几千年过去了，几万年过去了，人类进入了文明

题文

阅读下面一段文字，完成（1）～（3）小题。（6分）几千年过去了，几万年过去了，人类进入了文明_____。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹，一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里_____柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸（    ）立着一片wèi（    ）为壮观的森林。只因为它集中生长在井底一般的深谷之中，所以又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。 （1）给文段中划线的字注音，根据拼音写汉字。（2分）（2）依次填入文段中横线处的词语，最恰当的一项是（    ）（2分）A．时代居然B．时代竟然C．时期居然D．时期竟然（3）文段中划波浪线的句子有一处语病，请将修改方法写在下面的横线上。（2分）                                                                     

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）sǒnɡ 蔚 （2）B （3）去掉“所以”（或将“所以”改为“而”；将“所以”调到“有人”前；将“又”去掉） （6分。每小题2分。）

解析

小题1:sǒnɡ 蔚小题2:B时代：指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。原始时代；社会主义时代。时期：较长的一段时间(多指具有一定特征的。如：文艺复兴时期。居然：表示出乎意料,在自己意料之外。竟然：出于意料或常情常理以外。小题3:去掉“所以”（修改病句改动越小越好）。

考点

据考高分专家说，试题“阅读下面一段文字，完成（1）～（3）小题.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。

文字创意

文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。

文字创意题特点：一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。

做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。