题文
阅读下列材料,回答问题(12分)鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。材料一 “这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值(注:指器物方面)的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。” 材料二:“东西国之强,皆以立宪法,开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也”—康有为材料三:毛泽东曾回忆说:“ 是有名的新文化运动杂志,由陈独秀主编。当我在师范学校做学生的时候,我就开始读这本杂志。我特别爱好胡适、陈独秀的文章。他们代替了梁启超和康有为,一时成了我的模范。” 材料四:五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙……先驱们注重将文学作为改造社会人生的工具。被新思潮唤醒的一代青年作家,常常有着梦醒后无路可走的感受,于是苦闷、彷徨、感伤,但俄国革命的成功却带来另一条走向光明的康庄大道。(1)①材料一所说“约三十五年的运动”指的是什么?(1分)②请列举一位这场运动的代表人物?(1分)(2)①依据材料二可知,康有为主张学习西方哪方面的内容?(1分)②该学派后来掀起一场救亡图存的实践活动的名称叫什么?(1分)(3)①材料三中的横线应该填上的杂志名称是什么,新文化运动的口号是?(2分)②为什么胡适、陈独秀能成为毛泽东的模范?(1分)(4)①据材料四,“五四文化思潮”发生的时间是何时?(1分)②“五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙”,你是怎样理解这句话的?(1分)(5)①四则材料反映了先进的中国人的共同点是什么?(1分)②综合以上材料,先进的中国人在探索救国道路上有何特点?(2分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)①洋务运动(1分);②李鸿章、张之洞、曾国藩等任答对一个即可(1分);(2)①学习西方政治制度(1分);②维新运动或戊戌变法(1分)(3)①《新青年》、民主与科学(2分); ②他们主张从思想文化方面学习西方,吸引了年轻的毛泽东(言之有理即可,1分)。(4)①1919年5月4日(1分);②五四运动前期继续宣传西方的民主与科学思想,后期马克思主义的传入,为中国共产党创立提供了思想基础;解放了人们的思想,为中国指明了另一条发展道路。(1分)。(5)①学习西方(1分);②由器物——制度——思想文化(1分),由浅入深,层层递进(1分)合理即可得分
解析
(1)本题考查的是洋务运动的相关内容。根据材料一中的“近代化尝试”、“器物方面”可以判断材料所说“约三十五年的运动”指的是洋务运动,因为洋务运动主张学习西方先进的器物,开辟了中国的近代化历程。洋务运动的代表人物有李鸿章、张之洞、曾国藩等。(2)本题考查的是戊戌变法的相关内容。根据材料中的“立宪法,开国会”可知,康有为主张学习西方的政治制度。康有为是资产阶级维新派的代表,1898年维新派掀起一场救亡图存的实践活动的名称叫戊戌变法。(3)本题考查的是新文化运动的相关内容。陈独秀创办的《新青年》杂志,是新文化运动的主阵地之一。新文化运动的口号是民主与科学。胡适、陈独秀之所以能成为毛泽东的模范,是因为他们主张从思想文化方面学习西方,吸引了年轻的毛泽东。(4)本题考查的是五四运动的相关内容。材料四中的“五四文化思潮”是指五四爱国运动,发生的时间是1919年5月4日。“五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙”,意思是五四运动前期继续宣传西方的民主与科学思想,后期马克思主义的传入,为中国共产党创立提供了思想基础;解放了人们的思想,为中国指明了另一条发展道路。(5)本题考查的是中国近代化探索的特点。四则材料反映了先进的中国人的共同点是主张学习西方。综合以上材料,先进的中国人在探索救国道路上的特点是由学器物——学制度——学思想文化,由浅入深,层层递进。
考点
据考高分专家说,试题“阅读下列材料,回答问题(12分)鸦片战争.....”主要考查你对 [洋务运动 ]考点的理解。
洋务运动
洋务运动:洋务运动是清朝统治集团内部的开明之士在维护封建统治而倡导和主持的自强改革运动,是中国社会民族矛盾不断激化的产物。洋务运动的主要内容包括:以“自强”为旗号,采用西方先进的生产技术,创办了近代军事工业;以“求富”为旗号,兴办民用工业,洋务运动的重点由军事转向民用企业;编练新式军队;培养人才。为了适应洋务运动的需要,洋务派创办了新式学校,选送留学生楚国深造,培养了一批翻译、军事和科技人才。中日甲午战争标志着洋务运动的破产。
洋务运动的性质:洋务运动是是一场由地主阶级领导的向西方学习的旨在维护封建统治的自救运动。
洋务运动兴起的背景:经过两次鸦片战争后,清政府的统治阶级对于如何解决一系列的内忧外患问题,清政府内部出现了洋务派和顽固派。洋务派在中央以奕忻为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。他们在跟外国侵略者交涉和镇压人民起义的过程中,认识到列强的船坚炮利,技术精良,主张用西方先进的科学技术来维护清朝的统治。顽固派以大学生倭仁为代表。他们因循守旧、盲目排外、仇视一切外洋事务,主张原封不动地维护清朝统治。这两派展开了激烈的辩论,慈禧太后也是顽固派,不过她认为,在内外交困的形势下,要保护清朝的统治地位,必须依靠拥有实力并得到外国侵略者赏识的洋务派。所以,她采取了暂时支持洋务派的策略。 洋务运动兴起的原因:1.太平天国运动和外国侵略冲击了清王朝的统治。2.洋务派实力相对较强,主张“师夷长技以自强”,维护清王朝统治。3.顽固派因循守旧,盲目排斥一切外洋事物。4.总理衙门设立后,以慈禧为首的满清统治者,暂时支持了后实力且受外国侵略者赏识的洋务派。5.工业革命的扩张,“中外和好”局面的形成为洋务运动的开展提供了可能。
总理衙门:鸦片战争前,清政府认为同外国关系仅是“理藩而已,无所谓外交也”。俄国使臣来华,沿例由理藩院接待,其他各国均由礼部接待办理。鸦片战争后,由两广总督专办与欧美国家的交涉,特加钦差大臣头衔,称“五口通商大臣”。《北京条约》订立后,各国在华设使馆、驻使节。外国侵略者认为地方总督无权处理涉外事务,多次要求建立专门机构。1860年11月,英法联军依约从北京撤走,使奕忻大喜过望,在奏折中说:“该夷并不利我土地人民,犹可以信义笼络,驯服其性,自图振兴”,劝咸丰帝“尽可放心”回銮。1861年1月,奕忻再上奏折指出:“近年各路军机络绎,外国事务,头绪纷繁,驻京以后,若不悉心经理,专一其事,必致办理延缓,未能悉协机宜。”请求建立总理各国事务衙门.总理衙门首任事务大臣均为清朝贵族,且与外国侵略者关系密切,使总理衙门实际成为外国侵略者控制清政府的总枢纽,是中国半殖民地化的一个重要表现。总理衙门存在了40年。直到1901年,据《辛丑条约》第12款规定,改为外务部,仍位列六部之首。
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