题文
近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代,近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化,实现社会的转型。阅读下列材料.回答问题。(共11分)材料一:机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴(zhí)诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设。(右图为江南制造总局)材料二:在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下,1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,史称“戊戌变法”。——康有为《请定立宪开国会折》材料三:“百日维新”和义和团的失败清楚地表明,试图通过自上而下的改良来使中国现代化是无效的。唯一办法是从下面进行革命;1911年爆发这一革命,它最终推翻了清王朝,以共和政体来取代。——摘自斯塔夫理阿诺斯《全球通史》材料四:“要拥护德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不反对国粹和旧文学”——陈独秀请阅读材料后结合所学知识回答下列问题:(1)材料一反映了中国近代历史上的什么重大事件?此事件的目的是什么?(3分)(2)材料二中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用?(2分)(3)材料三中革命具体指的是?材料四中的“德、赛两先生”是指什么?为宣传“德、赛两先生”,发起什么运动?(3分)(4)根据四则材料,说说在中国近代化探索历程中,中国向西方学习的内容发生了什么变化? (3分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)洋务运动;自强和求富或维护清朝统治(3分)(2)在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。(2分)(3)辛亥革命。民主和科学。新文化运动。(3分)(4)由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化
解析
本题考察学生对近代中国人民向西方学习的历程的认识和解读图片信息的能力,分析解答如下:(1)材料一要求学生回答反映了中国近代史上的什么重大事件以及目的,分析材料一可知,这个历史事件是洋务运动;目的是自强和求富或维护清朝统治。(2)要求学生回答材料二中戊戌变法的作用,实际上是要求学生回答戊戌变法的历史意义,根据所学知识可知,戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。(3)要求学生分析材料二,找出有效信息,从材料中的“1911年爆发这一革命,它最终推翻了清王朝,以共和政体来取代”判断这是辛亥革命,材料四中的“德先生和赛先生”是指民主和科学,为宣传“德先生和赛先生”发起了新文化运动。(4)要求学生简述中国学习西方的历程,理解分析材料可知,近代学习西方经历了:向西方学习技术——向西方学习制度—向西方学习思想的历程。点评:本题难度适中,考察学生对历史问题的识记和理解历史问题的能力,解答材料题,要按照先看问题,然后带着问题读材料,从材料中找出有效信息,最后结合所学知识总结归纳答案,答案要求条理清晰,层次分明,言简意赅。
考点
据考高分专家说,试题“近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主.....”主要考查你对 [洋务运动 ]考点的理解。
洋务运动
洋务运动:洋务运动是清朝统治集团内部的开明之士在维护封建统治而倡导和主持的自强改革运动,是中国社会民族矛盾不断激化的产物。洋务运动的主要内容包括:以“自强”为旗号,采用西方先进的生产技术,创办了近代军事工业;以“求富”为旗号,兴办民用工业,洋务运动的重点由军事转向民用企业;编练新式军队;培养人才。为了适应洋务运动的需要,洋务派创办了新式学校,选送留学生楚国深造,培养了一批翻译、军事和科技人才。中日甲午战争标志着洋务运动的破产。
洋务运动的性质:洋务运动是是一场由地主阶级领导的向西方学习的旨在维护封建统治的自救运动。
洋务运动兴起的背景:经过两次鸦片战争后,清政府的统治阶级对于如何解决一系列的内忧外患问题,清政府内部出现了洋务派和顽固派。洋务派在中央以奕忻为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。他们在跟外国侵略者交涉和镇压人民起义的过程中,认识到列强的船坚炮利,技术精良,主张用西方先进的科学技术来维护清朝的统治。顽固派以大学生倭仁为代表。他们因循守旧、盲目排外、仇视一切外洋事务,主张原封不动地维护清朝统治。这两派展开了激烈的辩论,慈禧太后也是顽固派,不过她认为,在内外交困的形势下,要保护清朝的统治地位,必须依靠拥有实力并得到外国侵略者赏识的洋务派。所以,她采取了暂时支持洋务派的策略。 洋务运动兴起的原因:1.太平天国运动和外国侵略冲击了清王朝的统治。2.洋务派实力相对较强,主张“师夷长技以自强”,维护清王朝统治。3.顽固派因循守旧,盲目排斥一切外洋事物。4.总理衙门设立后,以慈禧为首的满清统治者,暂时支持了后实力且受外国侵略者赏识的洋务派。5.工业革命的扩张,“中外和好”局面的形成为洋务运动的开展提供了可能。
总理衙门:鸦片战争前,清政府认为同外国关系仅是“理藩而已,无所谓外交也”。俄国使臣来华,沿例由理藩院接待,其他各国均由礼部接待办理。鸦片战争后,由两广总督专办与欧美国家的交涉,特加钦差大臣头衔,称“五口通商大臣”。《北京条约》订立后,各国在华设使馆、驻使节。外国侵略者认为地方总督无权处理涉外事务,多次要求建立专门机构。1860年11月,英法联军依约从北京撤走,使奕忻大喜过望,在奏折中说:“该夷并不利我土地人民,犹可以信义笼络,驯服其性,自图振兴”,劝咸丰帝“尽可放心”回銮。1861年1月,奕忻再上奏折指出:“近年各路军机络绎,外国事务,头绪纷繁,驻京以后,若不悉心经理,专一其事,必致办理延缓,未能悉协机宜。”请求建立总理各国事务衙门.总理衙门首任事务大臣均为清朝贵族,且与外国侵略者关系密切,使总理衙门实际成为外国侵略者控制清政府的总枢纽,是中国半殖民地化的一个重要表现。总理衙门存在了40年。直到1901年,据《辛丑条约》第12款规定,改为外务部,仍位列六部之首。
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