学好思想品德课就要培养理论联系实际的习惯，提高运用所学知识分析、解决实际问题的能力。请你根据所提供的材料，写出相应的知识或观点：（提示：简明扼要叙述，多角度思考

题文

学好思想品德课就要培养理论联系实际的习惯，提高运用所学知识分析、解决实际问题的能力。请你根据所提供的材料，写出相应的知识或观点：（提示：简明扼要叙述，多角度思考，分清要点）12分材 料知识或观点1. 2012年8月云南省委举办了“云南建设民族团结进步 边疆繁荣稳定示范区网上系列访谈”活动。力争在“民族教育振兴、生态文明建设、民族干部培养、民族关系和谐”等十个方面作出示范；在民族干部培养方面，根据少数民族人口比例和民族成分等因素，注重培养和选拔实行区域自治地方的当地民族干部。 2.上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会，中国也以实际行动兑现了“成功、精彩、难忘”的申办诺言，再一次向世界展示了中国的国际形象。 3.2011年感动中国年度人物中，“最美妈妈”吴菊萍，“无腿老兵”马三小，孝亲敬长的孟佩杰等，他们都是草根英雄，他们成了很多人学习的榜样，他们唱响了时代的主旋律。   小题1:2012年8月云南省委举办了“云南建设民族团结进步 边疆繁荣稳定示范区网上系列访谈”活动。力争在“民族教育振兴、生态文明建设、民族干部培养、民族关系和谐”等十个方面作出示范；在民族干部培养方面，根据少数民族人口比例和民族成分等因素，注重培养和选拔实行区域自治地方的当地民族干部。小题2:上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会，中国也以实际行动兑现了“成功、精彩、难忘”的申办诺言，再一次向世界展示了中国的国际形象。小题3:2011年感动中国年度人物中，“最美妈妈”吴菊萍，“无腿老兵”马三小，孝亲敬长的孟佩杰等，他们都是草根英雄，他们成了很多人学习的榜样，他们唱响了时代的主旋律。

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:1、该活动符合民族平等团结、共同繁荣的原则2、体现把教育摆在优先发展的战略地位3、有利于建民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系4、体现我国坚持民族区域自治制度小题2:1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一2、我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用3、一个和平、合作、负责任的中国形象被国际社会所公认4、我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。小题3:1、他们都具有社会责任感2、承担责任往往伴随着获得回报的权利3、他们不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现4、他们是自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐

解析

小题1:对于材料一：提炼关键句（1）云南建设民族团结进步 边疆繁荣稳定示范区网上系列访谈”活动，这是关于少数民族的共繁荣的问题，因此我们回归课本，找到答案，（2）民族教育振兴，在我们课本中与教育有关的就是科教兴国战略。（3） 民族关系和谐，很明显，这是指民族关系方面。（4）注重培养和选拔实行区域自治地方的当地民族干部。很明显有民族区域自治的提示。我们就能找到答案了。点评：这类题是中考的题型，综合面广，很不错。小题2:试题分析：（1）上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会，如果从字面意义去理解，我们找不到与课本的结合点，我国为什么能成功举办世博会，简单的理解要想办世博，两个方面钱与权，从国家角度考虑就是经济基础和政治地位。（2）展示了中国的国际形象，一谈到形象，我们可以想到课本上关于中国形象的描述。 点评：这类的题可以使学生发散思维，材料在教材外，但答案却在教材中，你必须进一步挖掘材料。观点要全面，表述要正确。小题3:试题分析：这些人物的共同特点是都有强烈的社会责任感 ，舍己为人，不言汇报。点评：本题以感动中国人物为背景，然后考查学生，是近年来常见的题型，在学生做题的同时，以先进人物为榜样，给学生以鼓励。

考点

据考高分专家说，试题“学好思想品德课就要培养理论联系实际的习惯.....”主要考查你对 [做负责任的公民 ]考点的理解。

做负责任的公民

一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任。 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是我要承担责任、被迫被动地承担责任。 做负责任的公民：对自己负责；对他人负责；对集体负责；对社会负责

负责任的意义： ①负责任能改善我们学习、工作和生活的环境； ②负责任能铸就我们高尚的民族精神； ③负责任需要我们树立起为人民服务的精神。 负责任促进个人自由和进步： ①负责任能使人赢得更多的信任和自由； ②负责任能使人赢得自尊自信； ③负责任能使人增长才干； ④负责任能使人获得实际的利益。 不负责任的后果： ①不负责任使社会和他人遭受损失； ②不负责任使个人利益遭受损失； ③不负责任使个人名誉遭受损失。

怎样在承担责任中成长: ①首先是对自己负责。我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是负责任的表现。 ②对他人负责。我对他人负责他人也对我负责。 ③对集体负责。只有维护集体利益，个人利益才会有保障。关爱集体，人人有责。 ④对社会负责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。⑤对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益；为国分忧是我们义不容辞的责任。 ⑥只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 我们中学生怎样培养社会责任感，做负责任的公民:我们要认真学习，全面提高自身素质，积极参加社会公益活动和社会实践活动，服务社会，奉献社会，积极承担责任，培养负责任的习惯和精神，增强责任意识，为将来全面负起我们的社会责任做好准备。粤教版： ①树立负责任的人生态度； ②学会分析事物的因果关系； ③养成先思考、后行动的习惯。