学习语文，贵在运用。请为下列内容各拟一条标语。要求巧妙而得体。劝告乱踏草皮的同学。

题文

 学习语文，贵在运用。请为下列内容各拟一条标语。要求巧妙而得体。（1）劝告乱踏草皮的同学。______________________________（2）写一条“推销”自己的介绍语。______________________________

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）示例：你也轻轻，我也青青。（2）示例：我叫××，性格开朗乐观，有团队精神，手动能力强，自立自信。（意对即可）

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“学习语文，贵在运用。请为下列内容各.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。

文字创意

文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。

文字创意题特点：一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。

做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。