补全对话A: Hello, Nice to meet you!B: Nice to meet you, too! How lon

题文

补全对话（共3小题，每题2分，满分6分）A: Hello, Nice to meet you!B: Nice to meet you, too! How long have you been in Zhuzhou?A: For half a year. B:小题1:._________________________?A: It is a beautiful city.B: Why did you come to study here?A: Becau my father got a job here.B: Oh, 小题2:________________________?A: He is a policeman. B: Cool, I want to be a policeman, too. How about you?A: I want to be a singer.B: 小题3:________________________?A: Becau I like singing very much.

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:How is ZhuzhouWhat do you think of ZhuzhouHow do you like Zhuzhou小题2:What does your father doWhat is your father  小题3:Why do you want to be a singer Why

解析

短文大意：本文主要是AB两人的对话，B询问A来株洲的一些情况小题1:根据下文It is a beautiful city.。联系上文应该是问你认为株洲这个城市怎么样？结合语境故填How is ZhuzhouWhat do you think of ZhuzhouHow do you like Zhuzhou，答案不是唯一的。小题2:联系下文He is a policeman.可知上文应该是询问你的父亲是做什么的？结合语境故答案为What does your father doWhat is your father。小题3:联系下文Becau I like singing very much.因为我喜欢唱歌可知上文应该是询问原因的，故答案为Why do you want to be a singer Why

考点

据考高分专家说，试题“补全对话（共3小题，每题2分，满分6分）.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。

情景交际

情景交际:也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

情景交际题注意事项：1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。 2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。 3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。 4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧：1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。 2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。 3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。 4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。