拍我的头,“别老撑着头,越撑越困。”当时我百思不得其解,老师是怎么看到我的?他不是在低头批作业吗?难不成他也去拜孙悟空练了火眼金睛。
每当有人拍拍我的头,我就想起了我的葫芦娃宿老师,想起了他的顺风耳和火眼金睛。
初识老师作文500字 第49篇我们的地球有很多自然灾害:“台风、地震、海啸、暴风雨......为了增强同学们对台风的了解,蒋老师特意为我们安排了一个班会。
这几天,台风”凤凰“登陆我们宁波这一带,所以星期一下午老师让我们休假一天。有些同学高兴地手舞足蹈;有些同学乐不可支;有些同学呢,快乐地赶紧去整东西......
”叮叮铃铃“上课了。从蒋老师的讲述中我了解:
好处一:我们这些靠近沿海的地区,靠海吃海,给我们带来了不少财产。
好处二:台风给很多地区充足的降水,成为与人类密切的降雨系统。
可坏处就多了:
坏处一:强风:台风是一个巨大的能量库,它的风速极高,每秒甚至可以在60米以上!
坏处二:暴雨:台风虽然可以给我们带来充足的降水,但它带来的降水太多了!一次台风登陆,降雨中心将降雨可达500——800毫米!台风暴雨强度大,洪水出现频率高,破坏性极大。
坏处三:风暴潮:所谓风暴潮就是台风那个来临时带来的降水使沿海地区的海平面升高,从而冲毁堤坝,冲烂田地给人带来财产和生命的危害。
那么,台风是怎样形成的?原来是海平面的温度只要超过26度就会形成台风。
你看,在我们舒舒服服的.在家里睡觉时,别人有生命的危险,所以,我们不应该指望台风或者什么自然灾害到我们的祖国!希望自然灾害永远不要到我们的祖国!
初识老师作文500字 第50篇新的一学期又开始了,我们要面对许多新的事物。如新的学校,新的教室,新的同学……当然,还有新的老师。
“叮零零”上课啦!我们的新老师风度翩翩的走进了教室。嘿,很帅气也很温柔的样子。戴着一副黑色眼镜,个子高高的,穿着一身深色衣服,脸上带着一丝不易察觉的微笑,应该不会很凶吧?我暗暗的猜想着。
接下来,老师用一种能让人一听就放松的声音说:“大家好,我叫张松。弓长张,松树的松。大家叫我张老师就行了。不过你们别以为“松”就是放松的意思。有些同学说:‘这位老师叫张松,肯定很放松啦!’”边说,还边做出一副大摇大摆的样子。全班同学都被他这滑稽的样子逗乐了。“但是”张老师定了定声音,全班突然静了下来,“我到时也会让你们叫苦连天的!”“哈哈哈……。”全班再一次大笑起来。为刚才的虚惊一场,也为张老师的幽默而高兴。从此,我们之间的师生之情就此拉开了帷幕。
张老师性格很开朗又爱逗乐,我们和他在一起笑的时间比其他老师在一起一年笑的时间还多。再说了,笑一笑,十年少嘛!难怪张老师这么年轻呢!这一笑确实一下子拉近了我们的距离,让我们不再有陌生感,也更加爱上他的课了。
新学期开始了,我为有一位这么优秀,幽默的老师指导我们学习而高兴!这学期我会不负重望,取得更好的成绩!
初识老师作文500字 第51篇今天,爸爸妈妈叫我把作业做完,因为后天就开学了,而我却在家看电视,我还要写三篇作文才能完成作业,妈妈也要求我快点把这三篇作文写完,而我只写了一篇半就去看电视不想写了。
这个假期,我看了《少年黄飞鸿》和《少年包青天》,还有《九岁县太子》及《格格要出嫁》这些电视连续剧,白天也看晚上也看,作业还没写完,今天晚上我正看得精彩时,爸爸妈妈回来了。
妈妈一进门就去检查我的作业,看到我只写了一篇半的作文,后天就要报名了,可我还没把作业写完,妈妈就非常生气,叫我把写了半篇的作文写完,我不听,妈妈又非要我把那半篇作文写完。后来我就跟妈妈吵了起来,妈妈这次是坚不决不让我看电视了,我就骂了妈妈,妈妈更加生气,把我带到小房间去。把我打了一顿,我就骂妈妈,爸爸听见了,也非常生气,又狠狠打了我一顿,打完后让我写挨打的认识,我写好后拿给爸爸妈妈看,妈妈说没认识到错误,于是经过妈妈的教育我又重写,我认识到我每天看电视是不对的,对眼睛也不好还影响学习,以后没经过爸爸妈妈同意我就不再看电视,我保证不打骂爸爸妈妈,爸爸妈妈请你们原谅我。我保证每天放学后都能按时完成作业,我长大以后,一定要上哈佛大学来报答你们的养育之恩。
初识老师作文500字 第52篇炎热的暑假过去了,我们升入了五年级,新学期的第二天,我们知道任课老师有几位新老师。我十分盼望新老师给我们上课。
就让我说说新的数学老师吧。陈老师个子很高,很壮实,他的大大眼睛下有张小小的嘴巴,看上去十分威武。
他对我们要求很严格。记得又一次数学课时,陈老师在上面讲课,我听得津津有味。谁知,左嘉豪却低头在看《查理九世》。不过这件事情马上被火眼金睛的陈老师发现了 ,陈老师慢慢的走向左嘉豪身旁,拿起了他的书,只听到嘶嘶的声音,顿时教室里安静极了,同学们聆听陈老师的教诲。
左嘉豪你太不尊重老师了,如果你爱看书,就在课余时间看,那么重要的数学课上,你竟然还有看课外书的闲情逸致。如果你不听课,就像人不会走路,陈老师的教诲深深地记在了我的心里。
陈老师是一个好老师,他上课十分认真,下课时喜欢和我们开开玩笑。
我们认真听课,认真完成作业就是对老师的尊重就是感恩老师。我们不能辜负老师的期望。在新学期我会在老师的辛勤哺育下,一步一个脚印的走下去。
初识老师作文500字 第53篇此刻,地球比以前发生了翻天覆地的变化,处处高楼林立,众多的车辆在崭新的公路上飞驰,人们穿戴一新。可是,地球却发生了很大的变化,这种变化足以让人担忧。
以前,地球是多么美啊!蓝天碧海,青山绿水,鸟语花香,四处都是仙境。可人类无限制的砍伐树木,环境一天天地恶化,“楼兰之死”就是给人类的一个警示。楼兰是古丝绸之路的中转站,在汉朝时,城里有树,有塔,有河,店铺相连,客商云集,旁边还有罗布泊,一片生机勃勃、繁荣昌盛的景象。可如今,繁荣之地只剩下一片废墟,湖泊已经干枯,经专家考证,是由于风吹雨淋加上人为破坏导致了植物的灭绝。
然而这并没得到人们的高度重视,之后又有了“黄河决堤”“北京沙尘暴”等事件,全地球土地面积有三分之一都已经是沙漠了。
虽然人们已经开始保护环境,但无疑是杯水车薪,据统计,仅每一天去砍伐树木的车辆不下十万,用树木来做家具,做一次性筷子……树木在一天天的减少,人们种植新树的速度永远比不上砍伐树木的速度,地球上的绿色已经越来越淡,黄色却在一天天地扩大。
人们啊,请不要再破坏植物了,不要砍伐树木了,不要再让土地荒漠化在一天天地扩大,让我们一起来保护我们的地球,保护我们共同的家园,让我们的生活变得更完美。
初识老师作文500字 第54篇“你干什么呢?”是什么声音呢?原来疯狂的山竹老师在指挥一个人干事呢!是不是很好奇呀?快随我一起来看看吧!
一大早,山竹老师穿着她难得穿一次的紫色外衣踏着轻快的步伐走进教室,我觉得老师似乎在想:今天穿了一件新衣服,真开心呀!而此时在外面,有一位同学过了一节课才来,同学们都在讨论着他待会会接受什么惩罚。突然,她冲到那位迟到的同学身旁,高高地抬起了手臂,在空中抡了一圈,猛地拍了一下桌子。那声音震耳欲聋,像是过年时听的爆竹声那样,山竹老师仿佛在想:这小子,来这么迟是想造反了吗?接着山竹老师用她悦耳的声音刺向那位迟到的同学:“说,为什么来这么晚?”她的眼里流露出无限愤怒的目光,像是一只狮子似的。
那位迟到的同学低下头说:“我在来学校的路上遇见了一位奶奶提着重物,我帮她提了一段路,陪她等待公交车的到来,所以才来这么晚的!”“哦?是吗?”山竹老师的目光中透着一丝惊喜,并用清脆的声音说:“下次注意点。”我心想:唉?今天山竹老师怎么了?脸变得真快,一会怒发冲冠,一会温柔可亲,真是像极了一位优秀的演员呀!
天呐!山竹老师今天真是够“疯狂”呀。正是这位性格多变的老师,深深地受着同学们的喜爱。
初识老师作文500字 第55篇盼啊盼,终于盼到了我最喜欢的音乐课,也盼来了我最喜欢的精灵老师——卜老师。
她是一位美丽如花的老师。你看,在那两排又黑又密,如同珠帘儿似的长睫毛下,一对与众不同的大眼睛正如同一条长长的小溪,把每首乐曲的情感,源源不断地送入我们心中;你听,那张红润的小嘴里,飘出了许多个富有弹性而又美妙的音符,它们手拉着手,组成了一首首优美而动听的歌谣。
她是一位幽默风趣的老师。音乐课上,陈邱文调皮地把手做成喇叭状,踮起脚,把眼睛眯成一条缝,笑嘻嘻地轻声学蛤蟆叫:“咕咕儿,咕咕儿,咕咕儿……”正巧被卜老师看见了,她并没有像其他老师一样制止:“你给我闭嘴!”而是面带浅浅的微笑,说:“你吃癞蛤蟆了吗?”全班哄堂大笑,陈邱文也摸了摸头,不好意思地笑了。
她是一位学富五车的老师。她不仅歌唱得好,还弹得一手好钢琴。记得有一次,她随我们唱的音调,自己改了伴奏,让我们唱起来更加轻松,也有效地保护了我们的声带,我听着听着便陶醉了,竟忘记了继续往下唱。我心想,长大以后做一名歌唱家,要把一首首动听的乐曲唱给大家听,也要让大家沉浸其中。
卜老师,你如精灵一般将欢乐与我们分享。我喜欢你,我们的精灵老师!
初识老师作文500字 第56篇“叮铃铃,叮铃铃”上课了,随着几声上课铃响,一位老师笑眯眯地走进了教室,只见这位老师带的粉色的眼镜,穿着运动裤,她便是语文老师。
我的语文老师即关爱同学又幽默。
有一次,语文老师正在讲课,讲着讲着讲到了,牛郎和织女在七月七相会的故事,老师好像也带我们来到了那里,真是身临其境啊!突然老师说了一句:“织女,我这些孩子们找你来玩了,”同学们哈哈大笑,有的笑得喘不上气来,有的笑趴下了,有的笑得都上桌子底下去了。我的语文老师也笑眯眯的,好像也在笑自己。语文老师可真幽默呀!
要说语文老师关爱同学那事可多了。
有一次,同桌生病了,上课哗哗地吐了许多,老师急忙带着同桌去医务室看了看,医生说:“没事儿,她只是感冒了,多喝点儿热水就没事了。”从医务室回来,语文老师就一直照顾她,还说没事儿,只是感冒了。又把水烧开了,还照顾着同桌吃了药。
这就是我既温柔又幽默的语文老师,她使我们能够快乐地在知识的海洋中遨游,所以我们都很喜欢她。
初识老师作文500字 第57篇他很强壮,也很高大,让人感到霸气十足。他的眉毛比较粗,就像个黑水笔笔盖似的横在眼睛上,头发黑乌乌的,一点儿也不显老。眼光就像一支利箭,能穿过我们的内心。
杨老师非常严谨,公正。我们的作业他一丝错误也不放过,谁好谁差,一点也不含糊。有一次,我们班上许多人都没有订正作业,老师第二天就提出了这个毛病,之后让没有订正的同学抄题订正,且对他们严厉批评,并告诉他们如何改正。老师还在作业栏中添加了“订正作业”这一项,时刻提醒我们订正作业。
你可能觉得他很严厉,可他有时候也很和蔼。
有一个课间,我正在看书,杨老师正在讲台上批改作业。突然“轰”的一声响,吓得我差点摔一跤,原来王绍楚从椅子上摔了下来,我过去扶他,他哭喊着:“别动,别动,好痛啊!”这时,杨老师应声而到,也想去扶他,可他说:“不要,不要……”王绍楚喘着气。老师说:“怎么回事?”他说:“我从椅子上摔下来了。”老师说:“哪里痛?快去叫校医上班上来!”“脚痛。”老师让王绍楚坐下。校医来了,给他上了药。杨老师是我最喜欢的老师之一,他能说会道,是知识的源泉,让我们茁壮成长。
老师,我一定会用优异的成绩回报您!
初识老师作文500字 第58篇他,高高的鼻梁上架着一副数不清度数的眼镜,下面有一撮山羊胡,微有点卷,真有点阿凡提的样子。他一脸的笑相,给我的第一印象便是这老师肯定不凶。
开学的第一天,他滔滔不绝的话语,给我留下了第二印象——他肯定是位知识渊博的好老师。
“同学们,别看我眼镜度数挺深,可我文化程度却不高。同学们,你们可别学我呀。”他短短的一句话给我留下了第三印象——谦虚、幽默、风趣。
记得那时最后一节语文课,老师正在教《在希望的田野上》这篇课文,“王泽睿请你把这篇课文读一遍。”呀!老师怎么叫我读啊!我站起来,不知道是紧张还是怎么了,声音老是发不出来,咳了两声,还是发不出来,将就着吧。
我读着,越来越快,声音也越来越低,连我自己也听不清楚自己在读什么,便读完了。“坐下”老师轻轻地摇了摇头,略带伤感地说:“哎,晓光先生泉下有知,肯定也死不瞑目的。”同学们哈哈地笑了,我挺不好意思的站起来,又重新高声朗读了一遍……因为老师的一句幽默的玩笑话,我的心中少了一些紧张。
他用一颗童心感染我们,他用一腔幽默的话语教育我们。他,就是我敬爱的杨老师。
初识老师作文500字 第59篇张老师是我们班的数学老师,听说她已经教了二十几年,也算是学校里教书时间很长的老师了。不过完全看不出她已经有二十年教龄了,她看上去好像只有三十几岁。
张老师对我们的要求很高,但又不失风趣。上课时,常会插入几句笑话,讲完后又言归正传,在看到哪个同学不认真听讲时,就会大吼一声那个同学的名字,这样,刚“睡醒”的我们就立刻清醒了。张老师在对我们的学习上从来都是高标准,严要求。有时让我们在五分钟内写完两页作业本。如果家里的作业做错了一道题,就要一字不落地把解题思路写下来。
上课时,张老师从来不按数学书上的方法教我们,总是会自创一个方法,还会给各种算式的种类取名,如果一个算式中所有运算符号都是除号,她就取名叫“纯除”;讲到正方形是长方形的一种时,她就会给正方形取名叫“长方形的变种人”。
张老师翻脸的速度特别快,前一秒还和气地跟我们开玩笑,一回头就开始批评同学了,批完后,就说句“不说了”把这事给结了,又给我们讲题。
张老师的课幽默风趣,虽然有时要提个心吊个胆,但我还是很喜欢的。
初识老师作文500字 第60篇八月二十二日,那是我们五年级生活开始的第一天,也是我来到新教育小学的第一天,也就是从那一天开始,我见到了新的语文老师——李老师。
我依然清晰地记得,那天上午的第三节是语文课。李老师走进教室,站在讲台上,此时同学们仍然沉浸在开学后的兴奋之中,叽叽喳喳的吵个不停。我看到这种情况,心里一惊,如果在原来的学校,老师肯定要发怒了!万万没想到的是,李老师只是轻轻笑了一笑,大声的说了句:“同学们好!只是好像有点吵——啊!”同学们这才发现老师已经进了教室了,于是立刻安静了下来。我想,这时老师该正式的批评我们一顿了吧!可是出乎意料的是,李老师反而开心的笑了一下,说:“还是安静下来的你们更可爱!”
终于开始上课了,老师对我们说:“新学期开始了,我们也已经是五年级的学生了!所以我们对自己的要求也要提高了,无论做什么事,都要更加的严格要求自己了……”可能是因为在暑假玩习惯了,有同学一时收不住,又开始在课堂上做起了小动作。我看见了,老师也看见了。“糟了!”我忍不住的想,这下老师一定会发火了吧?于是做好了接受新老师第一次爆发怒火的准备。又一次没想到的是,老师只是含蓄的说了一句:“怎样才是严格要求自己呢?就比如在课堂上不搞小动作!”说完,还对着大家笑了笑。而那位同学也立刻端正的坐好,停止了自己的动作,害羞的低下了头。
转眼间,半个学期过去了,李老师很多时候依然会微笑的说出我们的小毛病,但有时也会因为某些同学一再的犯一些错误而生气。但我知道这一切,都是老师对我们的爱和负责的表现。我们也一定会好好表现,希望老师的脸上永远微笑着!
初识老师作文500字 第61篇说起咱们班的老师,有的性格温柔,有的暴躁如火,有的喜欢喋喋不休……虽然如此,可我们班的老师们完全就是同学们知识渊博的大朋友。
苏老师,我们班的班主任。不喜欢的是不按时完成作业、爱撒谎的的人。还有一种人,是爱在苏老师面前说胖子的人。这属于本人亲身经历。请勿模仿!苏老师一发火就跳起三丈高,脸不比天上的太阳差——超红。
黄老师,六、五班的副班主任。有副憨直的笑容。他的体形十分魁梧。不知身上长的肌肉还是“泡泡肉”。
喻老师,天生的好脾气,已经结婚当主妇了。在每一节的英语课上,平时语文课上都爱接嘴的尹文皓那可是不依不饶呀!每节英语课喻老师都要绞尽脑汁地整治尹文皓,可依然行不通。每一次喻老师要向苏老师告发。
徐老师,计算机老师。虽然瘦得已经包皮骨了,可跑上楼梯的速度可谓是神速。在他面前,同学们不用吞吞吐吐,完全可以不拘小节。大家都畅所欲言,有什么说什么。
王老师,科学老师。他上的课全班几乎没有人听,因为科学实在太乏味了。不像语文、数学要快速转动大脑。
我们的漫话老师性格各异。怎么样?令你瞠目结舌吧!
初识老师作文500字 第62篇文明,是我们学生的基本礼数,我们要做的一件事都要是文明的。
其次,还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单,目的是看一下,不过,三分钟热度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不仅会让清洁阿姨带来极大工作量,还浪费那么多纸张,我国的树木很少,如果这样浪费岂不是太可惜了,如果大家都不想浪费,大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。
还有,对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级,包过不认识的同学都要问好,老师也一样,不能回避,有些同学为了不想叫老师而绕过去,并没有向老师和同学问好,这样就没有做到文明礼貌。
我们学生就是要文明,我们学生就是要讲礼貌,所以,文明是不能轻视,文明不能被忽略的,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!
初识老师作文500字 第63篇我们对学习要重视,古人就有先例晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。
他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。这两个故事被我名称为^v^囊萤映雪^v^。因此可知学习的重要,还有“凿壁偷光”:匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光通过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。外国人也有这样的例子,爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱者儿”,3岁还不会说话!读书时是不爱玩耍的讨厌的学生。6岁时,被老师叫到名字,竟呆若木鸡,引来一片轻蔑的笑声:“差劲的笨瓜”。当时老师给他的评语是:“智力迟钝,话说不清楚,成不了才。”读中学时,教导主任给他下了个结论:“干什么都一样,反正一事无成。”考大学时,语文和生物竟然不及格,不得不补习一年。看来爱因斯坦日后成为科学奇才,绝不是靠早慧,而靠着一颗勤奋好学,勇于独立思考,不断探索的心!
连我们人人都知道的爱因斯坦都是靠勤奋来的,我们也要重视了。
初识老师作文500字 第64篇说起老师,我的脑海里就浮现出那位非常酷的数学老师。
一个球头,帅气的眉眼,修长的身材,有点明星范。别看他长得帅,性格却很冷酷,常用必杀技:狮吼功和罚学生跑圈。说白了就是严厉,至于多么严厉嘛,请看:
情景一:一同学上课迟到了,他指着操场说:“去,跑三圈儿。”另一同学忘带作业了,他说:“去,跑五圈儿。”累得他们满头大汗,气喘吁吁。一学期下来全班无一人幸免。期末考试后,我们班数学成绩全年组倒数第二。老师特别生气,拉长了脸。这时体育老师笑盈盈地走了进来,开心地对数学老师说:“谢谢啊,要不是你这么重视体育,班级体育成绩可不能得到全年组第一呀!”
情景二:又有一个同学忘带作业了,他带着学生来到自己的办公室,温和地问道:“为什么不带作业呢?”那位同学支支吾吾地说“没、没、没写作业!”“什么?竟敢不写作业!”那位同学被老师吼得吓了一跳,身子像筛了糠。从此,所有的同学都不敢不带作业了。数学老师开心极了,狮吼功,屡试不爽。
哎,真是一位既严厉又吓人的“魔鬼型教练”呀!
初识老师作文500字 第65篇今天是开学的第一天,我转到了大庆路小学,被安排在五年级六班。在这里,一切都是崭新的,新同学、新教室、新校区,还有一个大家都陌生的新老师。
后来听同学说,我和新老师是一前一后来到五(6)班的。我来到教室门口时,她刚在门口站好,还没来得及和大家说话呢。她先把我安排在教室前面的一个空位子上坐,然后自己走上讲台和我们“聊”了起来。
她说,她姓狄,是狄仁杰的“狄”,说着还在黑板上写了个大大的“狄”字。对这个姓大家似乎都有份好感,也许是看过《神探狄仁杰》的缘故吧,甚至有同学好奇地问她,是不是狄仁杰的后代?她笑了笑,说是“一家子”。
正是这风趣的开场白,使我这个新学生敢于直起胆子开始打量起了她。她略感偏瘦,穿戴朴实。鼻子上那一对大眼睛,衬上两条如同十五的月芽一样的眉毛,显得格外炯炯有神。
她说她和73这个数字有缘,听到这个数字,她就想到了她原来的学校,想到了曾经带给她喜悦,带给她自信,让她永生难忘的那届孩子,期待着我们能够和她一起在新学校重新演绎那份精彩。
她说她的普通话说得不好,是带着山西味的普通话。不过她说,她有她自己独特的教学方式,决不会影响到她的课堂,让我们尽管放心,还幽默地请求我们谅解,说她这“话”是她现在对家乡山西,仅存的一点留恋吧。
她说她当老师已有22年之多了,自信是个很有学生缘的老师。她说她担负着多重角色,既是老师,也是朋友;既行使我们父母的职责,又行使她做老师的权利。她还把她的QQ号、手机号以及电子邮箱都给了我们,期待着与我们交流。
她和我们的“聊天”继续着,总是充满激情,面带微笑,牢牢地吸引住了我们每个人的眼球,把我们情绪也一起带动了起来,让我们没有丝毫乏味的感觉,好希望她一直这样下去……
初见狄老师,我心欢喜,我已打心底里接纳并喜欢上了这个新老师!
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