根据下面对话中的情景，从方框中选出恰当的语句填入对话中的空白处，使对话恢复完整.其中有两项是多余的.John: Would you like to go to

题文

根据下面对话中的情景，从方框中选出恰当的语句填入对话中的空白处，使对话恢复完整.其中有两项是多余的.John: Would you like to go to New York with me over the vacation, Jim?Jim: 小题1:   But where will we stay?John: At my uncle´s. I always stay with him and there´s a room for you, too.Jim: OK. He won´t mind?John: Of cour not. 小题2:.Jim: Will we drive to New York?John: Yes, it takes about six hours.Jim: 小题3:John: It may be cloudy and rainy. 小题4:.Jim: Well, when will we leave?John: 小题5:Jim: No problem. See you then.

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:Yes, I’d love to.小题2:He’s looking forward to meeting you.小题3:What’ll the weather be like?小题4:We’d better take our jackets.小题5:How about Saturday morning?

解析

这是John和Jim之间的对话，两人商量着假期去纽约玩。通过对话练习了对would like to 的回答， 关于天气的问答 以及提建议的说法和对对话的理解。小题1:考查一般疑问句的回答和上下文的理解能力。上文问：Jim，你想和我去纽约假期吗？下文问：我们住哪儿？所以这里应该回答： Yes, I’d love to.（是的，很想。）小题2:考查上下文的理解能力。上文的意思是：他不会介意吗? 下文说：当然不会。 所以这里应该说：He’s looking forward to meeting you.（他正期待着和你见面呢。） 小题3:考查上下文的理解能力。下文的意思是：天气可能多云而且有雨。 所以这里应该问天气如何：What’ll the weather be like? 小题4:考查上下文的理解能力。上文的意思是：天气可能多云而且有雨。。所以这里应该是最好带些厚衣服：We’d better take our jackets.。小题5:考查上下文的理解能力。上文问：我们什么时候出发？所以这里提建议：How about Saturday morning?（星期六早晨怎么样？）和后面的答语相符合。

考点

据考高分专家说，试题“根据下面对话中的情景，从方框中选出恰当的.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。

情景交际

情景交际:也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

情景交际题注意事项：1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。 2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。 3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。 4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧：1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。 2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。 3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。 4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。