材料一：2011年7月7日，襄阳市委关于学习贯彻胡总书记“七一”讲话精神的通知，提出了坚定不移地推进“产业襄阳、都市襄阳、文化襄阳、

题文

【巩固成果 展望未来】（9分）材料一：2011年7月7日，襄阳市委关于学习贯彻胡总书记“七一”讲话精神的通知，提出了坚定不移地推进“产业襄阳、都市襄阳、文化襄阳、绿色襄阳”建设的宏伟目标。材料二：党的第十七届六中全会决定中共十八大于2012年下半年在北京召开，这是党的历史上具有重大意义的一次会议。同时，新华社印发了《中共中央国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是继2004年以来连续第9个以“三农”为主题的中央一号文件。（1）思考感悟：发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要坚持什么？其核心内容是什么（2分）（2）观点提炼：你认为要实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的是什么?（1分）（3）惠民之音：近年来为推进“四个襄阳”建设的宏伟目标党和政府采取了哪些主要措施解决三农问题，努力实现社会公平正义？（2分）（4）心动行动：青少年怎样以实际行动培育创新能力，喜迎十八大的召开？（2分）（5）描绘蓝图：十八大召开以后，中国共产党将继续带领中国人民走向越来越美好的未来。让我们展开想象的翅膀，用文字描绘美好的未来。（2分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

【巩固成果 展望未来】（9分）（1）思考感悟： 答：（1）发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是在社会主义初级阶段毫不动摇的坚持了：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放为核心。（2）观点提炼：答：要实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的是：把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（3）惠民之音：答：①减免农业税，加快社会主义新农村建设；②帮助农民工再就业，实施“再就业”工程；③建立和完善农村最低生活保障制度；④农村义务教育实行“两免一补”政策；⑤实行“家电下乡”政策；⑥建立农村基本医疗卫生保障制度；⑦加快农田水利建设。（4）心动行动：答：①、树立崇高理想，终身学习科学文化。②、投身实践，提高实践能力和创新能力。③、善于观察，勤动脑、动手，培养创新思维和探究能力。（5）描绘蓝图：答：①、综合实力显著增强；②、人民富裕程度普遍提高，生活质量明显改善；③、人民享有更充分的民主权利；④具有更高的文明素质和精神追求等。或：我市已建成全面小康社会，经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

解析

第一问答出以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放即可得2分，任意少答一条均无分；第二问围绕科技进步和提高劳动者素质回答得1分；第三问任意答3点措施，能够体现以人为本即可。第四问围绕创新这一主题回答。第五问从经济、政治、文化、社会等角度作答。

考点

据考高分专家说，试题“【巩固成果展望未来】（9分）材料一：20.....”主要考查你对 [公平 ]考点的理解。

公平

公平:是比较中产生的，人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益。社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同失去社会持续发展。 如果受到不公平对待，产生不公平的感觉就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继，会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 不公平的表现及危害：表现：考试舞弊，分重点班，重男轻女，以权谋私，老是喜欢好学生，插队。危害：①挫伤人的积极性，主动性和创造性。②破坏健康成长的环境。③破坏社会和谐，制造社会动荡和混乱；④淹没人的道德底线，人际关系恶化。

学习和生活中怎样才是公平： ①在家庭里尊老爱幼，地位平等； ②同学交往中平等的交往，互相帮助。 ③加强法制建设，依法维护公平； ④在竞争与合作中遵守相同的行为规则； ⑤正确看待自己的利益，尊重他人权利。 公平待人的意义:①对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会责任，公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。我们作为社会主义国家，正在努力维护社会的公平与正义。②对个人而言，公正平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。

公平学习中常见的误区:1、公平会抑制人的积极性，所以，公平对社会发展不利。2、公平是绝对的，所以任何事都应是绝对公平的。3、生活中的不公平现象屡见不鲜，所以，真正的公平是不存在的。4、对待社会部公平的现象发牢骚，产生报复心理。

公平是人类的不懈追求:1.公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼；2.在商品买卖中，公平交易，童叟无欺；在司法上，秉公断案，不徇私枉法……这些都是公平的表现。3.当前在我国的社会生活中，还存在许多不公平现象。如政治生活中，还存在着以权谋私和贪污腐败现象；4.经济生活中，还存在经济收入不平衡的现象。市场经济下还存在着假冒伪劣、坑蒙拐骗、偷税漏税等不公平的竞争。5.在教育领域，还存在着农民工子女上学难等问题。在就业上，还存在着性别歧视。6.我国正采取重大措施，努力实现社会公平，如公务员录用考试制度、干部招聘制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会主义保障制度、改革完善分配制度等。因此在现实生活中我们要做的理智面对社会生活中的不公平：1.没有绝对的公平：公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。 2.正确对待不公平现象的做法：我们应该增加维权意识，关于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。我们不妨高速自己的行为思维方式，更改地反思自己的价值观念，或许我们会更客观地对待生活中的“不公平”现象。崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 3.学会平等待人:我们追求公平，要求社会与他人公平地对待自己，享受自己应有的权利是应该的；随着社会的发展，我们的权利意识会越来越强，会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。 怎样实现社会公平:①建立和健全社会主义公平保障体系。 ②遵循公平原则，实现互惠互利。 ③帮助和支持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件。 ④需要国家和全体公民要不断努力，解决现实中的一些问题和矛盾，向公平社会、和谐社会不断迈进。

近几年国家为促进社会公平采取的措施：1、坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式的分配制度。2、利用税收调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。3、落实以人为本的科学发展观，缩小区域发展差距，统筹城乡发展，建设社会主义新农村。4、利用财政，实现社会公平，保障人民生活水平的提高，建立和完善覆盖城乡的社会医疗制度和社会保障制度。