题文
补全对话:根据对话内容,从方框中选择适当的选项补伞对话,其中有两项为多余选项。W: Good morning, English Department Office. 小题1:M: Good morning. May I speak to Professor Smith, plea?W: 小题2:M: Alright.W: I'm sorry he is at an important meeting right now.M: Oh, I e. 小题3:W: Yes, surely.M: 小题4: My name is Jack.W: Could I have your telephone number, plea?M: My home telephone number is 9796453.W: 9796453.M: My cell phone number is 13010984563.W: 13010984563. 小题5:M: Thank you very much.W: Not at all.
题型:未知 难度:其他题型
答案
小题1:E小题2:C小题3:A小题4:F小题5:B
解析
小题1:句意:-早上好,这里是英语系办公室。有什么我可以帮助你的吗?-早上好,我想找一下Smith教授。根据句意可知,这是两个人在打电话,这里第一个说话的人想主动的帮助别人。故选E。小题2:句意:-请稍等。-好的。根据句意可知,这里是接电话的人要去帮助找Smith先生,因此是让他稍等一下。故选C。小题3:句意:-对不起,现在他正在开一个很重要的会。-哦,我明白了。你能为我捎口信吗?-当然可以。根据上下文的意思可知,这位男士要找的Smith先生正在开会,所以不能接听他的电话。因此这里是这位男士要她帮忙捎口信。故选A。小题4:句意:-我是他的学生。我的名字叫Jack。-可以告诉我你的电话号码吗?-我的电话号码是9796453。根据上下文的意思可知,这里是这位男士在做自我介绍,因为他想让别人捎口信。故选F。小题5:句意:-我的手机号码是13010984563.-13010984563,我知道了。-非常感谢你。根据句意可知,这里是这位女士在确认他的手机号码,是正确无误的,故选B。
考点
据考高分专家说,试题“ 补全对话:根据对话内容,从方框中选择适.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项:1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。 2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。 3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。 4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧:1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。 2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。 3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。 4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。
本文发布于:2023-02-04 10:05:55,感谢您对本站的认可!
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