材料一：“学而时习之，不亦说乎?”，“知之为知之，不知为不知。”，“三人行，必有我师焉。”材料二：“富贵不能淫，贫贱不能移

题文

阅读下列材料，回答相关问题。（10分）材料一：“学而时习之，不亦说乎?”，“知之为知之，不知为不知。”，“三人行，必有我师焉。”材料二：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之为大丈夫。”（1）材料一选自哪部著作?这部著作记录了哪个人的言论?它的主要思想由哪两部分组成？（4分）（2）请列举材料一中人物在教育方面的两项贡献（2分）（3）材料二这些话是谁说的?你还知道他的什么主张?（2分）（4）材料一和材料二中说这些话的人都是什么学派的代表人物?（2分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）《论语》、孔子、仁和礼。（2）创办私学、有教无类、因材施教（写出二者即可）。（3）孟子，主张实行“仁政”，轻徭薄赋。（4）儒家学派。

解析

(1) 《论语》, 由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成, 它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。概括为仁和礼。(2) 孔子是春秋时期伟大思想家、教育家。是儒家学派创始人。在教育方面孔子首创私人讲学，提倡因才施教，有教无类。提出知之为知之、不知为不知、温故而知新等治学态度和方法。(3)儒家学派在战国时期的代表人物是孟子，他主张主张实行“仁政”，轻徭薄赋，要求统治者“仁政”治国。(4)孔子被后世称为圣人、孟子被称为亚圣，他们的核心思想是以仁为核心的儒家思想。点评：本题难度适中，考查学生的记忆能力。孔子的儒家思想对同学们来说并不是很陌生，根据课文所学知识和语文基础知识就可以作答。孔子在教育方面的思想，如因材施教、温故而知新等治学态度和方法在我们今天的学习中仍具有指导意义。

考点

据考高分专家说，试题“阅读下列材料，回答相关问题。（10分）材.....”主要考查你对 [夏商周农业和畜牧业的发展 ]考点的理解。

夏商周农业和畜牧业的发展

夏商周农业和畜牧业：后代成为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备。农业上已知道选种、施肥和治虫害。今天家畜家禽的主要品种，商朝时都已经有了，还建有牲畜圈栏。

夏、商、西周各时期的农业畜牧业发展：1、农业：耕作：奴隶和庶民在井田上集体耕作。作物：“五谷”在商周时期都已种植，在甲骨文和《诗经》中有记载。农具：绝大部分是木、石、骨、蚌制工具，青铜工具极少。2、畜牧业：商朝饲养的家畜很多，用于食用，拉车，祭祀等。

夏商周时期使用的农具：