某中学化学兴趣小组对晋江水质的状况进行相关的调查研究．取水样，静置后过滤．过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和

题文

某中学化学兴趣小组对晋江水质的状况进行相关的调查研究．（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______．（2）为较准确地测定晋江水样品的酸碱度，你建议使用______（填序号）．A．紫色石蕊试液    B．蓝色石蕊试液    C．无色酚酞试液    D．pH试纸（3）工作人员经常撑着小船在晋江中打捞垃圾，其中易拉罐属于______（填“可回收”“不可回收”）垃圾．（4）通过网上查询得知，用于测定磷含量的试剂是钼酸铵[化学式为（NH4）2MoO4]，请问钼酸铵中钼（Mo）元素的化合价是______价．（其中NH4的化合价为+1价）（5）以下几种研究方案中，你认为不恰当的是______（填序号）．A．请教专家、老师后，进行氮、磷、钾等元素含量的测定B．调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况C．只到晋江上游取水样进行研究（6）研究报告里提出了以下设想，你认为不合理的是______（填序号）．A．禁止沿江工厂将未经处理的污水向河流中直接排放B．城市生活污水要经净化处理达标后才能排放C．指导农民科学合理地使用化肥、农药D．在江水中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降．

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）过滤实验中用到的玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒．（2）酸碱度是指溶液的酸碱强弱程度，要用pH来衡量，所以用pH试纸．（3）易拉罐属于金属，可以回收利用．（4）根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，（NH4）2MoO4中钼元素的化合价=0-（+1）×2-（-2）×4=+6．（5）A、请教专家、老师后，进行氮、磷、钾等元素含量的测定，其实是看有无农业化肥造成的污染，正确；B、调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况，正好包括了水污染的三个来源，科学合理，正确；C、只到晋江上游取水样进行研究，取样的范围有局限性，一般是水的下游污染严重，所以错误．（6）A、禁止沿江工厂将未经处理的污水向河流中直接排放，是防止工业污染，正确；B、城市生活污水要经净化处理达标后才能排放，是防止生活污染，正确；C、指导农民科学合理地使用化肥、农药，是为了防止农业污染，正确；D、在江水中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降，在除去氮、磷、钾污染的同时，又可能造成化学试剂本身对水的污染，错误．故答案为：（1）漏斗（2）D （3）可回收                                               （4）+6                                                   （5）C                                                    （6）D

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“某中学化学兴趣小组对晋江水质的状况进行相.....”主要考查你对 [过滤 ]考点的理解。

过滤

过滤定义：利用介质滤除水中杂质的方法。 通过特殊装置将流体提纯净化的过程，过滤的方式很多，使用的物系也很广泛，固-液、固-气、大颗粒、小颗粒都很常见。在推动力或者其他外力作用下悬浮液（或含固体颗粒发热气体）中的液体（或气体）透过介质，固体颗粒及其他物质被过滤介质截留，从而使固体及其他物质与液体（或气体）分离的操作。

过滤归纳：过滤的原理其中一种能溶于水，另一种不能溶于水，则可以先把它们充分溶于水中，再进行过滤分离制作过滤器把一张圆形滤纸连续对折两次，得到一个四层的扇形滤纸，然后再用手捏住最外面一层滤纸展开，便得到一个一边是一层，另一边是三层的滤纸，用少量水润湿一下，把它贴在漏斗内壁上即可。用到的仪器铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等过滤装置注意事项操作注意事项有：一贴、二低、三靠。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，以没有气泡为准，可加快过滤的速度；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘，防止液体从滤纸与漏斗之间的间隙流下，使过滤不充分；三靠：盛待过滤液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒，防止液体溅到漏斗外丽；玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸上，防止戳破滤纸；漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁，防止液体溅出过滤失败的原因①滤纸破损；②过滤时液面高于滤纸边缘； ③收集滤液的烧杯不洁净过滤操作实验口诀斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。过滤之前要静置，三靠两低不要忘。