新修改的《中华人民共和国消费者权益保护法》于2014年3月15日正式实施。九年级班同学围绕新消法主题，开展探究活动。【情境

题文

（12分）新修改的《中华人民共和国消费者权益保护法》（以下简称“新消法”）于2014年3月15日正式实施。九年级（1）班同学围绕新消法主题，开展探究活动。【情境一】小王向全班同学介绍了新消法第55条：第五十五条第一款 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。法律另有规定的，依照其规定。（注：原法只规定“两倍”赔偿，且无500元“兜底”规定）小王在社会调查中还发现，广大消费者对“55条”修改很满意，但少数商家则认为新修改的“55条”对自己很不公平，不会照法律去做。 （1）请你帮助“少数商家”转变态度。（4分）【情境二】小冬搜索信息得知：现代意义上的惩罚性赔偿制度源于英国，广泛应用于美国，新消法55条的修订，在一定意义上是借鉴英美法制文化的结果。为此，有同学担心，中国引进外来文化会削弱对民族文化的认同。（2）你认为这种担心有道理吗？为什么？（4分）【情境三】小平在本次活动中因保管不善，弄丢了许多成果资料，补起来很是费劲，面对同学的声声埋怨和批评，他十分沮丧和自责，发誓“以后再也不参加集体活动了”。（3）你认为小平的想法对吗？请你为他指点迷津。（4分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）①公平是相对的，世界上没有绝对的公平。（1分）②我国是法治国家，遵守法律是每个公民的基本义务，法律面前人人平等。（2分）③诚信是一种美德，是一种责任，法律对市场欺诈行为加大处罚力度，有利于弘扬诚信友爱社会风尚。（1分）（2）这种担心有一定道理，但是片面的。①如果脱离国情盲目引进外来文化，或对外来文化全盘肯定和吸收，就会冲击民族文化的发展，削弱人们对民族文化的认同。（2分）②如果对外来文化有分析有选择有批判地借鉴和吸收（或取其精华、弃其糟粕），并结合我国国情，在实践中不断创新和发展，这对增强民族文化认同感是有利的。（2分）（3）不对。①个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土，要珍视集体团结；（2分）②小平应当做一个负责任的人，勇于承担自己的过错责任，积极履行对集体的责任，以自己的积极行动赢取他人的理解和宽容。（2分。考生若回答小平应宽容同学的埋怨和批评，得1分）

解析

（1）少数商家觉得不公平的是加大了对商家的处罚。但是，处罚是针对没有履行义务的商家或者对消费者构成侵权的商家，因此，加大处罚力度的有必要的，这样的措施有利于维护消费者的合法权益，也有利于维护合法商家的权益，可得出公平是相对的。（2）本题实质是问如何对待外来文化，我们对外来文化有分析有选择有批判地借鉴和吸收（或取其精华、弃其糟粕），并结合我国国情，这样才能变外来文化为自己的文化。（3）集体对于个人的发展是非常重要的，因此，小平不参加集体活动是错误的；小平遭到同学的埋怨和批评是因为自己没有履行好责任，因此，应积极履行对集体的责任。

考点

据考高分专家说，试题“（12分）新修改的《中华人民共和国消费者.....”主要考查你对 [公平 ]考点的理解。

公平

公平:是比较中产生的，人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益。社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同失去社会持续发展。 如果受到不公平对待，产生不公平的感觉就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继，会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 不公平的表现及危害：表现：考试舞弊，分重点班，重男轻女，以权谋私，老是喜欢好学生，插队。危害：①挫伤人的积极性，主动性和创造性。②破坏健康成长的环境。③破坏社会和谐，制造社会动荡和混乱；④淹没人的道德底线，人际关系恶化。

学习和生活中怎样才是公平： ①在家庭里尊老爱幼，地位平等； ②同学交往中平等的交往，互相帮助。 ③加强法制建设，依法维护公平； ④在竞争与合作中遵守相同的行为规则； ⑤正确看待自己的利益，尊重他人权利。 公平待人的意义:①对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会责任，公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。我们作为社会主义国家，正在努力维护社会的公平与正义。②对个人而言，公正平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。

公平学习中常见的误区:1、公平会抑制人的积极性，所以，公平对社会发展不利。2、公平是绝对的，所以任何事都应是绝对公平的。3、生活中的不公平现象屡见不鲜，所以，真正的公平是不存在的。4、对待社会部公平的现象发牢骚，产生报复心理。

公平是人类的不懈追求:1.公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼；2.在商品买卖中，公平交易，童叟无欺；在司法上，秉公断案，不徇私枉法……这些都是公平的表现。3.当前在我国的社会生活中，还存在许多不公平现象。如政治生活中，还存在着以权谋私和贪污腐败现象；4.经济生活中，还存在经济收入不平衡的现象。市场经济下还存在着假冒伪劣、坑蒙拐骗、偷税漏税等不公平的竞争。5.在教育领域，还存在着农民工子女上学难等问题。在就业上，还存在着性别歧视。6.我国正采取重大措施，努力实现社会公平，如公务员录用考试制度、干部招聘制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会主义保障制度、改革完善分配制度等。因此在现实生活中我们要做的理智面对社会生活中的不公平：1.没有绝对的公平：公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。 2.正确对待不公平现象的做法：我们应该增加维权意识，关于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。我们不妨高速自己的行为思维方式，更改地反思自己的价值观念，或许我们会更客观地对待生活中的“不公平”现象。崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 3.学会平等待人:我们追求公平，要求社会与他人公平地对待自己，享受自己应有的权利是应该的；随着社会的发展，我们的权利意识会越来越强，会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。 怎样实现社会公平:①建立和健全社会主义公平保障体系。 ②遵循公平原则，实现互惠互利。 ③帮助和支持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件。 ④需要国家和全体公民要不断努力，解决现实中的一些问题和矛盾，向公平社会、和谐社会不断迈进。

近几年国家为促进社会公平采取的措施：1、坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式的分配制度。2、利用税收调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。3、落实以人为本的科学发展观，缩小区域发展差距，统筹城乡发展，建设社会主义新农村。4、利用财政，实现社会公平，保障人民生活水平的提高，建立和完善覆盖城乡的社会医疗制度和社会保障制度。