近期，习近平总书记关于“中国梦”的深情阐述，引起全国人民的热切关注，实现中国梦成为当前人们热议的话题。东营市某初级中学九年级开展了“实现中国梦、青春勇担当”系列

题文

近期，习近平总书记关于“中国梦”的深情阐述，引起全国人民的热切关注，实现中国梦成为当前人们热议的话题。东营市某初级中学九年级开展了“实现中国梦、青春勇担当”系列活动，号召全校同学参与进来。活动一：绘制宏伟梦九年级（1）班学生以“而今迈步从头越”为专题，制作微电影，以下是部分宣传内容。2012年11月29日上午，中共中央总书记习近平参观《复兴之路》展览，他指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。并强调，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族复兴的梦想一定能实现。东营市委在五届二次全会上提出了“两个率先”目标，即率先全面建成小康社会、率先建成生态文明典范城市。全委会指出，到2016年，全市达到省定全面小康指标，全面建成体现党的十八大要求、惠及全市人民的更高水平小康社会，基本构筑起生态文明典范城市格局。到2020年，全面建成生态文明典范城市。小题1:【我思考】“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。 你认为从全国到我市，“梦想”得以实现的“活水”源自哪里？（6分）活动二：梦途不平坦“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”。 为实现“东营梦”，九年级（2）班学生以“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”为专题开展QQ群论坛，分组搜集到以下信息。(经济组)市委书记姜杰指出，在率先全面建成小康社会方面，东营发展还存在相对不平衡的不足：一是城市和农村的不平衡；二是城市内部区域发展的不平衡。在东营突出的就是东城和西城发展的不平衡，县域之间经济发展也不平衡。(社会组)信息一：在某校食堂的垃圾桶里，白花花的米饭、大量的剩菜随处可见。几乎每顿饭后，就餐学生都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。信息二：据东营市人事考试中心数据显示，在2013年的公务员报名考试中，最热职位“东营区安监局办公室科员”的竞争比例为1038:1，与此同时，一些岗位却出现了按比例招不起人的现象，可谓“冰火两重天”。 (环保组)信息一：市委书记姜杰指出，建设生态文明典范城市真正难的是产业结构的调整、绿色农业的推广及绿色生产、绿色出行和绿色生活。更难的是人们生态习惯、生态文化的形成。信息二：今年春节后，东营和北方其他城市一样，也出现持续不断的雾霾天气。(教育组) “职业学校学历教育在校生达到3000人”是我市认定现代化学校的标准之一，但目前我市12所中等职业学校中仅有3所达到此规模，中等职业教育发展空间很大。省教育厅要求保持职普比为1:1，而我市职普比例一直在3:7左右，严重失衡。小题2:【我分析】 认真阅读上述信息，结合所学知识，分析我市“梦想进行曲”中存在的不和谐音符，并提出合理化建议。（12分）活动三：勇做追梦人习近平总书记指出，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。市委书记姜杰也指出，实现“两个率先”，必须牢记使命，勇于担当。九年级（3）班学生以“长风破浪会有时”为专题，组织开展实践活动，假如你是本次活动的策划者，请你完成以下任务。小题3:【我行动】1．除该校学生组织的上述活动形式外，你还打算组织哪些实践活动？（2分）2．既要“仰望星空”，又要“脚踏实地”。你如何脚踏实地投入到圆梦行动中？（4分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:（1）坚持了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。（或坚持中国共产党的正确领导。）（2）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（或坚持改革开放。或发展是解决所有问题的关键。）（3）全国各族人民具有艰苦奋斗的优良传统。（4）弘扬和培育伟大的中华民族精神。（5）坚持走可持续发展之路，落实科学发展观。（6）坚持实施科教兴国战略。评分说明：每点2分，回答出其中三点即可得满分。小题2:（1）区域经济发展不平衡。加快农村城镇化建设力度，缩小城乡差距。（2）学生浪费现象严重。我们要勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费和贪图享受。（3）职业选择定位不准确。要树立正确的择业观，找到适合自己的职业岗位。（4）生态文化尚未形成。加大生态环境保护及修复力度，加大对绿色产业的扶持，培养生态习惯，形成生态文化。（5）环境形势仍然不乐观。要保护自然，爱护环境，实现人口与经济、资源、环境协调发展，走可持续发展道路。（6）我市教育职普比例失衡。要大力发展职业教育。评分说明：本题开放性较大，允许学生答案具有一定开放性，不要求和标准答案完全一致。每个要点2分，其中问题占1分，建议占1分。只要观点正确，分析充分，即可得分。小题3:1．（2分）征文比赛；演讲比赛；辩论赛；励志歌曲比赛；社会调查、访谈等。评分说明：每点1分，回答出其中两点即可得满分。2．（4分）（1）树立远大的理想，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命。（2）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。（3）发扬艰苦奋斗精神，立志成才。（4）勇于担当，积极承担社会责任。（或服务社会，奉献社会，努力实现自己人生价值。）（5）培养创新精神和实践能力，提高创新能力。（6）从小事做起，节约资源，保护环境。（7）树立平等、开放、参与的国际意识，积极参与我市对外开放事业。评分说明：本题开放性较大，允许学生答案具有一定开放性，不要求和标准答案完全一致。每个要点1分，只要观点正确，回答出其中四点即可得满分。

解析

小题1:改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，原因就在于在中国共产党的领导下，找到了一条适合中国的发展之路，制定了适合中国国情的发展路线，全国各族人民团结一致，艰苦奋斗。把党制定的路线、方针、政策、国策、战略等按顺序说清楚即可。小题2:本题可对经济、社会、环保、教育每一个小组的材料进行阅读归纳，把其中的问题罗列出来，再根据相应问题提出建议和对策即可。注意语言通顺，符合思品课的要求。小题3:第一问较简单，就围绕题目要求写出实践活动的名称即可。第二问要根据“仰望星空、脚踏实地”这一要求，说一说作为学生具体应该做些什么，要根据学生自身还是学生的身份设计在学生阶段从哪些方面来做，不能太大太空。语言通顺、符合思品课要求。

考点

据考高分专家说，试题“近期，习近平总书记关于“中国梦”的深情阐.....”主要考查你对 [自立与自强 ]考点的理解。

自立与自强

自强不息：是一个人的重要品质，是中华民族的优良传统。 一个自尊、自信、自立的人必定对未来充满希望，永远向上、奋发进取，这就是自强自强的作用：进取的动力、成功的阶梯 。自立就是自己的事情自己干。自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活，长大后离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。

自强的人要有明确目标的重要性：有明确目标能激发起我们前进道路上克服种种困难的勇气和信心，才可能实现成功。 设立符合自己实际可行的目标，设立的目标要长远，中期，短期结合。并把目标转化实际行动，脚踏实地，分段实现目标。 自强的人总会坚持不懈地去实现目标，就是身处逆境，也决不放弃自己的目标和理想，而是竭尽全力去改变环境为自己的成功创造机会；不要相信运气，要相信自身的努力。

自立的重要性： ①自立可以让我们完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识； ②逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处； ③有利于积极的融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。 自立自强的重要性（粤教版）： ①古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人。②一个人只有自立自强，才能面对困难，乐观向上，遭遇灾难，坚强勇敢；才能志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。③自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。④自强不息精神，已成为中华文明得以延绵千载、生生不息的精神动力。

自信、自立、自强三者的区别与关系：1、区别：①、自信就是相信自己。自信是成功的基石，自信者具有乐观、进取、专注等成功的品质。②、自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程。自主是自立的前提。③、自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。2、联系：①、自信是自立、自强的前提和基础，失去自信就难以做到自立和自强。②、自立、自强是自信的良好结果。③、自立是自强的前提，只有自立才能自强。

在实际生活中，有一些中学生没有明确的目标，不动的约束自己，从而导致在遇到困难时退缩，悲观失望，不思进取，这是缺乏自强精神表现。依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 克服依赖心理：（粤教版）①要培养自信心，相信通过自己的努力，能处理好生活和学习中的问题；②要发现自己的才能，尝试独立解决问题；③要多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事。  培养自立的方法： ①学会理财和正常消费。②养成独立思考的习惯，在遇到问题时能提出自己的主张。③科学支配时间。④学会自主决策，该自己作出决定的事，就大胆决定。⑤学会基本的生活技能，有意识地做自己力所能及的事，在生活的细节中学会自立。 ⑥ 告别依赖,从小事做起,积极投入实践成为强者的方法： ①有理想，有奔头——自强的航标 ②战胜自我，不放任自己——自强的关键 ③扬长避短，知道自己的爱好、特长——自强的捷径 培养自立自强精神:（粤教版）①克服依赖心理。②懂得管理和安排自己的生活。③志存高远，朝着目标去奋斗拼博，使自己成为有所作为的人。④勇于面对困难，做生活的强者。⑤在磨砺意志中自强进取。（①②是培养自立的内容，③④⑤是培养自强不息精神的内容。）  学生制定的学习计划应注意：符合自己的实际情况；要有明确的目标；长远目标和短期目标安排要相互结合。先制定长远计划，据此确定短期的计划安排，来促使长远计划的实现。合理安排，安排时间要有弹性。措施要有力，奖罚分明。