初中数学知识点：一元二次方程的应用

不留念昨天、只把握今天。考高分教育初中小编整理了初中数学知识点：一元二次方程的应用内容，帮助同学们备考复习。 初中数学知识点：一元二次方程的应用 解一元二次方程应用题： 它是列一元一次方程解应用题的拓展,解题方法是相同的。其一般步骤为： 1．设：即适当设未知数（直接设未知数，间接设未知数），不要漏写单位名称，会用含未知数的代数式表示题目中涉及的量； 2．列：根据题意，列出含有未知数的等式，注意等号两边量的单位必须一致； 3．解：解所列方程，求出解来； 4．验：一是检验是否为方程的解，二是检验是否为应用题的解； 5．答：怎么问就怎么答，注意不要漏写单位名称。 常见考法 （1）考查一元二次方程的根与系数的关系（韦达定理）：这类题目有着解题规律性强的特点，题目设置会很灵活，所以一直很吸引命题者。主要考查①根与系数的推导，有关规律的探究②已知两根或一根构造一元二次方程，这类题目一般比较开放； （2）在一元二次方程和几何问题、函数问题的交汇处出题。（几何问题：主要是将数字及数字间的关系隐藏在图形中，用图形表示出来，这样的图形主要有三角形、四边形、圆等涉及到三角形三边关系、三角形全等、面积计算、体积计算、勾股定理等）； （3）列一元二次方程解决实际问题，以实际生活为背景，命题广泛。（常见的题型是增长率问题，注：平均增长率公式 误区提醒 （1）已知方程根的情况，确定字母系数的取值范围时，忽视了对二次项系数的讨论； （2）忽视“方程有实根”的含义，丢掉判别式等于零的情况； （3）不挖掘题目中的隐含条件导致错解； （4）忽视等式的基本性质，造成失根； （5）忽略实际问题中对方程的根的检验，造成错解。