如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下列哪组生物不能用该图分类A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻C.①

更新时间:2023-02-04 13:56:36 阅读: 评论:0

题文

如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下列哪组生物不能用该图分类A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤

题型:未知 难度:其他题型

答案

D

解析

A、蘑菇属于真菌,没有叶绿体,符合图中的①,银杏是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②,葫芦藓是苔藓植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有茎、叶的分化,符合图中的③,水绵属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④;B、珊瑚虫是动物,没有叶绿体,符合图中的①,侧柏是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②,葫芦藓是苔藓植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有茎、叶的分化,符合图中的③,衣藻属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④;C、酵母菌是真菌,没有叶绿体,符合图中的①,油松是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②,肾蕨是蕨类植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有根、茎、叶的分化,符合图中的③,水绵属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④;D、家鸽是动物,没有叶绿体,符合图中的①,水杉是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②,玉米是被子植物,有叶绿体,有果实,不符合图中的③,地钱是苔藓植物,有叶绿体,无果实,无种子,有茎、叶的分化,不符合图中的④;故选D。

考点

据考高分专家说,试题“如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④.....”主要考查你对 [生物分类的概念和依据 ]考点的理解。

生物分类的概念和依据

生物的分类的概念和依据:    生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

生物分类的特点:    分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。通过生物的分类,可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。 生物分类单位:科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。 特别提醒:生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。有时还有一些辅助等级,是在主要分类等级单位前加前缀,如“亚”单位。“亚”单位位于上一等级和下一等级之间,在上一等级的名称前加上一个“亚”字来表示。如亚门在门和纲之间。

每种生物都是一个丰富的基因库的原因:生物的各项特征是由基因控制的。生物的细胞内有成千上万个基因,不同种生物的基因有较大差别。同种生物不同个体的基因在组成上也不尽相同,所以说每种生物都是一个丰富的基因库。 生物分类的特点:把生物分成不同等级的分类单位,是科学家根据生物之间的相似程度划分的。因此,分类单位越大,所含的生物共同特征减少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。

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标签:生物   侧柏   珊瑚虫   如图   不能用
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