在下列横线上填入适当的单词,补全对话。A:Kangkang,you looked 小题1:. What’s wrong?B:I have a headache.

更新时间:2023-02-04 09:47:13 阅读: 评论:0

题文

在下列横线上填入适当的单词,补全对话。A:Kangkang,you looked   小题1:  . What’s wrong?B:I have a headache. A:I’m sorry to hear that. What   小题2: it?B:I watched a soccer game on TV last night and went to bed very late.A:I e. 小题3: up late is bad for your health. You should go to bed early and you’ll feel  小题4:  tomorrow.B:Right! I  小题5: _ have a good rest.

题型:未知 难度:其他题型

答案

小题1:tired 小题2:caud小题3:Staying小题4:better小题5:will

解析

短文大意:A发现B有点不对劲,询问原因后得知B因看足球赛而熬夜并为B提了点建议。小题1:联系下文,康康头疼不舒服,可知填tired看起来疲劳。小题2:联系下文,我昨晚看足球比赛以至于很晚才睡觉,又因为造成现在的结果是昨晚所致用过去时态.可知填caud, 是什么造成的。小题3:联系上文,stay up late熬夜,此处为动名词短语作主语,可知填staying 熬夜对你的健康不利。小题4:联系上文,你应该早点上床睡觉,这样你明天将会变得更好些,可知填better更好。小题5:联系上文,在B听了A的建议认为可取,并决定自己将要好好休息,可知填will将要。 考点:补全对话。

考点

据考高分专家说,试题“在下列横线上填入适当的单词,补全对话。A.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。

情景交际

情景交际:也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

情景交际题注意事项:1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。 2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。 3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。 4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。

 

解题思路与技巧:1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。 2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。 3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。 4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。    

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