中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着各自不同的发展轨迹，但殊途同归。

题文

阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题。（11分）

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着各自不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中lín漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而消声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。（1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分） 神韵（     ）   lín漓尽致（     ）（2）语段中有错别字的一个词是“     ”，这个词的正确写法是“    ”。 （2分）（3）“斗转星移”的意思是                                         。“殊途同归”中“殊”的意思是          。（5分）（4）文中有一个成语使用不当，它是             。（2分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）yùn 淋（2）消 销（3）斗转星移：北斗转向，众星移位。表示时序变迁。岁月流逝。殊：不同的（4）甚嚣尘上

解析

略

考点

据考高分专家说，试题“阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题。.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。

文字创意

文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。

文字创意题特点：一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。

做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。